2024年海南琼海市中考二模语文试题

PAGE九年级语文科试题（第1页共8页）琼海市2024年中考模拟考试（二）九年级语文科试题（考试时间：120分钟满分：120分）欢迎你参加本次考试，祝你取得好成绩！一、积累运用（25分）2024年全国两会期间，多位代表委员接受采访时表示，实现高质量教育发展与高水平科技自立自强，需点燃青少年“科学梦”，科技人才培养要从中小学科学教育做起。基于此，椰海中学开展了“科技筑梦，悦享未来”主题活动。【活动一：“墨香点亮校园，科技放飞梦想”书法展】1．书法展上展示了航天员邓清明的书法作品，他的作品笔锋纤细又有力度，撇画直接干脆,锋芒毕露，行笔求速，潇洒飘逸又不乏灵动感。以下书法作品，能体现这一特点的是（）。 ABCD2．请任选一幅书法作品，用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将其内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。（2分）【活动二：“科技强国，筑梦未来”演讲比赛】3．以下是九（1）班李铭同学拟写的演讲稿选段。请认真阅读，按要求完成任务。（8分）在悠悠历史长河之中，科技宛如强劲有力的引擎，持续推动着人类社会滚滚向前。从火的使用到如今的人工智能与量子通信，科技的每一次突破都如同璀璨的星光，照亮前路；科技的每一次突破都恰似强劲的东风，推动发展；，。科技筑梦，开启无尽的可能。曾经我们只能对宇宙（①），而今借助先进手段可近探星系奥秘。日常生活中，科技更是无处不在。智能手机紧密连接世界，智能家居令生活更舒适便捷，医疗、交通科技革新带来了诸多积极变化。它点燃了无数人的创新激情，科学家在实验室刻苦钻研，创业者将（②）化为现实。诚然，科技发展也带来挑战，但我们不应却步，而应积极应对，使其更好地服务人类。科技筑梦，未来已至。让我们怀揣热爱与憧憬，沿着科技之路奋勇前行，借助其力量创造美好明天，让梦想之翅在科技天空（③），xié手科技共铸辉煌未来。（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。（2分）引擎（）xié手（）（2）结合语境，依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是()(2分)A．①异想天开②奇思妙想③翱翔 B．①浮想联翩②奇思妙想③翱翔C．①异想天开②突发奇想③飘荡 D．①浮想联翩②突发奇想③飘荡（3）（4）读了李铭的演讲稿，有同学认为科技发展也带来不少弊端，如电子产品致视力下降、网络诈骗严重等。在实际生活中，科技发展还可能带来哪些负面影响呢？请你再举一例，并简要说说其应对措施。（2分）【活动三：“诵千古诗文，与科技同行”交流会】4．在下面横线上默写古诗文名句。（8分）如今，我国航空科技正以迅猛之姿蓬勃发展，相较于往昔，可谓是“（1）水击三千里，______________”（《北冥有鱼》），尽显无比的雄姿与强大的力量。当苏轼以数字虚拟之态悠然款步而出时，我们会不禁忆起《江城子·密州出猎》中那个“（2）______________，西北望，射天狼”的英雄形象。现代的虚拟现实技术能使人仿若身临其境般体验各种场景，恰如《游山西村》中“（3）______________，______________”那般给人带来惊喜之感。面对科技领域层出不穷的挑战和机遇，我们要有像《望岳》中“（4）______________，______________”那样勇攀高峰、积极进取的决心。而科研工作者们为科技发展默默耕耘，正彰显了“（5）_____________，______________”的无私奉献精神。【活动四：“追逐科技梦想，奏响时代强音”主题班会】5．为进一步弘扬科技精神,激发同学们的科技热情,九（1）班开展“追逐科技梦想，奏响时代强音”主题班会，）（1）主题班会上，九（1）班以班委会的名义拟写了一则倡议书，请仔细阅读，按要求作答。（3分）倡议书亲爱的同学们：科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。作为新时代的中学生，我们肩负着追逐科技梦想、奏响时代强音。在此，我们发出如下倡议：1．积极学习科学知识，提升科学素养，为科技之路奠基。2．勇于尝试、创新，不怕失败，通过实践锻炼能力。3．踊跃参加科技活动与竞赛，与同学交流学习。4．关注科技前沿动态，让自己紧跟发展潮流，并将科技与生活结合。九(1)班班委会2024年5月27日①这则倡议书中的画线句有语病，请写出修改意见。（1分）②这则倡议书在内容上不完整，请在横线上补充。（1分）③这则倡议书格式上有一处错误，请写出修改意见。（1分）二、阅读鉴赏（45分）（一）古诗阅读。阅读下面古诗，完成6～7题（5分）次北固山下（唐）王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。6．品读诗文，补全下表内容。（4分）归类摘抄批注诗句修辞内容主题海日生残夜，江春入旧年。（（1）（1分） （2）（1分）（3）（2分）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）对偶浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光，也把诗人孤寂的心境巧妙地融入自然景观，充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。7．尾联在自问自答中用“雁足传书”的故事寄托之情。（1分）（二）文言文阅读。阅读下面文言文选段，完成8〜11题。（12分）【乙】（节选自苏轼《又答王庠书》）8．下列加点字注音正确的一项是()（2分）A． B．C． D．9．给下列加点词语选择正确的义项。(4分) （1）门人 A．挤满 B．填塞 C．镶嵌（2）A．到达 B．极；最 C.周到（3） A．盈余 B．多余的 C.遗留的（4）A．深入钻研B．随意破坏、践踏 C.粗略地阅读10．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）（2）11．【甲】【乙】两文都谈到了学习，请简要概括其共同点。（2分）（三）名著阅读（6分）12．（1）请根据自己的阅读积累，补全下面表格中的内容。（3分）读书笔记书名：《钢铁是怎样炼成的》作者：奥斯特洛夫斯基精读摘录“您呢，女公民，也拒绝干活吗？”保尔转过身来问那个女人。一刹那间他呆住了：站在他面前的竟是A。她好容易才认出这个像叫花子的人是保尔。一身破烂不堪的衣服，两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没有洗了——保尔就这副模样站在她面前。只有那一双眼睛，还同从前一样，炯炯发光。正是他的眼睛。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子，不久以前还是她热恋的人。①选文中的A是

。(1分)②此时的保尔在A眼中是个怎样的人？（2分）（2）下列小说塑造了形形色色的人物，请从任意一部中选择对你触动最大的一个人物形象，并结合具体情节说明原因。（3分）①《西游记》 ②《钢铁是怎样炼成的》 ③《骆驼祥子》 ④《海底两万里》（四）文学类文本阅读。阅读下面选文，完成13～17题。(12分)被另一把油布伞拯救明前茶①下雨天，一位年长的阿姨撑着怀旧味儿十足的油布伞蹒跚独行，旧黄色的伞面比黄色的银杏树叶还要灿烂，雨点落下发出沉稳的“噗噗”声。这熟悉声音让我想起多年前受李老师庇护，走出不安的一幕。②那时候我寄养在外婆家，是个名副其实的“留守儿童”。上学后，每个雨天都是噩梦，因为我的伞很特别。那是把沉重的油布伞，以竹为骨，木质伞柄分量很重。一到下雨天，光是撑开伞就令我出了一身汗——伞骨很紧，我必须把伞尖抵在墙上，像奋力推开一扇沉重的、生锈的木门一样，伴随着一阵“吱呀”作响，才能勉力撑开伞。而打着沉重大伞上学的我，如同穿上巨人靴子般感到卑怯渺小。我似乎每时每刻都能听到同学们在窃窃私语，议论我的伞、装束和古怪的步态。③下课后，我放在教室外面走廊里的伞，就成了班上某个顽皮小子的表演道具。他先是模仿我撑开伞时的“咬牙切齿”，就像费力去推动一列火车；接着，他又半蹲下来，模仿我被大伞遮得只剩下两条腿的滑稽模样，教室的屋顶都快被笑声掀翻了。很难形容我当时的心情，不安、沮丧、愤懑，这些情绪像掺了碎石子的水泥一样，堵得我心慌。我央求外婆给我换一把伞，可外婆还没有听我把理由讲完，就严词拒绝了。④那会儿我多么盼望自己有一把轻巧的伞。家境好一点儿的同学手上的涤纶伞收起来只有擀面杖那么细，可以当拐杖，模仿卓别林；班主任李老师的伞是尼龙质地的，摸上去像丝绸一样，颜色是天真烂漫的宝蓝色，伞的边缘还点缀着雪白的蕾丝边。据说这是李老师采办结婚用品时特地去上海买的。全班同学都吃过她的喜糖，也看到她的新婚丈夫殷切地来接她下班。李老师的伞是自动的，伞把儿的上方有一个按钮，一按，伞就像芭蕾舞演员的裙子一样打开了，轻巧又亭亭玉立。（批注A：第③～④段写了下课后，班上的顽皮小子以“油纸伞”为道具模仿“我”，让我感到难受和生气，盼望自己有一把轻巧的伞。）⑤李老师知不知道我因为一把古怪的大伞而遭到孤立呢？我猜想她是知道的，但令她踌躇的是，该怎样判别这件事的严重程度，不要给家长们小题大做的印象。毕竟，捉弄我的同学也才七八岁，很难判定他们是出于恶意还是纯粹因为淘气。李老师终于想到了办法：她去买了一把更大的油布伞。下雨天，她昂然走在校园里，偶尔还调皮地旋转伞柄，伞边的雨滴轻巧抖散，晶莹又透亮，像顺着弧线抛出的一束又一束细小的珍珠。⑥同学们都愣住了，他们恐怕是第一次发现这种笨重大伞的美，发现雨水把桐油布面洗得那么亮，桐油氧化后的黄色变得鲜亮又老辣，明快又浓郁，可把那些质感轻薄的伞比下去了。那个年纪的孩子多半沉浸在对班主任的仰望和崇拜中，谁还会觉得老师用的伞笨拙又丑陋呢？围绕在我身边的促狭与捉弄，像雾气一样悄无声息地消散了。“这个世界上的伞本没有什么美丑之分，不会被大风掀翻而‘吹喇叭’，就是一把好伞。”这是说给众人听的，包括深受触动的我，也包括我的同学。（批注B：第⑤～⑥段写了）⑦过了两天，李老师还带来了一小瓶缝纫机油与一把小刷子，当着大家的面，在走廊里蹲下，将两把油布伞的伞骨接缝处都刷了一些油用来润滑,并举起我的伞，无声地演示给我看。果然，此后撑开伞的过程，就不再那么费力又窘迫了。江南雨季又至，炎热与湿润交织。一天放学，雨水连绵，我撑着油布伞走在小巷里。李老师急着回家做饭，带着一包菜急匆匆超过了我，不知出于什么样的心态，我紧跑两步，赶到了她前面。我转起了伞柄，这顺着离心力向外播撒的雨点，像珍珠一样圆润，似水晶一样透亮。李老师笑了，她往旁边跨了一步，也转起了伞柄，伞上的雨滴呈流线型向外洒落，像音符一样流转。⑧所有的心意不必说破，都在这接头暗号般的轻盈旋转中了。（节选自《读者》，有删改）13．【内容感知】请参照选文中的批注A完成批注B的内容。（2分）批注B：第⑤～⑥段14.【语言赏析】从以下两个句子中任选一句，按要求进行简要赏析。（3分）（1）伞骨很紧，我必须把伞尖抵在墙上，像奋力推开一扇沉重的、生锈的木门一样，伴随着一阵“吱呀”作响，才能勉力撑开伞。（从修辞角度赏析）（2）李老师还带来了一小瓶缝纫机油与一把小刷子，当着大家的面，在走廊里蹲下，将两把油布伞的伞骨接缝处都刷了一些油用来润滑，并举起我的伞，无声地演示给我看。（从描写角度赏析）

15.【写法评析】文章第④段运用了哪种记叙顺序，有什么作用？（3分）16.【情感体味】选文最后一段寄托了作者什么情感？请简要分析。（2分）17.【迁移拓展】读完选文，请你谈谈作为学生应如何与同学、老师相处？（2分）（五）实用类文本阅读。（10分）阅读下面材料，完成18～21题。(10分)【材料一】①人工智能，是引领未来的新兴战略性技术，是驱动新一轮科技革命和产业变革的关键力量。2024年我国首次将“人工智能+”行动写入政府工作报告，标志着人工智能已成为我国加快发展新质生产力的核心驱动力。②近年来，我国人工智能产业在多个方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。中国信通院测算显示，2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元，同比增长18%。截至2022年底，全球人工智能代表企业数量27255家，其中我国企业数量4227家，约占全球企业总数的16%。目前，我国人工智能已广泛赋能到智能交通、智能教育、智能社区、智慧金融、智慧医疗、智能制造、智慧能源等19个应用领域，人工智能发展蓝图正徐徐展开，为国家发展注入新的动能。【材料二】①随着卫星规模增大，传统手动、单一领域的遥感信息提取方法难以适应海量遥感数据的快速解译。并且，由于卫星遥感数据的特殊性，其涵盖了大量的地理、气象、环境等多元信息。这些信息的高效利用也需要强大的数据处理能力和特征提取技术予以支撑。人工智能与遥感技术结合后，可以实施目标识别和变化检测等功能。譬如，可通过高分遥感数据监测城市发展，有效指导城市规划和管理，实现交通流量监测；通过监测森林覆盖变化、水体污染等，为环境保护提供科学依据……②以农作物定损为例，遥感卫星拍摄农作物后，需要经历人工标注指定范围，通过卫星遥感光谱分析技术判断识别，经过模型计算分析等多个过程。整个过程比人工查勘定损效率高，但依旧需要人工在地物分割、边界精确等方面进行大量操作。③人工智能技术改变了这些现状。人工智能遥感技术是指通过对遥感卫星影像数据的深度分析和学习，实现自动化识别分类地表特征，提高数据处理的效率和解译的准确性。目前，该技术主要通过两种途径得以实现：一种是卫星上增加人工智能模块，相当于为卫星装上一个拥有数据解译能力的智能大脑；另一种是地面建立人工智能大模型，基于深度学习的强大能力对遥感卫星影像进行智能处理。这两种技术的应用，可以使得人工智能成功替代传统的人工勾绘农作物地块方式，快速完成耕地识别，且准确度极高，相较于人工作业，工作效率提升幅度惊人，高达数十倍之多。如此不仅大幅减轻了人工负担，还提高农田管理精准度和效率，为农业生产带来便利和效益。【材料三】①在数字化时代，AI算力集群建设是推动人工智能产业发展的重要基石与引擎。它不仅是支撑数字经济升级的核心动力，也是构建“人工智能+”时代关键基础设施的关键部分。海南积极发展，抢抓人工智能发展的重大战略机遇，为我国经济发展注入新动能。同时，三亚市积极贯彻《海南自由贸易港建设总体方案》，推动数字经济发展，吸纳人工智能企业落户，提升三亚在人工智能领域的基础实力、地区影响力与人才聚集力。②从教育领域的角度来看，因互联网技术和人工智能技术的迅猛发展，智能教育顺势而生，当前，人工智能、5G、大数据与教育加速融合，从教学质量、教学效率、教学多样性等角度快速提升整体效果，推动教育信息化向教育数字化快速演进。目前，三亚着力打造5G+智慧教育的创新性项目，积极改善偏远山区教学资源薄弱问题，在三亚市第九小学，全面开展5G全息同步课程，将5G全息投影应用于教学课堂，利用5G技术低延时、高速率特点，将该校的师资力量共享到三亚市崖城马丹教学点和三沙市永兴学校，实现每周一课服务保障，以达到教育资源均衡化。18．【信息梳理】根据以上材料，下列说法与原文意思相符的一项是（）（2分）A．智能教育正成为教育领域新趋势。人工智能、5G、大数据等技术与教育的深度融合，推动教育信息化向数字化方向快速演进。B．在未应用人工智能技术前，农作物定损过程环节众多。人工在地物分割和边界精确等方面仍占重要地位，但相较于传统的人工查勘方式，效率已有显著提升。C．卫星遥感数据包含丰富的多元信息。为了高效利用这些信息，我们需要借助强大的数据处理能力和精湛的特征提取技术来实现辅助功能。D．如今人工智能技术已深入多个行业领域，标志着人工智能已成为我国加快发展新质生产力的核心驱动力，为促进新一轮科技革命和产业变革注入了新的活力。19.【语言辨析】简要分析“材料一”第②段画线句中加点词语的作用。（3分）目前，我国人工智能已广泛赋能到智能交通、智能教育、智能社区、智慧金融、智慧医疗、智能制造、智慧能源等19个应用领域。20.【写法探究】“材料二”第③段的画线句将人工智能遥感技术和人工勾绘农作物地块的方式进行对比，有什么样的表达效果？请简要分析。（3分)21.【综合运用】请从“材料二”或“材料三”中整合一条信息作为论据，