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精品文档-下载后可编辑中考全命题作文审题三法最近几年话题作文很“走红”,但是作为传统命题形式的全命题作文并未因为话题作文的崛起而退出历史舞台,一些省市“坚守阵地”,按照自己的理念进行探索。如上海市,2022年至2022年(2022年则是半命题作文“我们的名字是”)一直采用全命题作文,而浙江省2022年中考全命题作文则更为集中,如浙江省卷(课改试验区)“假如世上没有了书”、杭州市“成功的秘诀”、温州市“把心儿打开”、绍兴市“十六岁的天空”等。我抽样统计了2022年的66份作文试卷,全命题作文11卷,占16.6%,约六分之一。就是从比例来看,2022年中考全命题作文必须重视。要写好全命题作文,首先必须注意审题。审题特别要抓关键词语。
第一,比较法。四川乐山2022年全命题的题目是“我最爱这里的风景”。程度副词“最”在这里就是关键词语。必须通过比较,以突出“爱”之“最”。例如有位考生把“我最爱这里的风景”定位在柳,开篇就旁及其它植物:“我校的风景很美。松柏常青,夏荷婀娜,柳树成阴,钻天杨挺拔。周敦颐笔下‘出淤泥而不染’的莲花使我喜欢,茅盾所写的质朴的白杨叫我赞叹,陶铸赞颂的坚挺无畏的松树同样令我敬佩,但我由衷喜欢的风景却是被人们称做‘弱女子’的柳树。”这里,“最”字已经呼之欲出;接着文章从柳是“绿得最早的春色”、“黄得最晚的生命”、“最具有热爱母亲的情怀”等三个方面进行描述,在比较中一个“最”字贯穿始终,准确地演绎了文题。如果像有的考场作文那样就柳写柳,无所旁及,那就误为“我爱这里的风景”,偏离了题意。
第二个方法就是“诠释法”。这是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释,体会清楚后,再用来指导构思立意。例如2022年江苏省无锡市考题“门其实开着”中的“其实”指什么?有什么语法意义?此时你应该迅速搜索库存信息,得出下列认识:“其实”一词在语境中能承接上文,但和上文的意思往往相反,有修正、更正或补充的作用。明白了这些,你在构思时就会明确自己的文章中需要“修正”、“更正”或“补充”的内容是什么,也即“其不实”的情节有哪些,然后才能够通过“其实”转折,由“其不实”过渡到“其实”,造成结构上的跌宕波澜。如果你丢掉了前面的审视诠释,那你就可能把“门其实开着”写成“门开着”或“门”。如有位考生设计的情节:“参加网页制作比赛――家长、同学都支持――自己努力练习――夺得第一名――成功的门其实开着”。这位考生在进入成功之“门”前,有没有遭遇曲折?有没有犹豫动摇?有没有灰心丧气?这一切都没有写,这就写成了“门开着”。文章的整个过程没有触及“修正、更正或补充”的内在联系,结构上平铺直叙,波澜不惊,“其实”所包含的内在意义没有体现,显然偏离了题意。
第三种方法叫“语境法”。就是把有些关键词放到特定的语言环境中考察,明确其适用环境和内在联系。例如2022年西宁的全命题作文题是“这里的景物也美丽”,这种用副词“也”的作文题,我们可以用恢复其语境:“A――d,B也d”。这里,“A”“B”表示两种事物,“d”表示其共有属性。“A”是一般性、公认性的,“B”则须具有特例性、创意性,选择B往往带有某种哲理色彩。例如“收获是享受,付出也是享受”,“成功者美丽,跌倒者也美丽”。这一题中的“景物”如写“荷花”、“”就不对了,因为它们都有美的公认性,写不起
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