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文档简介
陕西省宝鸡市(2024年度)小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).要离开动物园了,请你写一幅书法作品留在动物园。
人和动物是朋友
2、填空题(每题2分共5题)
1).诵读古诗,感悟深情。请你补充诗句,写在横线上,
一首首诗就是一份份情。“黄沙百战穿金甲,_________________”,这是战士的壮志豪情:“遗民泪尽胡尘里,_________________”。这是真挚的爱国情。“_________________,唯见长江天际流”这是真挚的朋友情;“慈母手中线,_________________”,这是伟大的慈母情。2).想一想,填一填。
(1)中国姓氏有很多,我知道的有_____、_____、______等。
(2)人们端午节吃粽子,是为了纪念爱国诗人__________。
(3)“举头望明月,______________”是_____写的。
(4)我画了个______的太阳给春天,因为春天是个___________________。3).请根据语境填写课内积累的内容。
(1)诗中有真情:爱国诗人陆游遥想到在金统治区的遗民百姓,不禁发出一声感叹:“_______,_______”;孟郊的“谁言寸草心,_______”足见母爱之温暖;李白的“孤帆远影碧空尽,_______”让我们感受到依依不舍的离别之意。
(2)诗中有童趣:读着“牧童归去横牛背,_______”。读着“______,也傍桑阴学种瓜。”我的眼前好像浮现了乡间儿童童真童趣的画面。
(3)______,不可同世而立”出自古文《______》。这个故事告诉我们_______。
(4)“亚圣”孟子教导我们要有恻隐之心,此乃“_______”。
(5)“三十_____,四十_____。”这句话意思是说一个人到了三十岁,学业的根基已经树立,而到了四十岁,经历了许多,已经有自己的判断力了。
(6)“_____,必自毙。”看到电视上诈骗案件的嫌疑人被抓捕归案的消息,爷爷感慨地说。
(7)这学期,我读了我国古典四大名著《西游记》,写了唐僧师徒的取经之旅。其中,师徒四人中神通广大的是_______。我还知道这本书中的故事有______、_______等。4).读拼音,写词语。
shǎngwǔ_______的太阳热làlà_______地照射着大地。蓝天上,雄鹰翱翔;菜园里,húdié_______飞舞。一群小学生来到田间,学习分辨稻穗和小麦,亲手采摘shūcài_______和瓜果,想要亲自为家人做一顿měicān_______。5).诗歌,魅力无穷。冰心在《繁星》中写道:大海啊!______________________________?艾青在《绿》中写道:所有的绿集中起来,______________________________,______________________________,______________________________。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,______________________________……朱光潜这样赞美诗歌:诗和音乐一样,______________________________。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列各组词语中,读音和字形都正确的一项是()A.堤岸(dī)霎时(chà)像貌堂堂秉公执法B.宁愿(nìng)叶柄(bǐn)重整旗鼓半明半昧C.旋转(xuán)谷穗(suì)膀大腰圆文质彬彬D.跳跃(yuè)霸占(bà)视死如归钢正不阿2).下列每组词语中都有一个不正确的读音,把序号写在横线上。A.家雀(què)B.扎(zhā)针C.诸(zhū)位D.发颤(chàn)3).偷采白莲的小娃会被发现吗?为什么?()A.不会被发现,因为小娃藏在荷叶中。B.会被发现,因为小娃撑船驶过,把水面的浮萍冲开了一道水路。4、句子训练(每题10分共1题)
1).5.我会学写好句子。1.广场上的升旗仪式非常壮观!______非常______。2.小河就像长长的锦缎了。______就像______。5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
chóngzikànjiànhēiɡǒucānjiābànkōnɡ
看见黑狗虫子半空参加2).连线。
小葱拌豆腐一场空
芝麻开花一清(青)二白
竹篮子打水七上八下
十五个吊桶打水节节高6、排序题(每题5分共2题)
1).根据课文内容完成练习。
有人说课文《小英雄雨来》不只是一个动人的抗战故事,更是一部感人的电影。请你按照课文的顺序,给“①游泳本领高;②雨来巧脱险;③智斗小鬼子;④掩护李大叔:⑤上夜校读书:⑥宁死不屈服”这六个电影画面排排序。
___________________2).按照运动速度的快慢给下列事物排序。(只写序号)
①光②游隼③火箭④猎豹⑤人⑥流星体⑦鸵鸟⑧喷气式飞机
___________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面的句子是否属于比喻句。
1.我和爸爸似乎是一个模子打造出来的。(
)
2.粮仓里堆的谷好像一座小山。(
)
3.我们像小鸟一样,等身上的羽毛长丰满。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,完成练习。桃夭桃之夭夭①,灼灼②其华。之子于归③,宜④其室家⑤,桃之夭夭,有蕡⑥其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁⑦。之子于归,宜其家人。注释:①夭夭:花朵怒放,美丽而繁华的样子。②灼灼:花朵色彩鲜艳如火,明亮鲜艳的样子。③之子于归:这位姑娘出嫁。④宜:和顺、亲善。⑤室家:这里指夫家。⑥有蕡(fén):即蕡蕡。草木结实很多的样子。此处指桃实肥厚肥大的样子。⑦蓁(zhēn)蓁:草木繁密的样子。这里形容桃叶茂盛。1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①“灼灼其华”让我们自然联想到一个充满青春气息、美丽的少女形象。(
)
②从“之子于归”中可以看出本诗是一首在少女出嫁之时表达对其祝福的诗。(
)
③本诗各个章节只变换了几个词,反复咏唱,韵律节奏缺少变化。(
)
2.清代姚际恒《诗经通论》:“桃花色最艳,故以取喻女子,开千古词赋咏美人之祖。”下列诗词句不是以桃花写美人的是()。A.依旧桃花面,频低柳叶眉。B.去年今日此门中,人面桃花相映红。C.柳叶眉间发,桃花脸上生。D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。9、书面表达(每题10分共1题)
1).小练笔。
4月2日,学校教导处拟组织一场“我最喜欢的寓言故事”读书活动,计划于下周二上午8点在学校图书馆举办,需要通知全校师生来参加。请你开动脑筋,替学校教导处写一个通知吧!
______________10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。伯牙鼓琴,锤子期听之。方鼓琴而志在太山,锤子期曰:“善战乎鼓琴!巍巍乎若太山!”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水!”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。——《伯牙鼓琴》1.解释加点的字。
(1)方鼓琴而志在太山志_____(2)善战乎鼓琴善____
(3)汤汤乎若流水汤汤_____(4)伯牙破琴绝弦绝_____
2.翻译下列句子。
(1)善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山
_____________________
(2)钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴
_________________________
3.你是怎样理解伯牙“破琴绝弦,终身不复鼓琴”这一行为的?
___________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。武松走了一程,酒力发作。焦热起来,一只手提着梢棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石,把那梢棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊晴白额大虫来。武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。1.文中多处写到梢棒,而每一处的动词均不同,请在文中圈出这些动词。
2.武松通过连续闪躲三次,避过了老虎最初的攻击,没有料想反击时梢棒打到枯树,折做两截了,此时的情形可以用哪些成语来形容?试着写出两三个。
___________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择词语的序号填空。
(1)A.辨别B.分辨
①红叶的种类很多,我们可以通过形状将它________出来。
②天然指南针会帮助你在野外________方向。
(2)选择“特别”的不同意思:
A.格外B.与众不同
①海底世界特别奇妙。________
②海参的味道很特别。________2).选择合适的关联词语填空。
因为……所以……不仅……还……
之所以……是因为……只要……就……
(1)()他长着浓密的胡子,()他必须每天刮。
(2)胡萝卜先生的长胡子()可以用来放风筝,()可以用来晾尿布。
(3)(
)看
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