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文档简介
2023-2024学年山东省东营市垦利区重点名校中考联考生物试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、下列等量物质中,含糖类较多的是()
A.大肉B.面粉C.豆子D.牛奶
2、下列有关显微镜知识的叙述中,错误的是。
A.弱光时,要用凹面镜和大光圈
B.小明用显微镜观察血涂片时,发现视野中有一个污点,他转动目镜,污点不移动,他判断污点一定在物镜上
C.两台显微镜,1号显微镜目镜10x,物镜40x,2号显微镜目镜15x,物镜10x,要使视野中观察到的细胞数量最多,
视野最亮,应选用2号显微镜
D.在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视物镜
3、生长激素具有调节人体生长发育的作用,分泌生长激素的是()
A.垂体B.甲状腺C.胰岛D.胰腺
4、下列有关生物多样性的叙述中,正确的是()
A.生物多样性是指生态系统的多样性
B.将生物进行分类只需要根据生物之间在形态结构上的相似程度
C.同属中的共同特征比同科中的共同特征少
D.生物多样性受到威胁的主要原因是人类活动对生物的生存环境造成了改变和栖息地的丧失
5、下列各组生物在分类等级中,最可能共同处在同一科的是()
A.狼和银杏B.麻雀和青蛙C.大豆和菜豆D.蜻蜓和娱蚣
6、2019年3月30日晚,世界自然基金会(WWF)发起本年度的“地球一小时”熄灯活动,倡导低碳生活,减少温室
气体(如二氧化碳)排放。下图是炭循环的部分过程,分析正确的是()
A.①过程的是生产者光合作用产生的二氧化碳
B.通过②过程不会减少大气中的二氧化碳含量
C.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要途径
D.地球上碳会因为生物的消耗而逐渐减少
7、夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱里冷藏,这样做的目的是()
A.抑制细菌繁殖B.不让营养流失
C.防止水分蒸发D.保持菜肴的形状和颜色
8、对于生物分类,以下叙述哪一个是正确的?()
A.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
B.生物分类完全按照生物的外形来划分
C.我们可以根据自己的喜好自行划分
D.生物分类中,所有的生物都处于同一个等级上
9、贯穿于植物的六大器官中,为各部分输送营养的组织是()
A.保护组织B.分生组织C.输导组织D.营养组织
10、下列有关动植物体结构层次的叙述中,不正确的是()
A.动植物的各种组织是由细胞分化形成的
B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C.植物的叶、花、种子和人体的心脏都属于器官
D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
11、下列水生动物中属于软体动物的是()
A.乌贼B.海量C.水蛭D.草履虫
12、流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是()
A.光线-瞳孔一角膜-晶状体-视网膜-视神经一视觉中枢
B.声波T鼓膜一耳蜗T听小骨T听神经一听觉中枢
C.血液一肾小球一肾小管一肾小囊一尿液
D.空气T鼻腔T咽一喉-气管T支气管T肺
13、神经系统调节人体生命活动的基本方式为反射,反射的结构基础是反射弧。如图是反射弧的结构示意图,有关叙
述错误的是()
⑤
A.⑤结构为效应器,由传出神经末梢构成
B.构成②结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能
C.人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的
D.情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动
14、很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象,这是因为()
A.外骨骼可以防止体内水分蒸发
B.昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏
C.外骨骼非常坚韧
D.坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长
15、为确保对照实验结果的科学性,在进行实验设计时,应该()
①设置对照实验②保持变量唯一③无关变量须严格控制等量且条件适宜④设置重复实验
A.①B.①②
C.①②③D.①②③④
16、对蜘蛛结网这种动物行为的解释,正确的是()
甲:先天性行为,乙:学习行为,丙:是由遗传物质决定的,丁:是由环境因素决定的.
A.甲、丙B.乙、丁C.甲、丁D.乙、丙
17、在植树过程中,为了提高树苗成活率,应该采取的措施是()
①带土移栽②去掉部分叶片移栽③在烈日炎炎的中午移栽④尽量利用早晚移栽
A.②④B.①②④C.②③D.①③④
18、下面关于细胞有关知识叙述错误的是0
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.只有植物细胞具有细胞壁
C.烟草中的尼古丁存在于细胞液中D.遗传信息的载体……DNA主要存在于细胞核中
19、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是
A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后
B.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C.生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D.生物能生长繁殖——离离原上草,一岁一枯荣
20、沙蚕身体上的刚毛的主要作用是()
A.协助运动B.感觉声音C.辅助呼吸D.感觉光线
21、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,诗中的莺和燕具有的共同特征是()
①体表被覆羽毛②前肢变为翼③胸肌发达④胎生哺乳⑤体温恒定
A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④
22、若探究镁元素是否为植物生长的必需元素,最可行的方法是()
A.测量正常叶片中镁元素的含量
B.检测根系对镁元素的吸收过程
C.分析影响镁元素吸收的环境条件
D.比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况
23、人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用?()
A.动力作用B.杠杆作用C.支点作用D.调节作用
24、下列各组食物中都是利用细菌或真菌制作的是0
A.酸奶、泡菜、甜酒B.面包、腐乳、果脯C.陈醋、腊肉、奶酪D.馒头、香肠、茅台酒
25、下列关于“OTC”的说法,不正确的是()
A."OTC”指的是非处方药
B.标有“OTC”的药物用量可以随意调整
C.适用于可自我诊断、自我治疗的小伤小病
D.使用前应该仔细阅读药品说明书
26、动物多样性不包括的是()
A.遗传多样性
B.数量多样性
C.物种多样性
D.生态系统的多样性
27、下列有关肺和肺泡的描述,不正确的是()
A.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动完成的
B.肺泡壁由一层上皮细胞构成,外包丰富的毛细血管
C.肺泡与血液间气体交换后,血液中氧气含量会升高
D.呼吸道能消除吸入空气中的有害物质对肺泡的危害
28、下列生物的生殖中,有精子和卵细胞参与的是()
A.草莓杆插B.马铃薯块茎繁殖
C.苹果嫁接D.小麦用种子繁殖
29、下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况,正确的是(晴天日出、日落时
间分别为6:00和18:00)
30、图中能正确表示细胞核、染色体、DNA和基因相互关系的是
31、绿色开花植物体的结构层次是()
A.细胞一器官一组织一植物体B.细胞T组织一器官一系统T植物体
C.细胞一组织T系统T植物体D.细胞一组织T器官一植物体
32、近年来,抗生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性。根据达尔文的进化论分析,耐药细菌越来越多的主
要原因是()
A.抗生素的质量下降,杀菌能力低
B.细菌为了适应环境,产生了抗药性变异
C.抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来
D.耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强
33、下列动物当中,亲缘关系相对最近的是()
A.同属动物B.同科动物C.同目动物D.同纲动物
34、小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录,其中正确的是
①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜
A.①②④⑤B.②③④⑥c.①③⑤⑥C.②③④⑤
35、生物圈中有许多绿色植物,下列有关叙述错误的是()
A.水绵没有根、茎、叶的分化
B.绿色开花植物就是被子植物
C.银杏具有花、果实、种子三大生殖器官
D.贯众用他子进行繁殖
36、阅读下列资料,回答问题:
资料一:
资料二:多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料
等生活必需品以及大量的工业原料。保护生物的多样性,从某种意义上讲就是保护人类自己。多保护一个物种,就是
为人类多留一份财富,为人类社会的可持续发展多做一份贡献。保护生物的多样性是人类共同的责任。
(1)资料一中,属于被子植物的是,属于脊椎动物的是o(填字母)
(2)D属于动物,特点是:体表覆盖着角质的鳞片,用呼吸,在陆地上产卵。
⑶资料二告诉我们保护生物多样性意义重大,保护生物的多样性是人类共同的责任。那么保护生物多样性最有效的措
施是o
37、阅读材料,回答下列问题:
材料一:艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(简称HIV)引起的一种传染病。据报道,全世界每天有1.7万人感染该病毒,
全球患病人数达数亿。该病的传播途径主要为性传播、血液传播和母婴传播。
材料二:抗生素是一类能够杀死细菌的物质,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。但长期使用或用药不当,细菌
对抗生素的耐药性会逐渐增强。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素。
材料三:2018年7月15日,国家药品监督管理局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生
产存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年,再曝疫
苗质量问题。从传染病的角度看,人类免疫缺陷病毒属于;其结构简单,仅由_________外壳和内部的
遗传物质组成。目前还没有研制出可临床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于
。使用抗生素治疗艾滋病效果并不明显,原因是艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起,而抗生素的作用对象是
o从自然选择学说的角度分析,滥用抗生素会催生超级细菌,原因是对耐药性细菌的长期选择,导致
细菌耐药性逐渐增强。少数人在注射青霉素后会发生过敏反应,这时青霉素相于,进入人体后,引起人体产生
特异性免疫反应,所以注射青霉素前要进行皮试。从免疫学的角度分析,注射狂犬病疫苗和百白破疫苗后,人体内可
产生相应的,注射疫苗获得的免疫属于(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
38、北京时间2018年3月19日,从国际环保组织“野生救援”获悉,世界上最后一头雄性北部白犀牛——45岁的“苏
丹”,在肯尼亚OlPejeta保护区去世。在最后的24小时中,“苏丹”的病情急剧恶化,无法行动,最终不得不选择以安
乐死的方式让它安静地离开。
北部白犀牛是犀牛的一个亚种,曾经广泛分布于非洲中部乍得、苏丹、南苏丹和刚果民主共和国等地。但猖獗的盗猎
和栖息地的丧失,导致上世纪60年代到80年代之间大量北部白犀牛消失,到1984年,仅剩下15头。
“苏丹”1973年出生在南苏丹,1岁时在野外被捕获,之后被送到了捷克动物园。为了使北部白犀牛的基因继续存留在
地球上,2009年,DvOrKr幻ov6动物园把“苏丹”和另外3头北部白犀牛Suni(雄性)、Najin(雌性)、Fatu(雌性)送到肯
尼亚OlPejeta保护区,希望借助那里与它们原生栖息地相近的气候环境,这些犀牛能够自然受孕、繁衍后代。遗憾的
是,计划失败了,虽然有交配,但Najin和Fatu都没怀孕。
2014年10月,Suni(雄性)自然死亡,“苏丹”成了世界上唯一的雄性北部白犀牛。保护区派专人持枪24小时在“苏丹”
身旁守卫,以防它遭遇不测。尽管“苏丹”逃脱了盗猎者的枪口,病痛却让它在过去一年里饱受折磨,右后腿感染溃烂
使它几乎不能行走,在各种治疗均无法缓解它痛苦的无奈下,医生选择为它实施了安乐死。
“苏丹”的去世也意味着Najin和Fatu成为了世界上仅剩的两头雌性北部白犀牛。
人类该如何延续北部白犀牛的基因?“野生救援”介绍,剩下的可能就只剩下人工授精和代孕了——把之前储存起来的
北部白犀牛的精子与Najin和Fatu的卵细胞结合,再植入南部白犀牛的子宫。但这项技术以前从未被运用在犀牛身上,
具有相当大的风险,而且费用预计高达900万美元。
尽管大多数濒危物种是由于栖息地遭破坏造成的,非洲犀牛却拥有辽阔的栖息地,之所以还是没能逃脱厄运,面临的
重大威胁是针对犀牛角的盗猎行为,据统计,每年有1000多头遭盗猎死亡。“野生救援”介绍,人类对犀牛角的巨大需
求是犀牛遭大肆盗猎的重要原因。
(1)犀牛是最古老的物种之一,在分类层次上,犀牛属于动物界、脊索动物门、纲的动物,北部白犀牛和
南部白犀牛都同属白犀亚种。如果把北部白犀牛“苏丹”的精子与Najin的卵子结合,再植入南部白犀牛的子宫,被称
为人工受精和代孕,这种生殖方式属于(无性、有性)生殖。
(2)白犀牛的主要栖息地类型为热带和亚热带草原、(亚)热带稀树草原和灌丛,它们要求生活的区域地形比较平坦,有
灌木作为掩护,同时草场和水源丰富。请你写出影响白犀牛生活的两种非生物因素。
(3)如果对北部白犀牛实施人工受精并取得成功,受精卵要发育成胚胎,要经过和两个过程。
(4)对一个物种的保护,你认为下列哪种措施最佳____________-
A.开山造林,发展农业
B.建立自然保护区,派部队驻扎并持枪守护
C.不大肆盗猎,保护物种生活的栖息地
D.封山育林,禁止砍伐
39、下表是某同学的家庭成员某些性状的调查结果,请据此分析回答下列问题:
性状类型父亲母亲女儿
眼皮单眼皮单眼皮单眼皮
酒窝有酒窝无酒窝有酒窝
肤色正常正常白化
(1)表中调查结果显示,女儿的眼皮和母亲的眼皮都是单眼皮,这种现象在生物学上叫做o
(2)已知决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因,则该同学的基因组成是。
(3)从肤色调查的结果可以推断,决定白化病的基因是(填“显”或填“隐”)性基因。
(4)如果该同学的母亲做了双眼皮手术,那么,她的父母再生育的孩子应该为(填“单”或填“双”)眼皮,原因
是O
40、下面是绿色植物传粉、受精过程及种子、芽和枝条的结构示意图,请据图分析回答下列问题:
甲乙丙丁
(1)图甲表示受精过程,其中1是萌发长出的花粉管,它是在_________上黏液的刺激下由花粉萌发而成的。
(2)受精是指精子和卵细胞融合成受精卵的过程,它将发育成;大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来
自于图乙中的[]o
(3)丁图中的[b]茎是由乙图中的[]发育而来,也是由丙图中的[]发育而来。
参考答案
1、B
【解析】
面粉中主要含淀粉,淀粉属于糖类,大肉主要含脂肪,豆子和牛奶中主要含蛋白质。
2、B
【解析】
1、光学显微镜的使用步骤:(1)取镜和安放:①右手握住镜臂,左手托住镜座;②把显微镜放在实验台上,略偏左。
安装好目镜和物镜。(2)对光:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的
距离;②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视
野。(3)观察:①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔;②调焦:转动
粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,
同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到找到物像。物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。(4)
整理实验台收镜。
【详解】
用显微镜观察时,当光线较强时,应选择平面镜和小光圈;当光线较弱时,应选择凹面镜和大光圈,A正确;显微镜
视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本上。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就
在目镜上,不动就不在目镜上;移动载玻片,污点移动就在载玻片上,不动就不在载玻片上;如果不在目镜和载玻片,
那就一定在物镜上,B错误;显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看
到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多,视野越亮。C
正确;在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视物镜,以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻
片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到找到物像。物像不清晰,再调节细准焦
螺旋,使物像更加清晰。D正确。依据题意,故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的使用方法步骤、显微镜的成像特点以及判断视野中污点位置的方法。
3、A
【解析】
本题考查的是生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊
作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作
用。生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用。故选A
4、D
【解析】
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性
是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性。
【详解】
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次,A错误;生物的形态结构、生理
功能等方面的相似程度是主要的分类依据,B错误;生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,
共同特征越少,同属中的共同特征比同科中的共同特征多,同属中的共同特征比同科中的共同特征多,C错误;生物
多样性受到威胁的主要原因是人类活动对生物的生存环境造成了改变和栖息地的丧失,D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
5、C
【解析】
科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类
单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。
【详解】
狼属于动物界,银杏属于植物界,二者不同界,因此也不可能处在同一科,故A错误;麻雀属于鸟纲,青娃属于两栖
纲,二者不同纲,因此也不可能处在同一科,故B错误;大豆和菜豆都属于豆科,因此共同处在同一科,故C正确;
蜻蜓属于昆虫纲,娱蚣属于多足纲,二者不同纲,因此也不可能处在同一科,故D错误。故选C。
【点睛】
关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位。解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。
6、C
【解析】
图表中的①生态系统中的生产者、消费者,还有分解者通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳的过程;②过程主要是
绿色植物的光合作用减少大气中二氧化碳的过程;③表示化石燃料燃烧释放二氧化碳气体到大气中的过程。
【详解】
①过程指的是生物的呼吸作用产生二氧化碳,A错误;②过程主要是绿色植物的光合作用能减少大气中的二氧化碳,
B错误;导致“温室效应”的主要原因是:化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳;森林被砍伐,绿色植被被破坏;措施是:
多植树造林,减少化石燃料燃烧,开发利用新能源,所以人类减少对化石燃料的依赖是缓解温室效应的重要措施,C
正确;碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环,地球上的碳不会因为生物的消耗而逐渐减少,D错误。
【点睛】
正确分析图示是解题的关键。
7、A
【解析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。
【详解】
防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和
繁殖,使细菌、真菌繁殖很慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的。因此,夏天,宾馆的厨师常常把许多
做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的主要是抑制细菌繁殖,A正确。
故选:A
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理。
8、A
【解析】
生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史,揭示生物的多样性及其亲缘关系,A正确;生物学家根据生物
的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类,B错误;生
物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,因此不能根据自己的喜好自行划分,C错误;
每个界又被分为六个更小的等级,它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种,因此,生物分类中所有的生物都
不处于同一个等级上,D错误。
9、C
【解析】
保护组织具有保护功能,分生组织具有很强的分裂能力,营养组织具有制造和储存营养的功能,输导组织具有运输营
养物质的功能,所以本题答案选C。
10、D
【解析】
植物体的结构层次是:细胞一组织―器官-植物体;动物体的结构层次是:细胞一组织―器官一系统-动物体。
【详解】
A.组织都是由细胞分化形成的,故A正确;
B.植物叶片的表皮属于保护组织,动物的血液属于结缔组织,故B正确;
C.植物的叶、花、种子和人体的心脏都属于器官,故C正确;
D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官”,植物没有系统,故D错误。
故选D。
【点睛】
考查动、植物体的结构层次。
11、A
【解析】
软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏
在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部
分,体外外套膜,常常分泌有贝壳。足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。
【详解】
乌贼身体柔软,体外有外套膜,属于软体动物,A符合题意;
海萤属于腔肠动物,B不符合题意;
水蛭属于环节动物,C不符合题意;
草履虫属于原生动物,D不符合题意。
【点睛】
掌握软体动物的特征是关键。
12、D
【解析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,结合血液循环的流线、
视觉的形成以及尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用进行解答。
【详解】
视觉的形成过程是:外界光线一角膜-瞳孔一晶状体和玻璃体的折射作用一视网膜上的感光细胞产生神经冲动一视觉
神经一大脑皮层的视觉中枢一视觉,A错误;听觉的形成过程:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;
振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮
层的听觉中枢,就形成了听觉,B错误;尿的形成过程是,血液由肾动脉流入入球小动脉,再由入球小动脉流入肾小
球,经过肾小球的过滤作用,在肾小囊腔中形成原尿,原尿再流经肾小管,经过肾小管的重吸收作用,形成尿液,即:
血液T肾动脉—入球小动脉一肾小球一肾小囊腔一肾小管一尿液,C错误;呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道
的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最
后进入肺,在肺里完成气体交换。即:鼻一咽一喉-气管一支气管一肺,D正确。
【点睛】
用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时,要注意各项生理活动进行的先后顺序。
13、A
【解析】
反射活动是由反射弧完成的,如图所示:反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。
【详解】
、⑤是效应器,由肌肉或腺体组成,A错误;构成②是传入神经元(神经细胞),能接受外界刺激并产生神经冲动,B
正确;人在睡觉时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这种反射是由脊髓控制完成的,属于简单的反射,C正确;当人情绪
激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心
跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤,因此肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命
活动,D正确。
【点睛】
反射弧的结构和功能是考试的重点,掌握时可以结合反射弧的结构模式图来帮助理解和记忆。
14、D
【解析】
外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用;但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大,要想长
大,必须脱去外骨骼。
【详解】
昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而长大,因此昆虫在生长过程中有蜕皮现象。所以很多昆
虫在生长发育过程中有蜕皮现象,这是因为坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长。
【点睛】
昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大因此在生长发育过程中有蜕皮现象。
15、D
【解析】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同
的条件,就是惟一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组。
没有处理是的就是对照组。
【详解】
在科学实验中,往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,对照实验设计原则:一个
探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验
结果的可能,要探究的实验因素应是变量,必要时要设置重复实验,可见①②③④都正确。
【点睛】
掌握对照实验的设计原则是解题的关键。
16、A
【解析】
(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
蜘蛛结网的行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。故A符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
17、B
【解析】
考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系;根毛的分布位置和功能;绿色植物的蒸腾作用.
分析:本题考查的是植物的蒸腾作用,植物的蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到植物体外的过程.
解答:解:在移栽植物时,为了提高植物的成活率,应尽量的降低植物的蒸腾作用,可采取如下措施来提高成活率:
由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,②移栽时去掉部分枝和叶;尽量在④傍晚或是阴天移栽;移栽的幼苗还需
进行遮荫;①带土移栽等.
故正确选项为:B
点评:植物的蒸腾作用是考查的重点,多以选择题或是实验题的形式出现,难度一般.
18、B
【解析】
除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、
细胞核、细胞质。
【详解】
除病毒以外,细胞是生物体结构的功能的基本单位,A正确;植物细胞有细胞壁,细菌和真菌的细胞结构也有细胞壁,
B错误;液泡内含细胞液,溶解着多种物质,烟草中的尼古丁存在于细胞液中,C正确;细胞核内含有遗传物质DNA,
DNA上有指导生物发育的全部信息,控制着生物的发育和遗传,D正确。
【点睛】
回答此题的关键是要明确植物细胞、动物细胞、细菌细胞、真菌细胞以及病毒的结构。
19、C
【解析】
生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界
刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。1.生物都能遗传和变异的特征。
【详解】
螳螂捕蝉,黄雀在后,说明生物的生命活动需要营养,A正确;朵朵葵花向太阳,说明生物能够对外界刺激作出反应,
B正确;蜻蜓点水是动物的繁殖行为,说明生物能繁殖。C错误;离离原上草,一岁一枯荣,说明生物能生长和繁殖,
D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物的生命现象。
20、A
【解析】
环节动物体壁上多着生刚毛。节肢动物身体上刚毛的作用是辅助身体移动。
【详解】
沙蚕属于环节动物,身体分节明显,体节两侧突出成具有刚毛的疣足,用以行动,不是用来感觉声音或光线的。沙蚕
用鲤呼吸。综上所述,A正确,BCD错误。
故选:Ao
【点睛】
掌握环节动物刚毛的作用是解题关键。
21、A
【解析】
莺和燕都属于鸟类,都具有鸟类的共同特征。
【详解】
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛;前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,
可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠
很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作;龙骨突发达;心脏四腔。故诗中的莺和燕具有的共同特
征是①②③⑤,A正确。
【点睛】
熟记适于空中飞行的特征是解答此类题的关键。
22、D
【解析】
对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同,其它量皆相同的实验。本实验中所要探究的问题是镁元素是否为植物
生长必需的元素,变量应该是镁。
【详解】
根据探究实验的要求,要探究植物生长是否需要镁元素,就要设置以是否含镁元素为变量的对照实验。选项A测量的
是镁元素的含量,得到的是数量值;选项B测量根系对镁元素的吸收,侧重在吸收的多少,选项C分析影响镁元素吸
收的环境条件,重点在环境的影响,ABC均未设置以镁元素为变量的对照实验,而选项D比较正常植株在完全营养液
和缺镁的完全营养液中的生长状况,设置了以镁元素为变量的对照实验,符合探究实验的要求。故选D。
【点睛】
控制变量和设置对照实验是设计探究实验方案必须处理好的两个关键问题。
23、C
【解析】
关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,在运动中起支点作用。
【详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,
于是躯体就产生了运动。关节在运动中起着支点的作用,c正确。
【点睛】
在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
24、A
【解析】
细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到
乳酸菌,乳酸菌属于细菌,酵母菌属于真菌。
【详解】
制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得奶和菜具有特殊的风味,酿酒要用到酵母菌,在无氧的条
件下,酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,A符合题意;做面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉
中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空;传统的豆腐乳是霉
菌与细菌混合菌天然发酵而成的。长的厚厚的毛就是霉菌,主要为根霉与毛霉。细菌和酵母等也参与其中,如开始长
出的光滑的粘液层就主要是细菌和酵母;果脯是用糖渗出果肉中的水分,保存食物的一种方法,B不符合题意;制醋
要用醋酸杆菌,制作奶酪要用到乳酸菌,腊肉又叫腌肉,是用较多的盐渗出肉中的水分,保存食物的一种方法,C不
符合题意;做馒头或面包或酿酒时,经常要用到酵母菌。香肠是用肉和淀粉加上调味剂,加热煮熟,再真空包装而成,
与细菌、真菌无直接关系,D不符合题意。
【点睛】
这部分内容是重点,注意掌握和灵活答题。
25、B
【解析】
非处方药是指为方便公众用药,在保证用药安全的前提下,经国家卫生行政部门规定或审定后,不需要医师或其它医
疗专业人员开写处方即可购买的药品,一般公众凭自我判断,按照药品标签及使用说明就可自行使用。
【详解】
A.非处方药在美国又称为柜台发售药品(overthecounterdrug),"OTC”是非处方药的简称,故A正确。
B.非处方药不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。也就是要遵循说明书里的用法与用量,不可以随
意调整药物用量,故B错误。
C.非处方药适用于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,故C正确。
D.无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读药品说明书,故D正确。
故选:Bo
【点睛】
掌握非处方药的简称,使用要求等是解题关键。
26、B
【解析】
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的
多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,
我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的
种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的
性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个
物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生
态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所
生存的生态环境类型的多样性等。
可见,生物多样性不包括的是生物数量的多样性,故B符合题意。
故选:B
【点睛】
解答此题的关键是理解生物多样性的内涵。
27、D
【解析】
肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。
【详解】
呼吸运动包括吸气和呼气两个过程:吸气:肋间外肌、膈肌收缩一肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)一胸廓扩大一
外界大气压力大于肺内气压-外界气体进入肺;呼气:肋间外肌、膈肌舒张一肋骨下降、膈肌顶部回升一胸腔容积缩
小一肺泡借弹性缩回一导致肺内气压增大一肺内气体排出肺泡。因此肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,A
正确;肺泡壁由一层上皮细胞构成,外包丰富的毛细血管,利于气体交换,B正确;肺泡与血液间气体交换后,氧气
进入血液,血液中氧气含量会升高,C正确;呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,
对空气的处理能力是有限的,D错误。
【点睛】
掌握肺泡处的气体交换的过程和结果是解题的关键。
28、D
【解析】
(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、杆插、压条、克隆、
组织培养等;(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新
的个体的生殖方式。
【详解】
草莓借助匍匐茎繁殖后代的过程中,没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖,A不符合题
意;马铃薯由母体的块茎直接产生新个体,块茎是植物的茎,属于营养器官,是无性生殖,B不符合题意;苹果的嫁
接的过程中无两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖,C不符合题意;小麦种子经过了精子与卵细胞两性细胞的结合,
有精子和卵细胞参与,是有性生殖,D符合题意。
【点睛】
判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
29、B
【解析】
试题分析:池塘中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关,而光合作用进行的条件是有光,而呼吸作
用随时都能进行。光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水国册有机物(储存能量)+氧气;呼吸
作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧-二氧化碳+水+能量;6-18时为白天有光,植物能进行光合作用,
不断消耗二氧化碳,也能进行呼吸作用,释放二氧化碳,但光合作用的强度大于呼吸作用的强度,所以二氧化碳的浓
度逐渐降低,从18时到次日6时为黑夜时间无光,植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,不断释放二氧化碳,所
以二氧化碳的浓度逐渐升高,从四个选项的图示来看,只有B图曲线符合要求。
考点:本题考查的知识点是光合作用和呼吸作用的概念,理解植物进行光合作用需要光,在黑暗处无法进行光合作用,
但可以进行呼吸作用。
30、B
【解析】
细胞核、染色体、DNA的关系是:细胞核中有染色体,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质。染色体是
由DNA和蛋白质两种物质组成。
【详解】
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像
一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。如下
图所示:
故选B。
【点睛】
本题主要考查细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系。解答此题的关键是熟知细胞核、染色体、DNA和基因之间
的从属关系。
31、D
【解析】
根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多
系统这个结构。
【详解】
因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,植物没有系统
这个结构,所以绿色开花植物的结构层次是:细胞-组织―器官一植物体。
故选D。
【点睛】
考查绿色开花植物的结构层次。
32、C
【解析】
试题分析:A、耐药细菌越来越多的主要原因是抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来,而不是抗生素的质量下
降,杀菌能力低,A不符合题意;
B、耐药细菌越来越多的主要原因是抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来,而不是细菌为了适应环境,产生了
抗药性,变异是不定向的,B不符合题意;
C、耐药细菌越来越多的主要原因是抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来,C符合题意;
D、耐药细菌越来越多的主要原因是抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来,而不是耐药细菌繁殖能力比不耐药
细菌繁殖能力强,D不符合题意。
【考点定位】本题考查生物进化的原因。难度中等,属于理解层次。
33、A
【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
【详解】
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越
多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,题干亲缘关系相对最近的是同属的动物。故选A。
【点睛】
本题考查生物分类单位的知识。明确所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多是解答的关键。
34、A
【解析】
洋葱表皮细胞中没有叶绿体,要想看到更多的细胞应换用放大倍数更小的目镜或物镜,放大倍数大了,看到的细胞体
积大了,这样细胞就少了。
35、C
【解析】
藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化。
蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大。
裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官。
被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】
A、水绵属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,正确;
B、被子植物又叫绿色开花植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。正确;
C、银杏属于裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官,错误;
D、贯众属于蕨类植物,用抱子进行繁殖,正确。
【点睛】
熟记掌握各种植物的主要特征及其与人类生活的关系是解题关键。
36、BD、E爬行肺建立自然保护区
【解析】
(1)资料一中,B向日葵具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于被子植物;D蜥蜴和E家兔体内有脊椎骨
组成的脊柱,属于脊椎动物。
(2)D属于爬行动物,特点是:体表覆盖着角质的鳞片,用呼吸,在陆地上产卵。
(3)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或
水体划分出来,进行保护和管理。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。
37、病原体蛋白质易感人群细菌抗生素抗原抗体特异性
【解析】
(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环
节。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(2)病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命
活动。
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过
这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二
道防线。
【详解】
(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。从传染病
的角度看,人类免疫缺陷病毒属于病原体。病毒是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要有蛋白质的外
壳和内部的遗传物质组成。
(2)易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。目前还没有研制出可临床使用的艾滋病
疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。
(3)因为艾滋病是由于病毒引起的,其病原体是艾滋病病毒,抗生素是用来杀菌的,对病毒不起任何作用,所以效果
不明显。按照达尔文的理论,病菌抗药性是这样产生的:细菌个体中存在着对抗生素耐药性的变异,在抗生素使用时
耐药性强的个体生存下来并繁衍后代,其耐药性状遗传给后代;随着抗生素的频繁使用(滥用),细菌耐药性逐渐增强,
因此,导致病菌对抗生素产生耐药性的原因是抗生素,对病菌起到了选择作用。可见超级细菌是抗生素的选择作用形
成的。
(4)当病原体(如细菌、病毒等异物)进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体,引
起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原。有人对青霉素过敏,在这里青霉素相当于一种抗原,青霉素进
入人体后,刺激了人体内的免疫系统,引起人体产生了免疫反应,即过敏。
(5)疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。
疫苗保留了病原菌的抗原性,人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力。不过这种
免疫力只对特定的病原体起作用,属于特异性免疫。因此从免疫学的角度分析,注射狂犬病疫苗和百白破疫苗后,人
体内可产生相应的抗体,注射疫苗获得的免疫属于特异性免疫。
【点睛】
关键是把传染病的知识与免疫的知识结合起来学习。
3
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