福建省厦门外国语校2024年中考四模生物试题含解析

福建省厦门外国语校2024年中考四模生物试题

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、在农业生产上，利用无性繁殖进行种植的是（）

A.马铃薯B.大豆C.玉米D.水稻

2、只有人类才能建立的反射是（）

A.谈虎色变B.看见红灯停步C.听见铃声吃食物D.闻到香味垂涎

3、日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌，下列选项中，属于人类对真菌利用的是（）

①制作酸奶②制作米酒③制醋④生产抗生素⑤制作面包

A.①②④B.②④⑤C.①③④D.②③⑤

4、吃一口梨会流出许多汁液，这些汁液来自（）

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡

5、下列有关神经系统组成的叙述，正确的是（）

A.脑和脑神经是神经系统的中枢部分B.脑干中有调节人体基本生命活动的中枢

C.小脑是调节人体运动的高级中枢D.神经纤维就是神经

6、农民给作物施肥时，如果一次施肥过多，会造成烧苗的现象，产生这种现象的原因是（）

A.根部受到损伤B.温度过高损坏植物

C.土壤溶液浓度大D.水分运输不通畅

7、观察如图，分析正确的选项是（）

⑦

A.过程②是通过扩散作用实现的

B.过程④是通过呼吸系统实现的

C.氧气从外界能进入⑦是由呼吸运动实现的

D.若N中出现葡萄糖可能是肾单位病变

8、据报道，有一只刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。

对雌猫的这种行为的解释，正确的是

①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的

A.①②B.③④C.①③D.②④

9、人体内某结构中的血流情况模式如图，其中a和c代表血管，箭头代表血流方向。下列叙述错误的是（）

♦b

A.若b为小肠，与a相比，c中的氧气含量减少

B.若a、c都流动脉血，则b代表的可能是肾小球

C.若a为上腔静脉，c为肺动脉，则b中有防止血液倒流的瓣膜

D.若a为动脉血，c为静脉血，则b为肺泡周围的毛细血管

10、下列做法正确的是（）

A.有人溺水，已经拨打了“120”，坐着等

B.有人外伤出血，已经拨打了“120”，坐着等

C.有人溺水，发现心跳、呼吸都停止了，先做人工呼吸

D.有人溺水，发现心跳、呼吸都停止了，同时做人工呼吸和胸外心脏挤压

11、下列与寄生在人体内的寄生虫特点不吻合的是（）

A.有的体表有发达的角质层B.运动器官退化C.生殖器官发达D.消化系统非常发达

12、科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，成功研制出一种小型气体分析仪，用于检测航天飞船座舱内的气体成分。

该生物技术属于（）

A.克隆B.转基因

C.仿生D.生物防治

13、关于人类的进化，下列叙述正确的是（）

A.人类具有动物的基本特征，所以与动物没有本质区别

B.从猿到人的进化过程中，劳动起了十分重要的作用

C.语言是人与动物的唯一的本质的区别

D.与人类亲缘关系越近的动物，与人类的共同祖先就出现得越早

14、番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性。若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色

番茄植株上所结果实的果皮颜色、种皮基因组成及种子中胚的基因组成分别是（）

A.红色，dd,Dd或DDB.黄色，dd,Dd或dd

C.红色，Dd,Dd或ddD.黄色，Dd,DD或dd

15、关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是

A.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

B.绿色植物能维持生物圈中的碳——氧平衡

C.植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水

D.绿色植物在保持水上，防风固沙、调节气候等方面起重要作用

16、生态系统与我们人类关系及其密切，下列关于生态系统的叙述错误的是：

A.生物圈是最大的生态系统

B.生态系统有一定的自我调节能力

C.蚯蚓等各种动物和人是消费者

D.生态系统中物质和能量伴随食物链流动

17、下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）

A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿

B.分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据

C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成

D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的

18、右图为血液流经人体某部位的示意图，图中a为血管。以下叙述错误的是（）

A.若X为小肠，则a内流动的是静脉血

B.若X为肺，则a内流动的是动脉血

C.若X为肾小球，则a为静脉

D.若X为心脏，则a为动脉

19、从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花，结出种子，完成了被子植物的一个生命周期，下列叙述正确的是（）

A.种子萌发必需的外界条件是：适宜的温度，充足的空气和充足的阳光

B.植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐

C.对于繁衍后代来说，只有雌蕊是花的最重要的部分

D.受粉后的子房壁发育成果实，受精卵发育成种子

20、如图为什么眼？应如何进行矫正？（）

A.近视眼凸透镜B.远视眼凹透镜

C.远视眼凸透镜D.近视眼凹透镜

21、人体免疫系统发挥作用时有三道防线，其中属于第一道防线的是（）

A.皮肤和黏膜B.体液中的杀菌物质

C.吞噬细胞D.免疫器官和免疫细胞

22、下列关于人体组织的叙述，错误的是（）

A.血液和骨组织属于结缔组织

B.皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织

C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能

D.神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动

23、如图为花的传粉过程示意图，下列叙述不正确的是（

A.由图可知，该花属于两性花

B.图中①②与果实和种子的形成有关

C.由③组成的花冠鲜艳美丽，是花的主要结构

D.图中所示传粉方式属于异花传粉

24、在饲养正常蝌蚪的水中放入适量的甲状腺激素后，发现蝌蚪提前发育成体型较小的蛙。这说明甲状腺激素的作用

是（）

A.促进生长发育B.提高血糖浓度

C.提高神经系统的兴奋性D.调节其他内分泌腺的活动

25、科学家将南瓜放在太空培育，会形成品质好的“巨人”南瓜。关于太空育种的说法正确的是（）

A.改变了农作物种子的营养成分

B.太空培育的南瓜原本是地球上不存在的

C.能诱发生物产生可遗传的变异

D.产生的变异对人类都是有利的

26、“螳螂捕蝉，黄雀在后”下列能正确表示食物链的是（）

A.蝉一螳螂―黄雀

B.阳光T青草一蝉一螳螂一黄雀

C.青草一蝉-螳螂-黄雀

D.营养物质-青草一蝉T螳螂T黄雀

27、下列关于动物特征的叙述，错误的是（）

A.腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜚等

B.线形动物的体表有角质层，如血吸虫等

C.爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等

D.哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等

28、在流感爆发期间，很多人去医院注射流感疫苗以防止疾病发生，注射疫苗和在人体发生的免疫反应分别是（）

A.抗体、特异性免疫B.抗体、非特异性免疫

C.抗原、非特异性免疫D.抗原、特异性免疫

29、下列各项中，哪项不是青春期可能出现的生理现象（）

A.睡梦中出现遗精现象B.初潮期月经周期无规律

C.月经期间身体抵抗力下降D.学习期间常出现近视

30、近几年，雾霾在我国华东、华北地区时有发生。我市在治理雾霾方面采取了“施工单位加盖防护网”“单双号限行”

等措施，使雾霾天气得到了一定的改善。某同学在“关注雾霾”主题班会上，提出的下列治霾措施中，不合理的是（）

A.增加火力发电B.发展公共交通，减少汽车尾气排放量

C.扩大绿化面积D.提倡骑自行车或步行的方式出行

31、下列古诗词中不含生物的是（）

A.枯藤老树昏鸦B.长河落日圆C.处处闻啼鸟D.浅草才能没马蹄

32、医生常用膝跳反射（如下图）来检测人体神经系统对刺激发生反应的状况，下列说法错误的是（）

A.实验时，小锤应叩击膝盖下面的韧带

B.膝跳反射的神经冲动传导路径为⑥-④-B-③一⑤

C.若①处受损，其他部分正常，迅速叩击后不能完成膝跳反射

D.膝跳反射属于简单反射，不受大脑控制

33、科学探究的一般过程为（）

①作出假设②表达与交流③制定计划④提出问题⑤得出结论⑥实施计划

A.④①③⑥⑤②B.④③⑥①⑤②C.④③②①⑤⑥D.①④③⑥⑤②

34、下列有关生物分类的说法错误的是（）

A.生物分类的基本单位是“属”

B.最小的分类单位是“种”，最大的分类单位是“界”

C.分类单位等级越大，所包含的共同特征越少

D.分类单位等级越小，亲缘关系越近

35、有的小麦品种在果实尖端长有针状的芒刺。有芒刺不仅可以防止鸟类捕食，还利于附着在人和动物身上，协助扩

散传播。下列分析不正确的是

A.小麦果实尖端的有芒和无芒是一对相对性状

B.小麦芒刺的产生与遗传变异有关

C.小麦果实长芒刺是自然选择的结果

D.果实有芒刺是为了适应环境而产生的有利变异

36、某探究小组为了研究“外源亚铁离子（Fe2+）对土壤微生物含碳总量的影响”（土壤微生物含碳量是土壤微生物含

量的重要指标）采用了土培试验的方式，以水稻秧苗为实验材料进行实验。其实验步骤如下：

①先称取4.0kg烘干土置于塑料盆中。

②在塑料盆中添加硫酸亚铁（提供Fe2+）,设计亚铁水平为0、100、200、400、800和1600mg/kg的土壤，重复3次。

③将水稻秧苗移栽到塑料盆中，每盆10株。在盆口覆保鲜膜以减少外界空气对内部土壤的影响。

④以空白对照的结果为对照标准（空白对照的土壤微生物碳总量为“1”），测得水稻分票期的实验结果如下：（注：分窠

期是指植物从出苗至拔节以前的这一段时期，是植物一生中根系生长最旺盛和大量发展的时期。）

量

米外源1纣土博at生物*碳总融的影响

占

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请根据资料回答下列问题：水稻分篥期根吸收水分和无机盐的主要部位是O该探究实验的变量是O设计铁

离子“Fe2+”浓度为0的这一组实验的目的是o实验中每一个硫酸亚铁的浓度梯度都做了3次重复实验的目的是

o通过如图可知随着土壤中施加的硫酸亚铁浓度越高，土壤微生物含碳量越____o土壤微生物能够分解残根败

叶，释放出营养元素，供植物利用。通过分析图，请简要描述一下“Fe2+”的浓度对植物生长的影响。

37、阅读材料，回答问题。

H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。它是全球首次发现的新亚型流感病

毒，至2013年4月初尚未有疫苗推出，被该病毒感染均在早期出现发热等症状。目前，尚未证实此类病毒是否具有人

传染人的特性。检疫部门在某活禽市场内发现一部分肉鸽体内携带H7N9型禽流感病毒，立即将这个区域的所有禽类

全部杀死并深埋。H7N9型禽流感病毒属于（选填“病原体”或“传染源”卜从预防传染病的措施来看，上述举措

属于»若研制出相应的疫苗，疫苗属于,将它接种于人体后，它可以剌激人体内产生相应的,

从免疫角度分析，这属于免疫，是形成的（选填“先天”或“后天”）。

38、为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）.根据实验

回答问题：

组别种子数（粒）处理方法萌发数（粒）

①20有光，不加水，25℃0

②20有光，适量的水，25℃18

③20有光,过量的水将种子淹没，25℃0

④20无光，适量的水，25℃17

（1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是.该组变量是.

（2）若要探究光对大豆种子萌发额影响，应选择②组与组进行对照.根据这两组种子的萌发数，得出的结论是：.

（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的.

（4）如果要测定大豆种子的发芽率，可让种子处在与表中组相同的环境中.该组种子的发芽率为.

（5）大豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自种子结构中的.

39、糖尿病是影响人类健康的一大杀手。科学家研究各种方法，欲从根本上彻底治疗糖尿病。李明同学根据所学生物

学知识，提出了用转基因生物生产胰岛素治疗糖尿病的方法，其设想如下图所示，请分析并回答下列问题：

含■人质

3国的DNA.S

沙aaos

、…入大

人体制*Q・

灶忏.(

c/接次・“

VAXSnDNA

(1)大肠杆菌具有繁殖速度快、易获得、成本低等优点，大肠杆菌的繁殖方式是

(2)人的胰岛素基因与细菌的环状DNA能够拼接，说明o

(3)转基因生物与组织培养繁育的生物相比，突出的特点是。

(4)李明同学还和兴趣小组的同学一起设计了测试胰岛素功效的实验方案：

a.选择大小、生长状况相似的健康雄性小鼠若干只，平均分成三组；

b.甲组小鼠切除胰腺；乙组小鼠结扎胰导管，胰岛细胞具有正常活性；丙组小鼠不作处理。将小鼠饲养在条件适宜的

环境中。测量三组小鼠血糖的变化并记录。

c.再将甲组小鼠平均分成A、B两组，A组小鼠定时注射相当于正常小鼠分泌量的胰岛素。B组小鼠定时口服等量胰岛

素。测量两组小鼠血糖的变化并记录。

根据上述实验分析并回答：

①经过实验步骤b后，三组小鼠中血糖正常的是,会出现糖尿。

②设置丙组小鼠的目的是。

③通过实验步骤C,可以得出什么结论？0

40、埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性。目前，有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效

能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进了动物实验，过程如图所示。请补充完善实验过程，回答相关

问题：

玳--------►位UPI活一"七►生依此亡

tt

不段博心险网开阴帽恂川村加

|上述实验过程中，①、②依次应填写、―o在实验中，设

BtllMMNC——~►似小小汨—―--a"活I-来

t

®

置A组恒河猴的作用是。B组恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的

——，这种免疫类型为—o为了控制埃博拉疫情的扩散采取了多项措施。其中：打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,

用过的纸巾应妥善弃置等，这些做法属于传染病预防措施中的—=

参考答案

1、A

【解析】

无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。有性繁殖是经过两性生殖细胞结合,

从而称为合子，之后由合子发育成新的个体。

【详解】

大豆、玉米、水稻的生殖方式都经过了两性生殖细胞的结合为受精卵，后发育为种子，通过播种进行繁殖的，属于有

性生殖。而马铃薯的生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，马铃薯的块状茎能发出芽和根，这些芽能生成新的植株,

在农业生产上是用马铃薯的营养器官茎进行的生殖方式，因此属于无性生殖。故选A。

【点睛】

有性生殖与无性生殖的区别及应用。

2、A

【解析】

简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简

单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。人与动物最大的区别在于人类有语言中枢。

【详解】

条件反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应，人和动物都能对具体条件引起的刺激建立

条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，人类的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言，

中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射。谈虎色变通过大脑皮层的语言中枢参与形成的，人类特有

的条件反射。故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。

3、B

【解析】

细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到

乳酸菌。

【详解】

①制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖

变为乳酸，使奶具有甜酸风味；②酿酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件

下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；③制醋用醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸，醋酸菌属于细菌；④抗生素

有很多，如青霉素，生产青霉素要用到青霉。青霉属于真菌。⑤做面食时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵

母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。

选项B符合题意。

【点睛】

多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。

4、D

【解析】

植物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，各具有一定的功能。分析解答。

【详解】

细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A不符合题意；

细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，B不符合题意；

细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C不符合题意；

液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就

是来自于细胞中液泡的细胞液，D符合题意。

【点睛】

细胞的其它的结构和功能也是重点，也要注意掌握。

5、B

【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神

经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。

【详解】

脑和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，A错误；脑包括大脑、小脑和脑干三部分,

脑干中有调节人体基本生命活动的中枢，B正确；大脑是调节人体生命活动的最高级中枢，C错误；在周围神经系统

里，许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，就成为一条神经。因此一条神经是由许多神经纤维组成

的，D错误。

【点睛】

解题的关键是知道神经系统的组成。

6、C

【解析】

此题考查的知识点是施肥过多会造成植物萎蕉的原因。解答时可以从植物细胞吸水和失水的原理、土壤溶液浓度的变

化方面来切入。

【详解】

植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度

时吸水。一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蕉。

故选C。

【点睛】

植物细胞的吸水、失水。

7、D

【解析】

图示表示了人体新陈代谢的主要过程，在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程，代表消化吸

收过程；图示中②是肺泡与外界的气体交换，③肺泡内的气体交换过程；④是血液循环；⑦是组织细胞；⑤是血液进

入肾单位，⑥肾单位形成尿液N。

【详解】

A.图示中②表示肺泡与外界的气体交换，肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，A错误。

B.④是血液循环，是通过循环系统实现的，B错误。

C.呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换;

气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的

气体交换，共四个过程。可见氧气从外界能进入⑦组织细胞是由呼吸全过程实现的，C错误。

D.当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都

可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡

萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的

其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。图中N代表尿液，因此，若N中出现葡萄糖，则

可能患有糖尿病，可能是肾小管病变即肾单位病变，D正确。

故选：D。

【点睛】

此题以血液循环为主线，考查了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理过程，正确识图，联系相关知识，

要理解掌握。

8、C

【解析】

这种哺育行为是是生来就有的由动物的遗传物质所决定的行为，叫做先天性行为。

9、D

【解析】

(1)小肠是消化和吸收的主要场所。

(2)入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。

(3)心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣；

(4)体循环的循环途径为：左心室一主动脉-各级动脉一组织处毛细血管-各级静脉一上、下腔静脉一右心房。肺循

环的循环途径为：右心室T肺动脉T肺部毛细血管一肺静脉T左心房。

【详解】

A.若b表示小肠，经过小肠后的血液含氧量减少，养料增多，A正确。

B.肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因

此b结构可能是肾小球，B正确。

C.心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有

动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，心脏中的血液流动的方向是：心房一心室-动脉。所以若A为上腔静脉，

c为肺动脉，则b为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，C正确。

D.若b为肺泡处细胞毛细血管网，a为肺动脉，流动的是静脉血，c为肺静脉，流动的是动脉血，D错误。

【点睛】

解题的关键是掌握血液循环路线。

10、D

【解析】试题分析：A、发现有人溺水，先拨打“120”，然后清除溺水者口鼻内的异物和污物，保证呼吸道的畅通，再

用人工呼吸等方法进行急救。

B、有人外伤出血，先拨打“120”，然后根据破裂的血管类型进行近心端或是远心端止血。

C、D、在进行口对口吹气时首先要清除口鼻内异物，并控水，以保证其呼吸道的畅通；心跳停止时，我们应该对其进

行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳，具体的办法是有节奏地按压胸骨下端.

考点：急救

11、D

【解析】

一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生

活的动物都有与寄生生活相适应的特点。

【详解】

寄生虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，寄生虫的生殖器官

也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目

的就是为了增加感染寄主的机会。故选D。

【点睛】

生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点，记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点。

12>C

【解析】

此题考查的知识点是生物仿生的应用，解答时可以从仿生的概念、原理、应用等方面来分析。

【详解】

仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动

物，有的是模仿植物，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结

构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器。人们模仿苍蝇嗅觉器

官的结构和功能，成功仿制出一种小型气体分析仪，就是仿生。故选C

【点睛】

解答此类题目的关键理解防生的概念、原理及应用。

13、B

【解析】人类具有动物的基本特征，但人和动物具有本质的区别：人会制造工具，动物不会制造工具，A错误；从猿

到人的进化过程中，劳动起了十分重要的作用，B正确；人类具有动物的基本特征，但是人和动物也有根本的区别，

如人类具有语言思想意识，能制造工具，进行创造性劳动，故不是唯一本质区别，C错误；与人类亲缘关系越近的动

物，它们祖先的关系应该越近，不一定共同祖先就出现得越早，D错误。

14、B

【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体

表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（2）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，则红色番茄的基因组成是DD或Dd,果皮黄色番茄的基因组成是dd。

（3）受精完成后子房的发育情况如图:

发育成果）

「子房壁

皮

果

[<（珠被---------箜或-----►种皮）

实

胚\卵螂+精干雪受精卵锂呼胚以

、极核+精子亭受精极舞哥丕乳J

（2个）（1个）

从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核

接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。

【详解】

植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色是由母株

的基因决定，与授的花粉没有关系。所以若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄

植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、ddo若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱

头上，形成种子胚的遗传图解如图：

性状红色黄色

50%：50%

从遗传图解看出，种子中胚的基因型是Dd或dd。所以若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上,

则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色，dd,Dd或dd。

故选：Bo

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。

15、C

【解析】

试题分析：A、光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类

提供了食物来源，A正确；

B、绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，B正确；

C、绿色植物通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量。C错误；

D、绿色植物能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善环境、调节气候方面的作用，D正确。

【考点定位】本题考查绿色植物在生物圈中的作用。难度中等，属于理解层次。

16、C

【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，A正确；

一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节

能力，但这种调节能力有一定限度的，B正确；

土壤中的蚯蚓是分解者，它们都可以促进物质循环，C错误；

生态系统中物质和能量伴随食物链流动，D正确。

17、D

【解析】

试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变

化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、

大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关

系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，A错误，故选A。

考点：本题考查的是人类的起源，解答此题的关键是能够熟记人和类人猿的共同祖先是森林古猿。

18、C

【解析】

人体内的血管包括动脉、静脉、毛细血管，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，毛细血管是连通于最小

的动脉与静脉之间的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器

官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化；血液在血管内的流动方向一般是动

脉一毛细血管-静脉，据此分析解答。

【详解】

A、X为小肠，a为小肠绒毛内毛细血管，则此血液循环是体循环。途径为：左心室-主动脉-肠动脉-小肠绒毛处毛

细血管一肠静脉一下腔静脉一右心房。经过体循环，血液在组织细胞内进行物质交换，由于小肠是消化和吸收的主要

场所，所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加，血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红

的静脉血。因此，血液流经小肠时则a为含营养物质丰富的静脉血，A正确。B、血液在血管里的流动方向是：动脉

一毛细血管-＞静脉；若标号X为肺泡，则标号a表示的是肺静脉，当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的

空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧

化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即血液流经

肺部毛细血管时c中血液氧气含量增多，营养物质含量不变，B正确。C、肾小球是一个毛细血管球，它的一端连着入

球小动脉，另一端连着出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血，因此如果X为肾小球的毛

细血管网，那么血管a是出球小动脉，在a内流动的都是动脉血，C错误。D、X为心脏，a的作用是引血出心，为动

脉，D正确。故选：Co

【点睛】

解答此题的关键是知道循环系统的相应结构特点，主要是理解X变化则a表示含义。

19、B

【解析】

（1）由我们所学的知识可以知道：种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气。

（2）花蕊是花的主要部分，一朵花完成传粉、受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精

卵发育成胚，据此可以解答本题。

【详解】

A.种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气，A错误。

B.植物的生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物。有机物是植物通过光合作用制造的，水和无机盐是植物通过

根从土壤中吸收的，B正确。

C.雄蕊和雌蕊是花的最重要的部分，因为与果实和种子的形成有直接关系，C错误。

D.植物的花受精完成后，子房继续发育，最终形成果实。其中子房里面的受精卵发育成胚，而子房里的胚珠将发育

成种子，D错误。

故选：Bo

【点睛】

掌握花的结构及果实与种子的形成过程是解题的关键。

20、D

【解析】

试题分析：图中光下汇聚在视网膜前方，因此是近视眼，需要佩戴凹透镜矫正.近视眼的特点和矫正如图：

考点：近视、远视形成的原因及矫正方法

21、A

【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：

组成功能类型

第一道皮肤和粘膜阻挡和杀灭病原体，清扫异物

非特异

体液中的杀菌物质（如溶酶菌）和吞噬细

性免疫

第二道溶解、吞噬和消灭病菌

胞

第三道免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体（抗原）特异性免疫

【详解】

A.皮肤、黏膜等是保卫人体的第一道防线，A符合题意。

BC.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，BC不符合题意。

D.免疫器官和免疫细胞是保卫人体的第三道防线，D不符合题意。

【点睛】

掌握人体三道防线的组成和功能是解答此类题目的关键。

22、B

【解析】

人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。

【详解】

A、骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用，A正确；

B、皮肤由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。属于上皮组织，B错误；

C、肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，C正确；

D、神经组织，主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D正确。

故选B。

【点睛】

解答此题的关键是掌握人体的主要组织及功能。

23、C

【解析】

图中①是柱头，②是胚珠，③是花冠.花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实，在受精完成后,

花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠

里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。

【详解】

A、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵

花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花.由图可以看出:

图中的每一朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花，A正确。B、花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结

出果实，在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中

的胚珠发育成种子，图中①是柱头，②是胚珠与果实和种子的形成有关，B正确。C、雄蕊和雌蕊是花的主要结构，

而不是③花冠，C错误。D、异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵

花的花柱上，进行受精的一系列过程，图中所示的传粉方式为异花传粉，D正确。故选：C

【点睛】

解答此题的关键是知道传粉和受精。

24、A

【解析】

甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。

【详解】

破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关；在饲养正常蝌蚪的水

中放入适量的甲状腺激素后，发现蝌蚪提前发育成体型较小的蛙。综合分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌

的甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。故选A。

【点睛】

此题考查甲状腺激素的调节作用，解答此题的关键是掌握甲状腺激素的作用。

25、C

【解析】

太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境

诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。

【详解】

科学家认为，太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异。由于亿万

年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将

更有可能产生在地面上难以获得的基因变异。因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异，但是产生的变异不一定对

生物自身是有利的，也不一定对人类都是有利的，同时太空育种只能产生生物的新品种，而不能培育出地球上原本不

存在的生物，C正确。

【点睛】

解题的关键是知道太空育种可能诱发生物产生可遗传的、对人类有益的变异。

26、C

【解析】

蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B错

误；该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，C正确；营养物质不是生物，而食物链须从生产者开始，D错误。

生态系统中的食物链和食物网。

【名师点睛】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部

分。食物链的正确写法是：生产者-初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。

27、B

【解析】

动物根据有无脊椎骨，可分为无脊椎动物和脊椎动物两类。

【详解】

腔肠动物由两层细胞及其围成的一个消化腔组成，辐射对称，有口无肛，体表一般有刺细胞。如水蝗、水母、海蜚、

海葵和珊瑚虫等，A正确。血吸虫不属于线形动物，扁形动物身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛，如涡虫、猪带绦

虫（幼虫寄生在猪体内，即米猪肉，成虫寄生在人体内）和血吸虫等，B错误。爬行类体表覆盖鳞片或甲，在陆地产

卵，卵的表面具有坚硬的卵壳，如龟、蛇、扬子鳄、壁虎等，C正确。哺乳动物的体表一般有体毛；牙齿有门齿、犬

齿、臼齿的分化；体腔那有膈；用肺呼吸；心脏有完整分隔的四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生，胚胎发育在母

体子宫内进行。能哺乳，幼体依靠母乳作为营养物质，蝙蝠属于哺乳动物，D正确。

【点睛】

掌握不同动物的结构特点。

28、D

【解析】

注射的流感疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后

不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原。其产生的抗体只对引起流感的流感病毒

起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是后天获得的、特定的、有针对性的，因此是特异性免疫。

点睛：从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防

御功能的免疫。特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。

29、D

【解析】

试题分析：睡梦中有时出现遗精的现象是男性青春期的正常生理现象，A不符合题意；女性青春期出现月经，是正常

的生理现象，月经初潮多在青春发育期出现，一般年龄为12-18周岁.极少数早于10岁或迟于18岁才来月经.在月

经初潮后的半年或一年，月经没有规律，以后会正常，B不符合题意；月经期间身体出现不适感，是青春期可能出现

的正常生理现象，C不符合题意；如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折

射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视；近视往往是用眼不卫生造成的，

所以学习期间常常出现近视不是青春期的表现，D符合题意。

考点:青春期的心理变化及其卫生。

30、A

【解析】

雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，霾的气象定义是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体,

使空气浑浊，水平能见度降低到10km以下的一种天气现象；故霾的实质是固体小颗粒。

【详解】

A.大力发展火力发电会消耗大量的能源，会排放大量的二氧化碳和粉尘，不利于改善雾霾天气，A错误。

B.汽车尾气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘，都可能引起大气污染，因此发展公共交通，减少汽车尾气有利于

减少雾霾天气发生，B正确。

C.大力植树造林，扩大绿化面积，能减少沙尘暴天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，C正确。

D.提倡骑自行车或步行的绿色方式出行，可减少能源的消耗，有利于减少雾霾天气发生，D正确。

故选：A

【点睛】

解题的关键是知道在日常生活中与保护环境有关的现象，要理解掌握。

31、B

【解析】

生物具有一下特征：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外

界刺激作出反应；⑤生物能够生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【详解】

藤、树、草、鸦、鸟、马都属于生物，而落日不属于生物，因此，诗句中“长河落日圆”不含生物，故B符合题意。

【点睛】

本题主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此题的关键。

32、C

【解析】

图中的A是大脑皮层，B是灰质，C是白质，①是上行是神经纤维，②是下行是神经纤维，③是传出神经，④是传入

神经，⑤是效应器，⑥是感受器。

【详解】

AB、当叩击膝盖下的韧带时，⑥感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着④传入神经传给神经中枢，再沿着③传

出神经传给⑤效应器，发生膝跳反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神

经和效应器;即⑥一④③一⑤。AB正确；

C、膝跳反射是一种比较低级的神经活动，属于简单反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完

成，①是上行是神经纤维，把神经冲动经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层，形成感觉。若①处受损，则神经冲动不

能经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，不能形成感觉，但膝跳反射能完成，C错误；

D、当叩击膝盖下位的韧带时，大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器才能接受刺激而产生兴奋，兴奋沿传入神经传

到脊髓的神经中枢，神经中枢发出兴奋，通过传出神经传到效应器，引起大腿上肌肉收缩，使小腿前伸，表现为小腿

突然跳起，即膝跳反射。膝跳反射的神经中枢是脊髓，为简单反射，不受大脑的控制。D正确。

【点睛】

本题主要考查反射弧的结构和功能，简单反射和复杂反射等相关知识。

33、A

【解析】

探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

【详解】

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假

设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假

设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可

能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程为④提出问题、

①作出假设、③制定计划、⑥实施计划、⑤得出结论、②表达和交流。

故选：Ao

【点睛】

本题主要考查科学探究的过程。

34、A

【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。

【详解】

生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、

科、属、种。最大的分类单位是界。分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系就越远；分

类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系就越近。种是最小的最基本的分类单位，一种生物

就是一个物种，同种的生物共同特征最多，亲缘关系最近。故选A。

【点睛】

本题考查了生物分类的单位及其命名。掌握生物分类等级之间的关系并能正确作答是解题的关键。

35、D

【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。

【详解】

小麦的有芒和无芒是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，A正确；

生物个体具有变异现象，小麦芒刺的产生与遗传变异有关，B正确；

自然选择包括过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存，环境选择了长芒刺的变异个体，小麦果实长芒刺是自然选

择的结果，C正确。

芒刺个体中具有变异现象，有长芒刺和无芒刺的个体，环境定向选择了有芒刺的个体生活下来，并且通过遗传把有利

变异传给后代，不是为了适应环境而产生有芒刺的有利变异，D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。

36、成熟区Fe2+浓度形成对照实验避免实验偶然性低外源Fe2+的浓度越高土壤中微生物的量越

少，越不利于土壤微生物对残根败叶的分解，释放出营养物质，供植物利用

【解析】

结合教材所学知识和科学探究的基本个体去分析作答。

【详解】

(1)水稻不管是分薨期还是其它期，根吸收水分和无机盐的主要部位都是成熟区，其上生有大量的根毛，扩大了吸收

面积。

(2)从“在塑料盆中添加硫酸亚铁(提供Fe2+),设计亚铁水平为0、100、200、400、800和1600mg/kg的土壤”，可以看

出该探究实验的变量是Fe2+浓度。设计铁离子“Fe2+”浓度为0的这一组实验的目的是形成对照实验，更能够说明土壤

微生物含碳总量是不是由于Fe2+引起的。

(3)实验中每一个硫酸亚铁的浓度梯度都做了3次重复实验的目的是避免实验偶然性，减小实验误差。

(4)通过图可知随着土壤中施加的硫酸亚铁浓度越高，土壤微生物含碳量越低。

(5)土壤微生物能够分解残根败叶，释放出营养元素,供植物利用。通过分析图10,可知：外源Fe2+的浓度越高土壤中

微生物的量越少，越不利于土壤微生物对残根败叶的分解，释放出营养物质，供植物利用。

【点睛】

能