新疆巴音郭楞蒙古自治州（2024年）小学语文部编版小升初模拟(记忆加深)完整试卷（含答案）

新疆巴音郭楞蒙古自治州（2024年度）小学语文部编版小升初模拟(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

（1）jùshuō，今天晚上还有yúzhèn，请大家注意防范。

（2）妈妈qiānzhe我的手到郊外游玩。走过田野，我们看到成熟了的zhuānɡjia；走过果园，我们闻到了pútao的香味；走过小河，我还会偶尔在dīàn上捡起一块两块灰色、白色的éluǎn石。2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）及时当勉励，____________________。

（2）《将相和》一文中，将指_________，相指________，将相不和是因为____________________。将相和好是因为相________________，将________________。

（3）漫游在古诗的海洋中，我们常被“情”所打动，虞世南“______________，________________”的高洁，陆游“________________，________________”的爱国情，都体现在诗句中。

（4）我们在课堂上学习了民间故事《_______________》和《_____________》，课外我读过的民间故事有《__________________》和《________________》。

（5）《落花生》中父亲希望“我们”做__________________________的人。2）.把下面的诗句、名言补充完整。

（1）_________________________，不知转入此中来。

（2）借问酒家何处有？_________________________。

（3）_________________________，正是河豚欲上时。

（4）_________________________，总把新桃换旧符。

（5）黄鹂因颜色可爱、声音婉转动听而深受诗人的喜爱。曾几在《三衢道中》“__________________，_____________________”借黄鹂写出山间景色之美；韦应物在《滁州西涧》中“______________________，______________________”用黄鹂衬托出滁州西涧的幽静之美。3）.将句中画线部分换成一个词语。

（1）我们要努力学习，按道理应当这样。(

)

（2）一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧握住自己的耳朵。(

)

（3）他虽然聪明，但是坏主意很多。(

)4）.看拼音，写词语。

diǎnzhuìfǎlǜbīngbáolóngzhòng

(

)(

)(

)(

)

jiēshìzhòuwénzēngqiángyèyīng

(

)(

)(

)(

)5）.补充词语，并选词填空。

理所(

)(

)人影(

)(

)难以(

)(

)

同心(

)(

)(

)中(

)足完(

)归(

)

（1）全体技术人员(

)，大干二十天，终于把复杂的设备安装成功。

（2）我不能把同桌的帮助当成(

)的事，而应该向他表示感谢，并在他有困难的时候伸出援助之手。3、选择题（每题2分共3题）

1）.本文是按照（）的结构方式来讲述我们这个奇妙的世界的。A．总——分B．分——总C．总——分——总2）.下列拟声词使用不当的一项是（）A．外面传来噼里啪啦的鞭炮声。B．小雨轰隆隆地下个不停。C．嗖的一声，烟花朝空中飞去。D．门吱呀一声被推开。3）.用词、句不当的一项（）A．母亲洗衣服，忠忠可说：临行密密缝，意恐迟迟归。B．忠忠说要当墨客，不当郎中。C．站在黄河源头可感慨：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。D．豆蔻年华的姐姐努力奋进！4、句子训练（每题10分共1题）

1）.6.月亮照进窗子里来。（把画面写具体）____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。（把下列诗句与对应的题目用线连起来）

闻说梅花早，何如北地春《梅花》

千山鸟飞绝，万径人踪灭《访袁拾遗不遇》

遥知不是雪，为有暗香来《逢侠者》

寸心言不尽，前路日将斜《江雪》

分手脱相赠，平生一片心《玉阶怨》

却下水晶帘，玲珑望秋月《送朱大入秦》2）.把下列意思相近的词语用线连起来。

比比皆是变幻不定

风平浪静姿态万千

赞不绝口数不胜数

婀娜多姿静谧安详

瞬息万变惊叹不已6、排序题（每题5分共2题）

1）.乱句重排

________虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

________虹不相信，还是很骄傲。

________人们都称赞虹美丽。

________白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”

________一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。

________刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。2）.按故事发展的顺序，在括号里写上序号。

()有一天，他和几个小朋友在公园里玩。

()古时候，有个孩子叫司马光。

()别的小朋友都慌了，跑去找大人。

()掉进水缸里的小朋友得救了。

()司马光举起一块大石头，几下子就把缸砸破了。

()一个小朋友不小心掉进大水缸里。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列每组词语书写的对错，全对的打“√”，有误的打“×”。

(1)附庸享乐爱憎_____

(2)骏马飞弛保姆_____

(3)海欧年龄摔跤_____

(4)锻炼妒忌栓马_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.对比阅读，完成练习。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。______________，______________。牧童[唐]吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。1．把古诗补充完整。

2．《村晚》为我们展示了一幅_____图，《牧童》为我们展示了一幅_____图。

A．笛声弄晚

B．牧童骑牛晚归

C．乡间日落

D．牧童晚归休憩

3．请先把能概括图的诗句抄写下来，然后结合图片，用自己的话把诗句中的情景描绘出来：诗句：____________________

我能这样描绘诗句中的情景：____________________

4．下面诗句运用了与“笛弄晚风三四声”相同手法的一项是A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B．草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。C．大漠沙如雪，燕山月似钩。D．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。5．下列对这两首诗的理解分析有误的一项是A．两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。B．两首诗都是前两句写景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来，构成了一幅寂静美丽的图画；《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。C．两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在，但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童的懒惰和顽皮。D．两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的，诗中有景、有人、有声，流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往之情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.根据下面的情况写一张留言条。

假设你是下图的毛小志，请你根据下面情况写一张留言条吧。毛小志想提醒爸爸在12月3日下午四点到学校礼堂开家长会。可是到了睡觉的时间了，爸爸加班还没回家。毛小志就给爸爸写了一张留言条，然后高高兴兴睡觉去了。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古文阅读。欧阳苦读欧阳公①四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻②画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里③士人家借而读之，或因而抄录，以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔一如成人。【注释】①欧阳公：欧阳修②荻：芦苇③闾里：乡里1．翻译：及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之。

________________

2．就本文而言，请你谈谈欧阳修是个什么样的人？

________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读片段，体会人物描写方法的作用。①父亲仍旧穿着棉袍，没戴眼镜，我看到了他头发下面那张脸。②父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。①②两句都是对父亲的描写，但更能体现出李大钊先生在敌人面前坚贞不屈的精神，原因是。军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。他忽然转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！”一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。——《丰碑》1．完成片段里的批注。

2．这个语段依次从______、______和______来描写将军，画线部分运用______的修辞手法突出______特征，表现出将军的______。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据语意，选择合适的词语填空。

鹤发童颜眉清目秀慈眉善目打头阵挑大梁占上风

神机妙算精忠报国铁面无私栽跟头破天荒碰钉子

（1）元元长得_______，平时很少看书，今天却________地捧着书读了一下午。

（2）宋代有活字印刷术发明人毕昇，也有______的岳飞和_________的包拯。

（3）运动会接力赛中，王小帅跑得最快________，我们班一下子就________。2）.选择正确的读音或汉字，