牛津译林版江苏省常州市七年级上册英语 语法期末专题复习（无答案）

七上英语语法期末专题复习语法细解（一）一般现在时be动词的一般现在时概念：be动词是系动词的一种，表示“……是……”的意思。be动词的一般现在时常用来谈论客观 存在的事实或状态。IamfromChina. 我来自中国。Mydadisadoctorandmymumisanurse. 我爸爸是医生，我妈妈是护士。Weareallhere. 我们都在这儿。构成：be动词在一般现在时的句子中有三种形式：am，is，are。第一人称单数后用am，第三人 称单数后用am，第三人称单数后用is，其他人称后用are。be动词的否定形式是在be动词（am，is，are）后直接加not。含有be动词的一般现在时的一般疑问句是将be动词提到句首，句末加上问号。肯定句：主语+be动词+表语（名词\形容词等）否定句：主语+be动词+not+表语疑问句：一般疑问句：be动词+主语+表语特殊疑问句：疑问词+be动词+主语MrGreenis(not)agoodteacher. 格林老师（不）是一位好老师。IsMrGreenagoodteacher? 格林老师是一位好老师吗？Whoisagoodteacher? 谁是一位好老师？注意：①主语既可以是人称代词，又可以是名词，be动词要与主语一致。②如果主语是人称代词，be动词与前面的主语在非正式行文中可以缩写。③在非正式行文中，be动词与not可以缩写，如：aren’t，isn’t，但am与not不能缩写成amn’t。④在肯定回答中，主语和be动词不能缩写。如：Yes,heis。不可以缩写成Yes,he’s。○行为动词的一般现在时概念：我们常用一般现在时谈论各自的爱好、习惯、能力等，表示经常性的事情、经常性的动作 或一般性事实。这是我们常使用行为动词，这种动词有具体、实际的含义。Weusuallywalktoschool. 我们通常步行去上学。注意：用一般现在时进行表达时，不能同时使用be动词和行为动词。我来自中国。（✖）IamcomefromChina.（✔）Iam/comefromChina.构成：一般现在时分为be动词的一般现在时和含有行为动词的一般现在时两种。行为动词的一般现在时一般情况下用动词原形表示，但当主语是第三人称单数时，谓语动词词尾需加-s或-es。否定句式和疑问句式要借助于do/does。当主语是第三人称单数时，否定句式是在行为动词前面加doesnot/doesn’t，其他情况加donot/don’t；否定句式则是在句首加Does，其他情况加Do。肯定句：主语+行为动词+其他否定句：主语+do/does+not+行为动词+其他疑问句：一般疑问句：Do/Does+主语+行为动词+其他特殊疑问句：疑问词+do/does+主语+行为动词+其他Helenlikesreading. 海伦喜欢阅读。Doesshegoshoppingatweekends? 她周末去购物吗？—Whatdoyouwanttodo? 你想要做什么？—IwanttowatchTV. 我想要看电视。注意：主语为第三人称单词的一般现在时，句子在变为否定句和疑问句时，使用助动词does之后，行为动词要恢复原形。Shedoesn’tdoherhomeworkeveryday. 她不每天做家庭作业。含有行为动词的一般现在时的用法：经常性、习惯性的动作。Igetupat6:30everymorning. 我每天早晨6点30分起床。能力、特征等。Shesingsverywell. 她唱歌唱得很好。不受时限的客观事实。Fishliveinwater. 鱼在水里生活。助记：行为动词第三人称单数口诀动词三单现在时，一般词尾加-s。ss，x，ch，sh在词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，加上-es不用愁。“辅音字母+y”来结尾，变y为i是正规，-es后边紧跟随，study→studies看明白。1.Theshoppingmallnearourschool_________for12hoursaday.It_________at9:00p.m..A.opens;closes B.opens;isclosed C.isopen;isclose D.isopen;closes2.—MayIcomein?—Comeinplease.Thedoor_________.A.isopen B.opens C.isclosed D.closes（二）人称代词概念：人称代词是用来指代人或事物的代词。构成：人称代词有主格和宾格两种形式，当被代替的词作主语时，用主格形式；当被代替的词作 宾语时，用宾格形式。人称代词有人称形式的变化，即第一人称、第二人称和第三人称；还有数的变 化，即单数和复数。具体人称、数与格的变化形式如下表：单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit用法：人称代词在句中可用作主语、宾语、表语等。IamaChinesgirl. 我是一个中国女孩。Letmehelpyou. 让我来帮助你。Openthedoor,please.It’sme. 请开门。是我。词序：单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称→第三人称→第一人称，即：you→he/she/it→I。复数人称代词并列做主语时，其顺序为：第一人称→第二人称→第三人称，即：we→you→they。当两个第三人称出现时，一般把男性人称代词放在前面，即：he→she。如要承担责任，则总是把第一人称we或I放在第一位。特殊用法：国家、城市、名胜或可爱的动物，用she指代。大型动物或猛兽，用he指代。小孩或性别不明的人，用it指代。时间、天气用it指代。1、一WhoteachesChinese?一Mr.Feng.isawonderfulteacher.Wealllikehim.A.you;HeB.your;HeC.you;SheD.your,She2.Peterhishomeworkafternineo'clockintheevening.A.doesn'tdoB.doesnotC.isn'tdoD.isn'tdoing（三）时间介词概念：在英语中，我们可以在不同的时间前面使用in，inon，at来表示“在……时”。用法：in：一天中的上下午，如：inthemorning在上午；月份，如：inMarch在3月；季节，如：inspring在春天；年份，如：in(theyear)2016在2016年on：一个星期中的某一天，如：onMonday在星期一；某一天，如：on31October在10月31日；特定的某一天的早、中、晚，如：onacoldnight在一个寒冷的夜晚；特定的节日（一天），如：onChristmasDay在圣诞节这天。at：某一时刻，如：atsixo’clock在6点钟；年龄，如：atseven在7岁时。注意：如果节日不止一天，则要用at。如：atChristmas在圣诞节期间。助记：年、月、周前要用in，日子前面却要禁。遇到几号要用on，上午下午又用in。要说某日上下午，用on换in才能行。正午、夜晚用at，黎明用它也不错。at用在时分前，年龄之前也用它。以上口供供参考，窍门还需自己找。1.Theboyapairofglassesismybrother.A.withB.inC.hasD.have2.Myfamilyoftengotothepark______bike_______spring.A.on;at B.by;at C.on;in D.by;in3.一Whenwereyouborn?一IwasbornthemorningNovember19,2006.A.in;ofB.in;inC.on;onD.on;of（四）频度副词概念：频度副词用来表示动作发生的频率，常用于一般现在时。表示频度的副词有（按频率由低到高的顺序）：never从不，绝不；seldom很少，不常；sometimes 有时；often经常；usually通常；always一直，总是。位置：频度副词通常位于行为动词之前，be动词、情态动词或助动词之后。sometimes，often，usually 在句中比较灵活，可放在句首或句末。Sometimeshehaslunchatschool. 他有时在学校吃午饭。Hewalkstoschoolquiteoften. 他经常步行去学校。注意：对频度副词提问常用howoften，表示“多久一次”。辨析：sometimes，有时，副词，表示动作的频率。sometime，某一时间，副词，表示将来或过去的某个不确定的时间。sometime，一段时间，名词短语，表示“一段时间；一些时间”。sometimes，几次，名词短语，time，名词，意为“次数”。MrSmithdoesn’talwaysdrivetowork.Sometimesherideshisbike. 史密斯先生不总是开车去上班，他有时骑自行车。Heplanstogoabroadsometimenextyear. 他打算明年的某个时候出国。You’sbetterplaywithyourpetforsometimeeveryday. 你最好每天跟你的宠物玩一段时间。Millieusuallygoesswimmingsometimesaweek. 米莉通常一周去游几次泳。1.—WhydoesBetty_________playcomputergames?—Becauseshehatesit.A.usually B.often C.never D.always2.I___________watchthefilmswithmyparentsbecausetheyaretoobusy.A.often B.always C.usually D.seldom（五）特殊疑问句概念：特殊疑问句是指由特殊疑问词引导的疑问句，用来询问一些具体的信息。构成：由特殊疑问词what，who，whose，which，when，where，why，how等加一般疑问句构成。 回答时要针对问句中的特殊疑问词来回答，不能用yes或no。因为大多数特殊疑问词是以“wh-”开 头，所以特殊疑问句又被称为“wh-问句”。常见的特殊疑问词/短语：特殊疑问词/短语含义what什么whatgrade几年级color什么颜色time几点when什么时候where哪里who谁why为什么whose谁的which哪一个how怎样howmany/much多少much多少钱old多少岁often多久一次soon多久long多长/多长时间far多远tall多高助记：特殊疑问句用法what用途广，要问“什么”它当先。（What’sthis?）how开头来“问安”。（Howareyou?）who问“谁”。（Who’sthatman?）“谁的”whose来承担。（Whoserubberisthis?）询问“某地”用where。（Whereishercat?）“哪一个”which句首站。（Whichone?）如：▶ Whatdoyouoftendointheevening? 晚上你经常做什么?▶ Whatcolourisyourcoat? 你的外套是什么颜色的?▶ Whichisyourfavouritebook? 哪本是你最喜欢的书?▶ Whoisthatman? 那个男人是谁?▶ Whosepencilisthis? 这是谁的铅笔?▶ WhenisMother’sDay? 母亲节在什么时候?▶ WheredoesDaniellive? 丹尼尔住在哪儿?▶ WhyisTomoftenlateforschool? 汤姆为什么经常上学迟到?▶ Howdoesyourmotherusuallygotowork? 你母亲通常怎样去上班?▶ Howfarisyourhomefromyourschool? 你家离你的学校有多远?▶ Howsooncanyougethere? 你多久能到这儿?▶ Whattimedoyouusuallygotobed? 你通常几点上床睡觉?【提醒】①疑问短语whattime多用来询问具体时间，when多用来询问大体时间。②回答特殊疑问句时，不能用yes/no，要问什么答什么，简略回答。1、―doyoulikeyournewjacket?―Verynice.Itcomfortable.A.What;seesB.What;watchC.How;seemD.How;feels2.一Lucy,what'sthe________ofthesweater?—100yuan.A.material B.price C.size D.colour3.—________doyouvisityourgrandparents?—Threeorfourtimesayear.A.Howlong B.Howoften C.Howmuch D.Howmany4.一doyougotothatcinema?一Seldom.Ihavetoomuchworktodoeveryday.A.HowlongB.HowoftenC.HowmanytimesD.Howsoon5.一isitfromyourschooltoyourhome?一About10minutes'drive.A.HowlongB.HowmuchC.HowfarD.Howmany6.—___________?—It’sDecember24.TomorrowisChristmasDay.A.WhattimeisitB.What’sthedate C.What’sthetime D.Whatdayisit7.—________isittoJiangduSourceParkfromyourhome?—Well.Ittakesovertenminutesbyself-service(共享)bike.A.Howlong B.Howmuch C.Howfar D.Howmany（六）可数名词和不可数名词概念：英语中的名词按其所表示事物的性质可分为可数名词与不可数名词。可数名词：可数名词是可以用数目来计算的人或物，具体指一个人或一件事物时，用单数形式； 指两个或两个以上人或事物时，用复数形式。如：▶ Thereisaboyunderthetree.树下有一个男孩。▶ ShehastwoEnglishbooks.她有两本英语书。可数名词由单数形式变为复数形式时有规则变化和不规则变化两种形式：规则变化大多数名词词尾直接加-spen-pens以“辅音字母+y”结尾的名词变y为i，再加-esstory-stories以s，she，ch或x结尾的名词加-esglass-glasseswish-wisheswatch-watchesbox-boxes以o结尾的名词加-s或-esphoto-photostomato-tomatoes以f或fe结尾的名词去f或fe再加-vesknife-knivesleaf-leaves助记： 名词单数变复数，一般加-s没有错。词尾若是s，x，ch，sh，直接加上-es。词尾若是f/fe，加s之前要变-ve。“辅音字母+y”来结尾，变y为i有道理，再加-es没问题。词尾若是o，加-es有tomato，potato和mango等。不规则变化少数名词特殊变化变a为eman-menpoliceman-policemen变oo为eefoot-feettooth-teeth单复数同形sheep，Chinese，Japanese，deer其他特殊变化child-childrenmouse-mice提醒： 在单数名词前可加不定冠词a或an，如果该名词是以元音音素开头的，在其前加an。在复数名词前可用some，these，those，many，lotsof或基数词等修饰。不可数名词：不可数名词主要分为抽象名词和物质名词，不能直接用数目来计算，没有词形变化。 如：news，information，beef，bread，cola，meat等。不可数名词前不能用a，an和表示具体数量的数 词，但可以用the，some，much，alittle，little，alotof等词修饰，表示数量的多少。如：alotofwater 意为“许多水”。表示不可数名词的数量可用“不定冠词/基数词+量词+of+不可数名词”结构。【拓展】 若想表达不可数名词量的复数概念，只需把量词变为复数形式。如：twopiecesofpaper 意为“两张纸”；threecupsofcoffee意为“三杯咖啡”。【提醒】 可数名词复数作主语，谓语动词用复数，而可数名词单数或不可数名词作主语，谓语动 词用单数。【助记】 可数不可数好分辨，名词所示物分两半。如每半不能叫原名，那该词可数最公平。每半还能把原名叫，不可数名词就遇到。说明：如bike，把一辆自行车分两半，每半只能叫自行车的一部分，不能再叫自行车，所以bike是可数名词。又如water，如果把一杯水分在两个杯子里装，每个杯子里的水仍叫水，所以water是不可数名词。1、一MayItakeyourorder,sir?一.A.ChickenwithvegetablesandtwobowlsofricesB.ChickenwithvegetablesandtwobowlsofriceC.ChickenswithvegetableandtwobowlofricesD.Chickenswithvegetableandtwobowlofrice（七）some与any概念：some和any用于指某一个数目或一定的量，表示“一些”，用来修饰名词。用法：词条含义用法some一些修饰可数/不可数名词，一般用于肯定句。any修饰可数/不可数名词，用于一般疑问句、否定句。▶ Havesomecakes,please. 请吃些蛋糕。▶ There’ssomejuiceintheglass. 玻璃杯里有些果汁。▶ Arethereanytomatoesinthefridge? 冰箱里有一些西红柿吗?▶ Hedoesn’thaveanybooksaboutmusic. 他没有关于音乐的书。【提醒】①some可用于疑问句中，表示客气、请求、建议邀请等含义，期望得到对方的肯定回答。▶ Wouldyoulikesomecoffee? 你想要些咖啡吗?Canyoupasssomesugartome？你能递些糖给我吗？②any用于肯定句中，表示“任何，无论哪个”。▶ Hewantedajob,anysortofajob.他想要一份工作，任何工作都行。1.Wewanttobuygrapes,buttheydon'thaveintheshop.A.some;someB.any;someC.any;anyD.some;any2.一Wouldyoulike_______fruit?—No,thanks.Idon'teat______fruitbeforegoingtobed.A.some;some B.any;any C.some;any D.any;some3.一I'malittlehungry,Mum!CanIhavepies?一Therearen'tpies.Thereisonlybreadonthetable.Youmaytakeit.A.any;any;someB.some;any;anyC.some;some;someD.some;any;some（八）therebe句型概念：therebe句型表示“某地有某人/某物”句型结构：句型结构：句型结构肯定句Therebe+主语（+地点状语）否定句Therebe+not+主语（+地点状语）一般疑问句Bethere+主语（+地点状语）肯定回答：Yes,therebe.否定回答：No,therearen’t.特殊疑问句特殊疑问词（+名词）+bethere（+地点状语）▶ Therearesomesheepinthefield.田野上有一些绵羊。▶ Therearen’tanysheepinthefield.田野上没有绵羊。▶ —Arethereanysheepinthefield?田野上有一些绵羊吗?—Yes,thereare./No,therearen’t. 是的，有。/不，没有。▶ Howmanysheeparethereinthefield?田野上有几只绵羊?【提醒】 ① therebe句型中be动词的单复数形式取决于靠近be动词的名词（就近原则），可数名词复 数用are，可数名词单数或不可数名词用is。▶ Isthereapeachandtwoapplesinthebasket?篮子里有一个桃子和两个苹果吗?▶ Therearesomeapplesandapeachinthebasket.篮子里有一些苹果和一个桃子。② therebe后作主语的名词前不能用定冠词the。【辨析】therebe与have/has词条含义用法therebe某物/某人存在于某地方强调存在，there本身没有意义have/has某人或某物拥有某东西强调所属关系，一般是人作主语Thereisapictureonthewall.墙上有一幅画。Ihavesomepicturesabouthorses.我有一些关于马的图画。【提醒】therebe与have/has有时可互换。如：Nickhasnomoneyinhispocket.=ThereisnomoneyinNick’spocket.尼克口袋里没有钱。1.Therepairsofjeansinthisshopandallof_lookmodern.A.is;itB.are;theyC.are;themD.is;its2.There___________lotsofbreadandsomeeggsforbreakfastathome.A.has B.have C.are D.is3.—Isthereanymilkinthefridge(冰箱),Mum?—________,butweneedmore.A.Yes,thereisn’t B.Yes,thereisC.No,thereis D.No,thereisn’t4.—What’sonthetable?—There_______somepapercupsandfourbottlesofcola.A.is B.are C.has D.have（九）现在进行时概念：表示现在这一时刻和目前这一阶段正解析在进行的动作。具体含义为：表示说话时正在进行或发生的动作；表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。构成：主语+be动词（am/is/are）+动词的现在分词（十其他）。具体句型结构：肯定句主语+be+现在分词（+其他）否定句主语+be+not+