语文人教版八年级上册（2017年新编）-6《藤野先生》第1课时【学案】_第1页
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文档简介

PAGE《藤野先生》学案（一）【学习目标】 理清课文思路和线索，感知文章主要内容，体会作者的思想感情。【学习重点】理清课文思路和线索，感知文章主要内容。【学习难点】体会作者的思想感情。【新知预习】１.了解作者作品。鲁迅，原名_________，字豫才，浙江_________人。我国伟大的_________家、_________家、_________家。他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《》，猛烈抨击了封建制度和礼教，奠定了新文学运动的基石。著有小说集《》《》等，散文诗集《》，散文集《》。２.给下列加点的字注音。驿站（）瞥见（）畸形（）不逊（）诘问（）匿名（）绯红()发髻()喝采()油光可鉴（）杳无音讯（）３.解释下列词语。（1）匿名：（2）诘问：（3）不逊：（4）油光可鉴：【课堂探究】１.按时间和地点转移，本文可以分为以下三个部分：Ａ.在，表达对的厌恶；B.在，回忆与的交往；C.在，表达对藤野先生的和。2.阅读有关藤野先生的内容，选择角度概括人物形象。3.从课文中可以看出“我”对藤野先生怀有一种什么样的感情？4.课文除直接描写了藤野先生以外,还写了哪些内容?5.作者采用什么描写手法描述清国留学生？”标致”这个词运用了什么的修辞手法，表达了作者什么感情？６.本文段描述清国留学生的生活方式,表现了他们什么样的丑恶灵魂？参考答案：【新知预习】1.周树人绍兴文学思想革命狂人日记呐喊彷徨野草朝花夕拾２.yìpiējīxùnjiénìfēijìhèjiànyǎo３.（1）匿名：不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。（2）诘问：质问并责备。（3）不逊：傲慢无礼。逊，谦虚。（4）油光可鉴：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。【课堂探究】１.东京清国留学生仙台藤野先生厦门怀念赞扬２.(1)特点鲜明的肖像：“黑瘦”“八字须”“戴着眼镜”的医学教授。(2)生活习惯角度：生活简朴。(3)治学角度：认真负责、治学严谨。(4)对待学生角度：热情诚恳，循循善诱。３.感激怀念。４.清国留学生赏樱花、学跳舞,赴仙台途中深刻的印象,初到仙台的优待,匿名信事件,看电影,弃医从文的思想变化等。５.作者采用正面描写的

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