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漠河县高级中学选课指导制度《课程标为指导组长：杨兴奎伟王东成员王少中栋陈玉良长各备课组成员：王少中夏立栋陈玉良各学科任课教师负责本学科选课、各学科任课教师负责本学科（尤其本班学生）选课指导、询。、学校选课指导实行导师制（承包制），使所有学生进入高、导师指导学生合理选择课程、合理分配学分，并为学生建、行政班班主任负责本班全体学生选课工作的指导、选择、向有预见性的把握。为此，指导学生选课应当处理好以下关系。学、学分分配不合理：面面俱到，追求高学分；不考虑自己的（1）学习领域。高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社内容同时，（）科目。每一领域由课程价值相近的若干科目组成。八个学等3（）模块。每一科目由若干模块组成。模块之间既相互独立，每一模块都对教师教学行为和学生学习方式提出要求与建议。模块的设置有利于解决学校科目设置相对稳定与现代科学迅猛发展学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分，三年中获得6动5务2学分，社会实践6在8得6到4获得到0分。（（（（（（（（（。学术技术等3班级多（每学年2周间0周，社会实践1周。每学年分两个学期，每学期分两段安排课程，每段10中91排4学时或2时5分钟，每天7按5周35学时。（）学校通过学分来管理学生的修习情况，学分由学校认定得2为8于1的8个各4学分。学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分，三年中获得6动5务2学分，社会实践6在8得6到4（“，“块“”块，C“（5）语文、英语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学素周1加高考的学生原则上都需

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