福建省南平市（2024年）小学语文部编版随堂测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

福建省南平市（2024年度）小学语文部编版随堂测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.照样子抄写，注意书写正确，行款整齐。

我就生长在这样一个小城里，将近十五岁时方离开。出门两年半回过那小城一次以后，直到现在为止，那城门我还没再进去过。但那地方我是熟悉的。现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。——沈从文____________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.组词。

需(

)秀(

)难(

)幼(

)

懦(

)诱(

)推(

)幻(

)2）.按所学知识填空。

（1）一身乌黑的______________，一对_______________________的翅膀，加上剪刀似的______________，______________了那样可爱的活泼的小燕子。《燕子》

（2）本学期，我们积累了不少古诗。在阳光明媚的春日里，万物复苏，我会吟诵起杜甫的诗句“泥融飞燕子，______________。”春节到来时，到处烟花爆竹，一片热闹景象，我会吟诵王安石的诗句“______________________，春风送暖入屠苏。”清明节，我跟随父母去祭扫，不由想起了杜牧的诗句“_______________________，路上行人欲断魂。”

（3）本学期，我们还积累了许多至理名言，如妈妈经常教育我说，不要听风就是雨，正所谓“眼见为实，______________。”《周易》中“______________，______________。”告诉我们见到美善的品行要努力学习，有了错误就要改正。3）.读句子，根据拼音写词语。

春雨zīrùn_______万物，树木越发màoshèng_______，pútáo_______藤上钻出了nènhóng_______的新芽。院子里，几个wánpí_______的孩子正在做游戏，他们玩得那么yúkuài_______。4）.朗读课文《剃头大师》。说说老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同。

________________________5）.根据语境，读拼音，写字词。

（1）星期天，我们一家人在黔灵山公园遇到了一只wánpí(

)的小hóu(

)子。qiáo(

)，它把一条shénɡ(

)子rào(

)在bó(

)子上，脸上zhújiàn(

)露出笑容，好像对自己的“项liàn(

)”很满意呢！

（2）我àn(

)照kē(

)学书上的提示，把wān(

)豆浸泡在玻璃杯里。在我的精心hēhù(

)下，没过几天就看到豆芽tàn(

)出杯口，我心里yúkuài(

)极了。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中，加点字意思不同的一项是（）A．吾盾之坚坚固B．守株待兔防守C．溺而不返返回D．冀复得兔重复2）.下列诗句与送别友人有关的是（）A．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？C．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。3）.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．歧途（qí）玲珑剔透（tì）B．蛮横（héng）鹰隼试翼（sǔn）C．脊背（jǐ）有恃无恐（sì）D．藤蔓（wàn）蛰伏不动（zhé）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.妈妈对我说：“今晚我要加班，你自己煮饭吃。”（改为转述句）

_________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语手拉手。

蚂蚁蝌蚪蜻蜓蚯蚓蜘蛛

松土结网游水搬家展翅2）.要下雨了，小动物会有什么表现，连一连？

燕子小鱼蚂蚁蚯蚓

透气低飞捉虫搬东西出洞6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子重新排序。

(

)他梦见一个红彤彤的太阳，一片金色的沙滩。

(

)从前，在北方，有一个胖胖的雪人。

(

)他在沙滩上快乐地起舞来。

(

)太阳下山的时候，他睡着了，做了一个梦。

(

)跳着跳着，直到他开始慢慢地流汗，融化了。2）.你知道葡萄干是怎样做成的吗？（按顺序给句子标上序号）

(

)运到阴房里去。

(

)葡萄就成了葡萄干。

(

)把成串的葡萄挂在架子上。

(

)把成熟的葡萄摘下来。

(

)利用流动的热空气，让葡萄的水分蒸发掉。7、判断题（每题5分共1题）

1）.我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)略读课文可以读得粗略一些，了解课文大意就行。()

(2)书写时，笔画做到横平竖直，字就平稳端正。()

(3)默读时，带着问题边读边思考，能帮助我们理解内容。()

(4)预测时，只有文章插图和文章内容里的一些线索可以帮助我们预测，而文章题目不可以。()

(5)“众皆弃去”中的“皆”是“全，都”的意思。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.背古诗钓金鱼。背出下面这首古诗并回答问题，获得钓金鱼的机会。小儿垂钓蓬头稚子学____，侧坐_____草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊_______。

(1)背古诗时，你有些地方忘了，妈妈提醒了你，请把古诗补充完整。

(2)这首诗是_____________代诗人_____________写的。

(3)诗中的“稚子”为什么不回答路人？因为他（）A．不知道路人问的地方B．不想回答C．怕吓跑鱼儿9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

以《我最喜欢的人》为题写一篇记叙文，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．这篇文章的题目是“____”，讲的是____时期____和____成为知音的传说。关于二人的故事，古诗中也有提及，如“钟期久已没，____”“故人舍我归黄壤，_____”。

2．解释文中加点的字词。

志：__________太山：________

善哉：___________巍巍：________

若：___________少选：_________

汤汤：___________终身：________

3．把文中最能体现他们是知音的句子画上波浪线。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。近段时间，学校开展“学习雷锋精神”的活动，请你参加并完成以下任务。1962年，雷锋由于一次意外，光荣牺牲。1963年3月5日，毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”，中央还把3月5日定为“学雷锋纪念日”。今天，我们依然需要艰苦创业、积极进取、自强不息、奋力拼搏的奉献精神，依然需要顾全大局、忠于职守、克己奉公、以国家和集体利益为重的主人翁态度，依然需要相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融洽的良好社会风尚。而这一切，何尝不是“雷锋精神”所蕴含的丰富内涵呢？那么学雷锋应该怎么学？当然是学习雷锋的精神。学雷锋的核心并不是一些好人好事，而是人在社会中生存的一种普世价值观的体现。其实，一声真诚的问候、一句体贴的关心、一个善意的提醒、一次举手之劳，都是道德自觉的生动体现。1．根据以上内容可以概括为一句话。

_______________________

2．以上内容说明了什么？

______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）秋天稻子上了（liǎole）场（chǎngcháng），农民伯伯开始忙。

（2）洪水把村庄淹没（mòméi）了，大家没（mòméi）有了家。

（3）爸爸非常好（hǎohào）客，经常请好（hǎohào）朋友来家做客。

（4）我把地上的头发（fāfa），捡得干干（gāngàn）净净。2）.选择表示颜色的词语。（填序号）

①火红火红②雪白雪白③碧绿碧绿

（1）棉花姑娘长出了(

)的叶子，吐出了(

)的棉花。

（2）秋天到了，林中的枫叶(

)的。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.品读句子，完成练习。

（1）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

①这句话使用了________的修辞方法，清晰地阐明了_______________。使用这种修辞方法的好处是可以使叙述更加___________。

②仿照句子的写法写一句话。

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