新疆喀什地区（2024年）小学语文部编版核心能力评测(疯狂进步)完整试卷（含答案）

新疆喀什地区（2024年度）小学语文部编版核心能力评测(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书写文字，我最棒。

把《为人民服务》一文中引用司马迁说的一句话写出来，注意写得正确、规范、美观、匀称。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.课文回顾。

（1）本学期，我积累了不少古诗名句，我们可以用诗句“____________，_______________”来描写春节时人们张灯结彩、贴春联的情境；用诗句“________________________，_______________________”来描写佳节时游子对家乡和亲人的思念。

（2）《昆虫记》的作者是______国著名昆虫学家____________，这部作品记录了他对昆虫的观察和发现，兼具_________和_________价值。我们学习的课文《_____________》选自这部作品。

（3）本学期，我还积累了很多“八字成语”，如：兵来将挡，________；__________________________，焉得虎子。

（4）我们是怎样开展“中华传统节日”综合性学习成果展示活动的？请用下面的句式介绍一下吧！

同学们展示的“中华传统节日”综合性学习成果真是丰富多彩：有___________；有_____________；还有________________。2）.根据课文内容填空。

（1）捐躯赴国难，_______。

（2）这学期，我们欣赏了古人笔下“野旷天低树，________”的空旷与幽远，体会了“黑云翻墨未遮山，______”的奇特与欢快，同时我们还领略了现代革命家挥毫写下“五岭逶迤___________，乌蒙磅礴_______”的无畏和乐观。

（3）《灯光》是一篇回忆性的散文，采用_____的方式，首尾形成呼应。全文以____为主线来写的，歌颂了革命先烈的____精神，说明了今天的幸福生活______。

（4）天体上可能有生命存在的条件，至少应该有这样几个：一是适合生物生存的_____；二是必要的_____；三是适当成分的_________；四是要有足够的光和热。3）.我会读一读，加标点。

（1）小鸟飞得真低呀(

)

（2）燕子阿姨(

)您把尾巴借给我行吗(

)

（3）天安门前的人非常多(

)

（4）爸爸看到我来了(

)高兴地笑了(

)4）.猜谜语。（不会写的字可注音）

（1）千条线，万条线，掉到水里看不见。

打一自然现象：(

)

（2）明又明，亮又亮，一团火球挂天上。冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。

打一自然现象：(

)5）.对对子。（不会写的字可注音）

古对(

)，圆对(

)。严寒对(

)，春暖对(

)

桃对(

)，柳对(

)。莺歌对(

)，鸟语对(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面的读音和字形不完全正确的一组是（）A．立即（lìjì）到达（dàodá）B．探索（tànsuǒ）奥秘（àomì）C．气氛（qìfēn）利益（lìyì）D．恐怖（kǒngbù）传颂（chuánsòng）2）.“又在青藤的一头绑了一块大石头，放进洞里。”这句话插入（）最合适。

①小猴子很淘气，玩耍时不小心掉进了地洞。②地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。③猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。④它抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。⑤小猴子拉着青藤爬上了地面。A．①②句之间B．③④句之间C．④⑤句之间D．第⑤句之后3）.《吃书的狐狸》中，为了去抢书，狐狸先生借来了费丽达阿姨的（）A．羊毛帽子B．羊毛围巾C．羊毛手套4、句子训练（每题10分共1题）

1）.秋天来了。（扩句）

__________5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据所学的课文，连一连。

脱掉春天小草春天的音符

冲出田野野花春天的眼睛

奔向棉袄小溪春天的琴声

寻找家门嫩芽春天的眉毛2）.连线。

春风又绿江南岸绝胜烟柳满皇都早春呈水部张十八员外

春色满园关不住不知转入此中来泊船瓜洲

最是一年春好处明月何时照我还大林寺桃花

长恨春归无觅处一枝红杏出墙来游园不值6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排序。

(

)一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

(

)开始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

(

)小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

(

)夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。2）.给下面句子排序。

(

)关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳（ráng）灾止恶的活动。

(

)后来逐渐形成了缅（miǎn）怀先贤、忠君爱国的传统。

(

)经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。

(

)端午节，是入夏以后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。

(

)汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥（xù）等历史人物的内涵。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的说法是否正确，对的填“√”，错的填“×”。

1．《出塞》是一首边塞诗，当中的“龙城飞将”泛指英勇善战的将领。()

2．《纪昌学射》告诉我们，学习技艺要从基本功学起，学习过程要有恒心，有毅力，这样才学有所成。()

3．“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”告诉我们只有身处庐山之中才能知道庐山的真面目。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解江畔独步寻花【唐】杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。1．解释词语。

蹊：___________

留连：___________

恰恰：___________

娇：_____________

2．用现代语言翻译一下后两句。

___________________________________

3．赏析一下“留连戏蝶时时舞”。

___________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.学作文。

在这个秋天里，你发现了哪些新鲜事物，经历了哪些有趣的事情，看到了哪些美丽的秋景？请你写一篇关于秋天的日记，表达自己的真情实感。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解与能力提升孟母诫子孟子少时诵①，其母方织。孟辍②然中止，乃复进。其母知其喧③也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引④刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。注释：①诵：背诵。②辍：停止。③喧：忘记。④引：拿来1．给下列加点字选择正确意思。

其母方织()A．正在B．方向C．相当

以此诫之(

)A．命令B．告诫C．戒备

2．这个小古文蕴含的道理是（

）A．母亲要教育孩子B．教育孩子要用暴力C．做任何事都要全神贯注，不能半途而废3．翻译画线的句子。

____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读赵州桥（节选）这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相（xiāngxiàng）互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（zhǎozhuǎ）相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1．从括号里选择正确的音节打上“√”。

2．文中画横线的句子是排比句，形象地写出了栏板上图案的精美。先回答描写了哪几种不同形态的龙？然后再仿写句子。

（1）描写了_________这三种不同形态的龙。

（2）有的……有的……还有的……_______。

3．这段话主要写了赵州桥（）（填序号）A．坚固。B．美观。C．不但坚固而且美观。4．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话说明（）（填序号）A．这些龙本来就像活的一样。B．栏板上的龙雕刻得太栩栩如生了，像活的一样。歌颂了古代劳动人民的智慧和才干。C．龙雕刻得这么好，歌颂了李春是个了不起的石匠。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.客人纷纷拍照留念，请把他们的合照按要求填一填。yúnlányīnbènxūnyuánquánzhī2）.下面的句子分别运用了什么修辞手法？请选择。

A．比喻B．拟人句C．排比句

（1）春天