新疆塔城地区（2024年）小学语文统编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

新疆塔城地区（2024年度）小学语文统编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.翠cuì

【部首】羽

【结构】上下

【文字源流】形声字。羽表意，篆书形体像羽毛，表示与鸟有关；萃（cuì）省声，萃指草丛生，有绿意，表示翠鸟羽毛为青绿色。本义是翠鸟。

【常用词组】翠绿、翠凤、翠实

【课文原句】它的羽毛是翠绿的。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.补充诗句。

（1）黄沙百战穿金甲，______________________。

（2）______________________，五千仞岳上摩天。

（3）______________________，青春作伴好还乡。2）.根据所学知识完成下面的练习。

（1）《村居》和《咏柳》描写的都是_______________（填季节）的景色。

（2）我们伟大的祖国山川秀美，风景如画。其中“山”有泰山、_______________等，“川”有长江、_______________等。3）.查字典。

“赔”用部首查字法先查部首__________，再查__________画。跟“赔”的部首相同的字还有__________、__________等，这些字大多与__________有关。4）.选词填空。

（1）他重新(

)着这个病人。

（2）他做完了手术，然后(

)着病人。5）.蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。

______________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面词语中，有一个词语中有用错的字（）A．以前B．以为C．以经2）.下列词语中加点字意思相同的一项是（）A．陷坑缺陷B．酷暑酷刑C．纸屑木屑D．冠军冠名3）.选出加点字读音与其他两项不同的词语（）A．回答B．答应C．对答如流4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

1．蟋蟀的出名由于它的唱歌。蟋蟀的出名由于它的住宅。（用关联词连成一句话）

_______________

2．照样子，仿写句子

例：那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。

那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。

阅读可以丰富知识、拓宽视野、净化心灵、陶冶情操。

______________

3．用上“忽然”“一会儿工夫”等词语描绘秋天的落叶。

________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

春季谷粒香日照香炉生紫烟怕得鱼惊不应人

夏季农事了路人借问遥招手近水远山皆有情

秋季农事忙清风明月本无价天连水尾水连天

冬季麦苗嫩雾锁山头山锁雾遥看瀑布挂前川2）.连一连，为它们找到家。

苹果文具

菠菜交通工具

火车水果

雨伞蔬菜

铅笔生活用品6、排序题（每题5分共2题）

1）.按课文内容排序，将序号①②③④⑤填写在横线上：

_____老屋站在那儿，边晒太阳，边听故事。

_____蜘蛛请求老屋不要倒下，给它一个安心织网抓虫的地方。

_____小猫请求老屋不要倒下，给它一个安心睡觉的地方。

_____母鸡请求老屋不要倒下，给它一个安心孵蛋的地方。

_____老屋活了一百多岁，很久很久没人住，要倒了。2）.给句子排排队，在横线上写出正确的序号。

①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。

②小木偶大步走在绿森林里。

③小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！

④小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。

⑤它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？

序号：____________________。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《静夜思》这首诗写了李白望着明月思念故乡。(

)

2．《夜色》中的小朋友听了妈妈讲的故事不再害怕夜晚。(

)

3．据说人们为了纪念爱国诗人屈原，一到端午节就吃粽子。(

)

4．雨停了，天上有一坐美丽的桥。(

)

5．从此在黑在黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。送柴侍御①[唐]王昌龄沅水通波②接武冈③，送君不觉有离伤④。青山一道同云雨，明月何曾是两乡⑤。注释：①侍御：官职名。②通波：四处水路相通。③武冈：县名，在今湖南省西部。④离伤：离别的伤感。⑤两乡：作者与柴侍御分处的两地。1．下列对古诗的赏析不正确的一项是（）A．首句点出了友人要去的地方，诗人通过写沅水连接着武冈，给人一种两地比邻之感B．“送君不觉有离伤”说明作者心胸豁达，送别友人之时并没有离愁别绪C．第三、四两句用青山同享、云雨相同、明月共睹轻快地写出两人分别后的情景，巧妙地化远为近，化“两乡”为“一乡”，写出了人分两地、情同一心的情谊D．“同”字表面上写与朋友风雨同行，实际上突显了对朋友的牵挂2．有人认为，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”是“正说”，而本诗“明月何曾是两乡”则是“反说”。结合全诗，说说你对“反说”的理解。

___________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文。

在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。

要求：题目自拟，写出真情实感，语句通顺。（400字左右）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与理解。徐孺子赏月徐孺子年九岁，尝①月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”【注释】①尝：曾经。②瞳子：瞳仁。1．联系句子，给加点字词选择正确的解释。

（1）尝月下戏()A．戏弄B．演戏C．玩耍，游戏

（2）不然()A．不错B．不对C．不像

2．面对别人的提问，徐孺子是怎么回答的呢？请你用现代的话写一写。有人对他说：“若是让月亮中什么都没有，它是不是会更明亮呢？”

徐孺子答道：“_____________________。”

3．和杨氏子一样，徐孺子也显示出了超人的智慧，那么他的回答智慧在哪里呢？请写出你的理解。

_____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。紫藤萝瀑布①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！④“我在开花！”它们在笑⑤“我在开花！”它们嚷嚷。⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了采树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。⑧过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。⑨花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。⑩在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1．短文中画“——”的句子运用了________的修辞手法，写出了紫藤萝花的______________。

2．短文第⑦自然段中，加点的“它”指的是_____________，加点的“别的一切”指的是______________。

3．短文开头写“我不由得停住了脚步”是因为________________；结尾写“我不觉加快了脚步”是因为______________________。

4．写出你对“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的理解。

_______________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.第二关：根据蕴含的道理选择寓言故事。

(1)比喻借别人的威风吓唬人。（）A．叶公好龙B．狐假虎威C．骑虎难下(2)比喻行动与目的正好相反。（）A．自相矛盾B．南辕北辙C．坐井观天2）.选词填空。

（1）感动激动

①看到嫦娥五号发射成功，人群_______起来，欢呼鼓掌。

②听了英雄的事迹报告，同学们深受_______，表示要好好学习，报效祖国。

（2）灵巧灵敏