2024届陕西省汉中学市城固县八年级物理第二学期期末教学质量检测试题及答案解析

2024届陕西省汉中学市城固县八年级物理第二学期期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题1．下列各图与其对应的说法不正确的是（）A．茶壶的壶嘴与壶身构成了连通器B．向两纸中间吹气两纸向外分开C．用吸管吸饮料利用了大气压强D．轮船从长江驶入东海浮力不变2．如图所示，用这个滑轮提起货物时，所用的三个力中（）A．甲最省力 B．乙最省力 C．丙最省力 D．三个力一样，且不省力3．如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（）A．每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C．水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远D．运动的物体若不受阻力，将一直运动下去4．如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（）A．实心球在空中上升B．实心球从空中下落C．实心球在地上越滚越慢D．实心球停在地上5．将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v1的速度向下做匀速直线运动，且v1＞v1．已知前后两次测力计的示数分别为F1、F1，若不计空气阻力，则()A．F1可能大于G B．F1可能小于GC．F1一定大于F1 D．F1一定等于F16．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索．下列说法错误的是A．卢瑟福建立了类似于行星绕日的原子核式结构模型B．组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙的中心C．近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D．汤姆生发现了电子，从而说明原子是可以再分的7．旗杆顶部装有一个滑轮用来升、降国旗，下列说法正确的是（）A．它可以上下移动 B．用它改变力的大小C．用它为了更美观 D．用它改变力的方向8．抚里拆利测量大气压强值的实验如图所示。以下判断正确的是A．此时大气压强等于760mm高水银柱产生的压强B．若换用更粗的玻璃管，则管内的液面会下降C．若把水银换用水做实验，则大气压能支撑的水柱高度会更小D．若向水槽中再倒入适量水银，管内外的液面高度差不会发生变化二、多选题9．如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中正确的是（）A．小球从a到c加速下滑，部分重力势能转化为动能B．小球从c到d减速上坡，部分动能转化为重力势能C．小球在b和d时重力势能和动能都相等D．小球从a到d的过程中，部分机械能转化为内能10．如图所示的几个实例中，力对物体做功的是（）A．小车在推力的作用下向前运动了一段距离B．搬而未起C．物体在绳子拉力的作用下升高D．提着滑板在水平面上前行三、填空题11．如图所示，两个相同的物体A、B，在水平推力F=10N时，能一起向右做速度为v的匀速直线运动.若使A,B两物块一起向右做速度为2v的匀速直线运动，此时所需水平推力F'的大小应______(大于/等于/小于)10N.若将B取走并叠放于物体A上，仍用大小为10N的水平推力作用在A物体上，物体AB将一起向右做________(匀速/减速/加速)直线运动.12．如图所示为我国生产的“大疆无人机”，它具有4个旋翼，可通过无线电进行操控，起飞时，增大四个旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，无人机上升时的施力物体是______；在空中飞行时，只要增加两侧两个旋翼的转速，就能使无人机向左倾斜飞行。若在无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则当无人机悬停时，重物受到的重力与______是一对平衡力；当无人机水平匀速飞行时，悬挂重物的细线______偏离竖直方向。（选填“会”或“不会”）13．在一个大油桶上缠上细绳后，置于水平地面上(如图所示)，现用水平恒力F牛拉绳自由端，使油桶滚动了ｓ米距离，则在此过程中，油桶所受摩擦属于_____摩擦(选填“静”、“滑动”或“滚动”)；重力对油桶_____功(选填“做”或“不做”)；拉力F做功W等于_____焦。14．一个物体的重力为10N，体积为1.2dm2，将其全部浸没在水中时，此时它所受的浮力为_______N，放手后物体静止时所受浮力为____N。15．功率是表示物体做功多少的物理量。（______）A．正确B．错误16．骆驼行进在沙漠中时，所载货物轻重不同，留下脚印的深浅也就不同，这是由于力的_______不同影响到了力的作用效果;骑自行车时，为了方便控制车的方向，一般将手放在车头两边的把手上，而不放在中间，这主要是力的________不同，会使力的作用效果不同.四、作图、实验探究题17．请在如图中画出动力F1的力臂L1．18．在如图中作出物体A所受重力的示意图和拉力F的力臂l.（_____）19．（10分）在探究滑轮组机械效率的实验中，三傻利用如图装置完成了四次实验，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：物理量实验次数钩码总重G/N够吗上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动距离s/cm机械效率η1451.81574%2652.4153451.42557%44101.45057%（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数；第2次实验测得的机械效率为______；（结果保留两位有效数字）（2）分析表中数据可知：第3次实验的额外功为______J；（3）分析第2次和第____次实验数据可知：使用同一滑轮组提升重物，钩码越重，滑轮组的机械效率越高；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮总重越重，滑轮组的机械效率______（选填“越高”或“越低”）；分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度___.（选填“有关”或“无关”）．五、计算题20．（6分）在水平桌面上放一薄壁柱形容器，底面积为100cm2，将一个重力为2.5N，底面积为40cm2，高为10cm柱形玻璃杯A漂浮于水面，底部连有一个体积为50cm3的实心金属块B，细线未拉直，A、B两物体在水中处于静止状态（B未与底部紧密接触，细线不可伸长且质量体积忽略不计），如图甲所示，然后向容器中注水（容器无限高），细线拉力随时间变化图象如图乙所示，求：（1）细线未被拉直时，玻璃杯A所受浮力的大小；（2）实心金属块B的密度；（3）t1时刻到t2时刻水对容器底部增加的压强。21．（6分）随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善．小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦）．（1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？（2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（如图乙所示）是否会更省力一些，请你你通过计算说明小明爸爸的想法是否正确．（3）求两种方案的机械效率之比？

参考答案一、单选题1、B【解析】

A．图中茶壶的茶嘴与壶身上端开口，底部连通，构成了连通器，故A正确；B．向两纸中间吹气，使中间空气流速快、压强小，而外侧的空气流速慢、压强大，所以两纸向中间靠拢，故B错误；C．用吸管喝饮料时，吸管内空气被吸出，饮料在外界大气压的作用下通过吸管进入嘴里，是利用了大气压的作用，故C正确；D．漂浮的物体所受的浮力始终等于自身的重力，因此，轮船从长江驶入东海浮力不变，故D正确．2、D【解析】

图所用的是动滑轮，动滑轮的支点在轴上，所以甲乙丙三个方向力的力臂相同，据动滑轮的特点：不省力也不费距离，那么三个力相同，且不省力，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。3、C【解析】试题分析：A选项，每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等，是通过控制小车在斜面上的高度来实现的，该选项说法正确．B选项，小车从斜面上滑下，到达水平面后由于惯性继续向前运动，该选项说法正确．C选项，水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快，小车滑行的距离越短，该选项说法错误．D选项，从该实验的基础上进行推理可以得到，运动的物体若不受阻力，将一直运动下去，故该选项说法正确．正确的选择是C．考点：阻力对物体运动的影响4、D【解析】

处于平衡状态的物体受平衡力的作用，平衡状态是指匀速直线运动状态和静止状态；分析图中小球各阶段的受力情况和运动状态就可以得出正确的结论。【详解】AB．球在空中上升或者下落时，由于惯性继续运动，此时球只受重力的作用，运动状态不断变化，受力不平衡，故AB不符合题意；C．当球落到地面上时，由于惯性继续滚动，但由于受到地面的摩擦力，所以越滚越慢，运动状态发生变化，受力不平衡，故C不符合题意；D．当在地面上静止时，受竖直向下重力和地面对它向上的支持力，在这两个力的作用下保持平衡，所以此时受平衡力，故D符合题意。故选D。5、D【解析】

由题意可知，物体两次在竖直方向都是做匀速直线运动，可知两次受力都是平衡力；由于不计空气阻力，在竖直方向只受到向下的重力和测力计向上的拉力，而两种情况下，物体的重力是相等的，所以两次的拉力也是相等，故选D。6、B【解析】

汤姆逊发现了电子，从而说明原子是可以再分的；在此基础上，卢瑟福建立了原子的核式结构模型；后来又发现原子核可以再分为质子和中子，而质子和中子由夸克组成；A．卢瑟福最早提出了原子结构的行星模型，即原子的核式结构；说法正确．B．太阳是太阳系的中心，太阳系只是银河系中的一部分，而整个宇宙中有无数个类似银河系的星系，所以太阳不是宇宙的中心；故B说法错误，符合题意．C．近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的；说法正确．D．汤姆生发现了电子(比原子小的带负电微粒)，从而揭示了原子是可以再分的；说法正确．7、D【解析】

A．旗杆顶部装有一个滑轮用来升、降国旗，它是定滑轮，不可以上下移动，故A错误；B．旗杆顶部装有一个滑轮用来升、降国旗，它是定滑轮，不能改变力的大小，故B错误；C．旗杆顶部装有一个滑轮用来升、降国旗，它是定滑轮，它的作用是改变力的方向，不是为了美观，故C错误；D．旗杆顶部装有一个滑轮用来升、降国旗，它是定滑轮，它的作用是改变力的方向，故D正确。故选D。8、D【解析】

A．读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为730mm，因此，当时的大气压强等于730mm高水银柱产生的压强，故A错误；B．把玻璃管加粗既不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化，故B错误；C．一个标准大气压能够支持0.76米高的水银柱，即一个标准大气压相当于0.76米高水银柱产生的压强，如果换用水来做，则玻璃管的长度至少为：h===10m，因此若把水银换用水做实验，则大气压能支撑的水柱高度会增大，故C错误；D．若向水槽中再倒入适量水银，大气压强不变，管内外的液面高度差不会发生变化，故D正确。二、多选题9、ABD【解析】

A．小球从a到c加速下滑，质量不变，速度变大，动能变大，同时高度变小，势能变小，重力势能转化为动能；因为路面粗糙，下滑过程中需克服摩擦力做功，一部分机械能转化为内能，所以，重力势能没有全部转化为动能，故A正确；B．小球从c到d减速上坡，质量不变，速度变小，动能变小，同时高度变大，势能变大，动能转化为重力势能；因为路面粗糙，此过程中也需要克服摩擦力做功，有一部分机械能转化为内能，所以，部分动能转化为重力势能，故B正确；CD．有A、B已经知道小球从b运动到d的过程中，部分机械能会转化为内能，故小球在b点、d点的机械能不等；因为b和d两点在同一水平高度，所以b和d两点小球的重力势能相同，故C错误，D正确．10、AC【解析】

A．小车在推力的作用下向前运动了一段距离，向前移动了距离，拉力对小车做功，故A符合题意；B．用力搬石头，人给石头一个向上的力，石头向上没有移动距离，力对石头没有做功，故B不符合题意；C．物体在绳子拉力的作用下升高，向上移动了距离，拉力对物体做功，故C符合题意；D．提着滑板在水平公路上匀速前进，滑板没有在力的方向上通过距离，所以没有做功，故D不符合题意。故选AC。三、填空题11、等于匀速【解析】

第一空．物块AB向右做速度为v的匀速直线运动时，受到的水平推力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等即

F摩=F=10N；

当A,B两物块一起向右做速度为2v的匀速直线运动，受到的水平推力和滑动摩擦力仍是一对平衡力，大小仍相等，即此时所需水平推力F'的大小应等于10N；第二空．将B取走并叠放于物体A上，仍用大小为10N的水平推力作用在A物体上，由于对地面的压力及接触面的粗糙程度都没发生变化，所以滑动摩擦力大小不变，若此时仍用大小为10N的水平推力作用在A物体上，则物块AB仍是受到一对平衡力作用，故物体AB将一起向右做匀速直线运动。12、空气细线对重物的拉力不会【解析】

[1]增大四个旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，这是利用了力的作用是相互的，则无人机上升时的施力物体是空气。[2]悬停时，重物受到的重力与细线对它的拉力，二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。[3]当无人机水平匀速飞行时，不计空气阻力，重物与飞机保持相对静止，重物处于平衡状态，则细线对重物的拉力方向是竖直向上的（否则细线的拉力与重物的重力不平衡），所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向。13、滚动不做2Fｓ【解析】

[1]油桶可以看成为动滑轮，所以油桶受到的摩擦是滚动摩擦；[2]油桶在水平面上运动，在重力的方向上没有移动距离，故重力没有做功；[3]油桶就是一个动滑轮，所以油桶移动距离为s，绳子移动的距离就是2s，则拉力F做的功就是2Fs。14、1210【解析】

第一空．将其全部浸没在水中时，排开水的体积等于物体的体积，即V排=V=1.2dm3=1.2×10-3m3，物体受到的浮力F浮=ρgV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-3m3=12N；第二空．放手后，物体受到的浮力12N大于物体的自重10N，因此物体要上浮；待物体静止时，漂浮在水面上：此时物体所受的浮力等于物体的重力，即F浮′=10N。15、B【解析】

功率是表示物体做功快慢的物理量，故错误。16、大小作用点【解析】

骆驼的脚与沙漠的接触面积一定，留下脚印的深浅不同，说明他们对沙漠的压力效果不同，也就是压强不同，因为所载货物轻重不同，所以这是由于压力的大小不同影响到了力的作用效果．骑自行车时，为了方便控制车的方向，用大小、方向相同的力在车头两边的把手上与放在中间作用效果不同；所以力的大小和方向一定时，力的作用点不同，力的作用效果不同，这主要是力的作用点不同而引起的力的作用效果不同．四、作图、实验探究题17、【解析】沿力F1的方向作出F1的作用线，由支点O向F1的作用线做垂线，垂线段的长度就为F1的力臂L1．故答案为18、【解析】物体A的重心在它的几何中心上，从重心开始沿重力方向，竖直向下画一条带箭头的线段，并标出重力的符号G．过支点O作F的垂线段，即为拉力F的力臂L．如图所示：19、匀速83.33%0.151低无关【解析】

(1)[1]在实验中，测绳端拉力F时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，测力计示数等于拉力大小，且在拉动过程中读数；[2]第2次实验测得的机械效率为，(2)[3]第3次实验中则额外功(3)[4]分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，被提升物体越重，滑轮组的机械效率越高；[5]因使用不同的滑轮组，提升相同的重物，故分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越低．[6]分析第3、4次实验数据可知