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文档简介

河南省开封市(2024年度)小学语文部编版小升初模拟(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语,请做到书写规范。

rúcǐjiǎndānfǎnfùzǔxiān

cǎizhāishìjièyánrènónɡlǜ

tònɡkǔpòhuàizhěnɡtǐxīnɡqī

juédìnɡyīnɡɡāibiānzhībānjiā

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据所学内容填空。

(1)不同的诗人看到的春景也不一样:高鼎看到了“__________散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的快活,贺知章看到了“__________,万条垂下绿丝绦”的美丽。

(2)妈妈来到杭州,看到美丽的西湖,忍不住感叹道:“毕竟__________,__________。”

(3)小草有顽强的生命力,即使火烧也不怕,来年还会生长,这真是“__________,__________”啊!

(4)不讲信用的人无法在社会上立足,这是《左传》中“__________”告诉我们的道理。2).根据要求,完成练习。

c__xi____àl__y__zh__

①:厕所车厢大厦②:窟窿窑洞窄小

我发现①组的字都带有__________,大多和__________有关;②组的字都带有__________,大多和__________有关。3).写笔顺。

试:________________________________

逸:________________________________4).根据积累填空。

(1)诵读经典诗文,我们能感受到别样的风景与情趣。范成大通过“______,麦花雪白菜花稀”展现了美丽的田园风光。辛弃疾在《清平乐·村居》中用“______,______”两句写出了乡下人家的居住环境。冰心笔下的“天上的风雨来了,____________;心中的风雨来了,______”唤起我们对母亲深深的思念。艾青在《绿》中让我们感受到了丰富的想象:“刮的风是绿的,______是绿的,______是绿的,______也是绿的。”

(2)《猫》与《母鸡》这两篇课文的作者都是______。《猫》通篇表达了作者对猫的______情感,《母鸡》则通过写作者由______到__________的情感变化,表达了对母爱的赞颂。

(3)“诗是人类______,诗给人类以朝向______的勇气。”这是艾青对诗歌的感悟,而朱光潜则认为“诗和音乐一样,______”。5).诗句大串烧。

(1)_______________,家祭无忘告乃翁。

(2)山外青山楼外楼,_______________?

(3)_______________,非是藉秋风。

(4)我劝天公重抖擞,_______________。

(5)家家乞巧望秋月,_______________。3、选择题(每题2分共3题)

1).下面说法中,有误的一项是()A.王明的课外书不见了,他怀疑是李刚拿的。李刚辩解说:“你可别冤枉我呀!我可是‘小葱拌豆腐——一清二白’啊!”B.颜真卿是宋代著名的书法家,是楷书四大家之一。C.“我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。”这句话使用了衬托的方式,表达了作者对故乡深深地怀念之情。D.《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化,侧面反映出刷子李的高超技艺。2).选出下列关于四大名著的搭配不正确的一项()A.《红楼梦》——曹雪芹——林黛玉——大观园放风筝B.《西游记》——吴承恩——孙悟空——三打祝家庄C.《水浒传》——施耐庵——武松——景阳冈打虎D.《三国演义》——罗贯中——诸葛亮——草船借箭3).下列加点字读音完全正确的一组是()A.深山坞(wù)旖旎(yí)擒拿(qín)薄弱(bó)B.任叔叔(rén)严监生(jiàn)石碣(jié)燕园(yān)C.揿电铃(qìn)撩头发(liāo)绰梢棒(cāo)揩眼泪(kāi)D.明晃晃(huànɡ)光挞挞(tà)豁喇喇(lā)凉飕飕(suō)4、句子训练(每题10分共1题)

1).缩句。

①江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。________________________

②桂林的水静得让你感觉不到它在流动。_________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,连一连。

新奇的非洲

整齐的世界

粗心的稻田

炎热的小朋友2).连线。

6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子排列成一段通顺的话,在括号里写上序号。

(

)再用线绳将粽子捆绑结实,放入锅中去煮。

(

)端午节到了,我学着妈妈的样子包粽子。

(

)接着放入泡好的糯米,裹紧粽叶。

(

)最后我就可以一边吃着香喷喷的粽子,一边听妈妈讲屈原的故事了。

(

)首先拿出一片干净的粽叶,卷成一个圆锥形。2).我会给下列词语排队。(用序号表示)

(1)①晚上②早晨③上午④下午

________

(2)①去年②明年③今年④后年

________

(3)①爷爷②叔叔③伯伯④爸爸

________7、判断题(每题5分共1题)

1).“路遥知马力,日久见人心”是指和一个人相处久了,自然就了解他的心情。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读下面的诗歌,完成各题。军城早秋①[唐]严武昨夜秋风入汉关,朔云边月②满西山。更催飞将追骄虏,莫遣③沙场匹马还。【注】①安史之乱以后,唐王朝国力削弱,吐蕃趁虚而入,这首诗作于诗人率兵同吐蕃交战之时。②朔云边月:指边境上的寒云和冷月。③莫遣:不要让。1.诗的前两句借_______________、汉关、_______________、冷月、西山等景物,描绘出初秋边关_______________的夜景,渲染了大战前的紧张氛围。

2.下面对诗歌的理解和赏析不正确的一项是()A.首句表面是在写景,实则暗指外族入侵,反映了诗人对时局的密切关注。B.“满”字描绘了月光铺洒在整个西山的优美景象,展现了边塞的独特景色。C.“飞将”本指西汉名将“飞将军”李广,这里泛指严武部下作战勇猛的将领。D.诗歌语言干净利落,气魄雄伟,格调高昂,读起来使人深感振奋,饱含激情。3.诗歌后两句刻画了边防将帅怎样的形象?

______________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作

严肃认真的数学老师、知识渊博的语文老师、风趣幽默的体育老师……每一位老师都有自己独特的性格特点,想一想,你最喜欢的老师是谁?他(她)有着怎样的性格特点?选取一两件典型事例把这位老师介绍给大家吧!题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读屋。

文言文阅读楚人有鬻①盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷②之。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。(《矛与盾》)[注释]①鬻(yù):卖。②陷:刺,刺破。1.成语_________出自这个寓言故事。

2.用自己的话写写文中加横线这句话的意思。____________________________________________________

3.在小学阶段,我们还学习了很多寓言故事,如:___________、__________。

寓言,往往假托一个有趣的故事,告诉人们一个深刻的道理。《矛与盾》这个寓言告诉我们的道理是:

_____________________________________。

4.“神话故事”“历史故事”也都是我国的灿烂文化。请你分别写出一个成语。

神话故事:______________历史故事:________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解。羿射九日(节选)神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。1.从选段中提取信息,填一填。

地点:_______。人物:_______。事情:________。

2.选段中的哪些词语描写了羿射箭的动作?请用“○”圈出来。

3.从选段画横线的句子中,你能体会到什么?

___________________

4.你认为羿是一个怎样的人?

___________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).请给加点的字选择正确读音,用“√”表示。

胆怯(quèqiè)搭乘(chènɡch

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