小泽征尔的判断省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件_第1页
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文档简介

小泽征尔判断

第1页全神贯注友好郑重申明考虑再三坚信判断桂冠抓重点词语,概括文章主要内容第2页

日本小泽征尔是世界上著名音乐指挥家。第3页小泽征尔

日本著名指挥家,生于中国沈阳。

1951年,入日本东京桐朋学园高等学校音乐系学习指挥;

1959年,在法国第九届贝桑松国际指挥比赛、伯克郡音乐节指挥会演和卡拉扬主持比赛中获奖;

1960年起,指挥过法国国立广播管弦乐团、纽约爱乐乐团、旧金山、加拿大、伦敦交响乐团和维也纳乐团等;

1970年起任旧金山交响乐团常任指挥和音乐指导,后与波士顿交响乐团签署终生协议,任音乐指导兼指挥,并兼任新日本爱乐乐团首席指挥……第4页“不!一定是乐谱错了!”

小泽征尔是在什么情况下做出这么判断?第5页自学提醒:1.默读课文第二自然段;2.划出相关语句,写出旁批;(小提醒:这是一场_____比赛。)3.有感情地读一读。小泽征尔是在什么情况下做出这么判断?第6页

在他成名之前,一次,他去欧洲参加指挥家大赛。在决赛时,他被安排在最终一个出场。台下坐满了观众,他们大多是来自世界各地音乐大师。评委会交给他一张乐谱。第7页

小泽征尔全神贯注地挥舞着指挥棒,以世界一流指挥家风度,指挥着世界一流乐队演奏含有国际水平乐曲。

小泽征尔全神贯注地挥舞着指挥棒,以世界一流指挥家风度,指挥着世界一流乐队演奏含有国际水平乐曲。第8页

合作学习第三自然段

1.自由轻声朗诵本段;

2.小组合作,填写表格;

3.讨论:这是怎样判断?从这两次判断中看出小泽征尔哪些品质?什么情况下做出判断?做出怎样判断?判断后结果怎样?第一次判断第二次判断第9页什么情况下做出判断?做出怎样判断?判断后结果怎样?第一次判断第二次判断

演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不友好地方。他认为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,不过他仍以为不自然。这时,在场作曲家和评委都郑重申明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己判断是正确。“不,一定是乐谱错了!”他喊声刚落,评判台上评委马上站起来报以热烈掌声,祝贺他大赛夺魁。第10页

演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不友好地方。他认为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,不过他仍以为不自然。这时,在场作曲家和评委都郑重申明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己判断是正确。“不,一定是乐谱错了!”他喊声刚落,评判台上评委马上站起来报以热烈掌声,祝贺他大赛夺魁。

什么情况下做出判断?做出怎样判断?判断后结果怎样?第一次判断听到不友好地方第二次判断第11页

演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不友好地方。他认为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,不过他仍以为不自然。这时,在场作曲家和评委都郑重申明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己判断是正确。“不,一定是乐谱错了!”他喊声刚落,评判台上评委马上站起来报以热烈掌声,祝贺他大赛夺魁。

什么情况下做出判断?做出怎样判断?判断后结果怎样?第一次判断听到不友好地方乐队犯错第二次判断第12页

演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不友好地方。他认为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,不过他仍以为不自然。这时,在场作曲家和评委都郑重申明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己判断是正确。“不,一定是乐谱错了!”他喊声刚落,评判台上评委马上站起来报以热烈掌声,祝贺他大赛夺魁。

什么情况下做出判断?做出怎样判断?判断后结果怎样?第一次判断听到不友好地方乐队犯错重奏,仍不自然第二次判断第13页

演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不友好地方。他认为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,不过他仍以为不自然。这时,在场作曲家和评委都郑重申明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己判断是正确。“不,一定是乐谱错了!”他喊声刚落,评判台上评委马上站起来报以热烈掌声,祝贺他大赛夺魁。

什么情况下做出判断?做出怎样判断?判断后结果怎样?第一次判断听到不友好地方乐队犯错重奏,仍不自然第二次判断郑重申明、面对几百名国际音乐大师第14页

演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不友好地方。他认为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,不过他仍以为不自然。这时,在场作曲家和评委都郑重申明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己判断是正确。“不,一定是乐谱错了!”他喊声刚落,评判台上评委马上站起来报以热烈掌声,祝贺他大赛夺魁。

什么情况下做出判断?做出怎样判断?判断后结果怎样?第一次判断听到不友好地方乐队犯错重奏,仍不自然第二次判断郑重申明、面对几百名国际音乐大师“不!一定是乐谱错了!”第15页

演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不友好地方。他认为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,不过他仍以为不自然。这时,在场作曲家和评委都郑重申明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己判断是正确。“不,一定是乐谱错了!”他喊声刚落,评判台上评委马上站起来报以热烈掌声,祝贺他大赛夺魁。

什么情况下做出判断?做出怎样判断?判断后结果怎样?第一次判断听到不友好地方乐队犯错重奏,仍不自然第二次判断郑重申明、面对几百名国际音乐大师“不!一定是乐谱错了!”掌声、夺魁第16页指挥、乐队、乐谱,到底是谁错了?_______没有错,因为_______;_______没有错,因为_______;所以,一定是_______错了。考虑再三第17页

面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己判断是正确。

“不!一定是乐谱错了!”

第18页

“不,一定是乐谱错了。”

“不!一定是乐谱错了!”

“不,一定是乐谱错了!”

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他们认为只有具备这种素质人,才是真正世界一流音乐指挥家。

第20页

他们认为只有具备这种素质人,才是真正世界一流音乐指挥家。

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他们认为只有具备这种素质人,才是真正世界一流音乐指挥家。

他们认为只有()人,才是真正世界一流音乐指挥家。

第22页小泽征尔“世界三大东方指挥家”之一;才华横溢指挥大师;指挥技巧极高指挥家;指挥曲目

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