教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷及答案【夺冠】

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（

）。A.加大拉力

B.减小载重量

C.减小拉力

D.加润滑油2.重力的方向总是（

）。A.竖直向上

B.不确定

C.竖直向下3.坡度越大，小车滑下后的速度（

）。A.越快

B.不变

C.越慢4.鞋底一般都有纹路，这样的设计是为了（

）。A.美观

B.减小摩擦力，防滑

C.增大摩擦力，防滑5.小车的拉力越大，小车运动的越（

）。A.快

B.慢6.橡皮筋产生的力是（

）。A.重力

B.弹力

C.反冲力二.填空题(共6题，共30分)1.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（

）。2.弹簧测力计是测量（

）的大小的工具，力的单位是（

），用符号（

）表示。使用时拿起测力计先检查（

）是否在“0”刻度的位置；读数时（

）与指针相平。测量的（

）不能大于刻度板上的最大值。3.弹簧测力计是测量（

）的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过（

）限度。4.推或拉都会产生（

），让小车动起来的是（

）。5.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（

）的推力，这个力叫作（

）。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（

）运动的。6.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（

）（填“相反”或“相同”）方向运动。三.判断题(共6题，共12分)1.弹簧测力计的单位是克和千克。（

）2.小车越重，车轮和地面间的摩擦力越大。（

）3.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时，橡皮槌不具有能量。（

）4.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（

）5.飞机飞行时不存在任何阻力。（

）6.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.请将产生的力和力的名称用线连起来。从滑梯上往下滑的力

重力射箭时弓产生的力

弹力水往低处流的力

反冲力推动喷气式飞机前进的力

摩擦力使足球在草地上慢慢停下的力

五.简答题(共3题，共15分)1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）2.请说一说火箭是靠什么飞行的？3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。六.综合题(共2题，共24分)1.如图，从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块，这个实验是（

）实验。2.在小车接实验中，请在保持相同条件的括号中打“√”。①撞击木块的大小（

）。②小车重量的大小（

）。③坡度的大小（

）。④坡度的光滑程度（

）。⑤小车释放要在同一位置（

）。3.从实验分析可知道，坡度大时，木块被撞击滑行的距离长，其原因是（

）。A.坡度大时，小车滑下速度快，撞击力强B.坡度大时，小车滑下速度慢，撞击力弱C.坡度小时，小车滑下速度慢，撞击力强4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是（

）。A.小车开始运动了B.木块被撞击出去C.小车运动速度越来越慢5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（

）。A.运动速度快，具有的能量强B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关C.运动速度慢，具有的能量强2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。（1）设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些？①（

）。②（

）。③（

）。（2）我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。垫圈的数量越多，拉力就越（

），小车的运动速度就越（

）。（3）下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。我发现：同一辆小车，绳上挂的重物越（

），小车运动的速度就越快。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.A6.B二.填空题1.垫圈的重力2.力；牛（顿）；N；指针；视线；力3.力的大小；弹性4.动力；动力5.相反；反冲力；反冲力6.相反三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。3.