2023广东省深圳市福田区初三一模语文试题及答案

2023年初三年级质量检测

语文（3月）

说明：

1.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题

卡指定位置，并将条形码粘贴好。

2.全卷共8页，共25题。考试时间120分钟，满分120分。

3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标

号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选

择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试

卷或草稿纸上，其答案一律无效。

4.考试结束后，请将答题卡交回。

一、书写（3分）

书写，是静心之旅，让我们在书香文墨中徜徉，遇见更广阔的天地……

本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、美观。

二、基础（27分）

本学期，学校开展“跟着书本去旅行”的研学活动，请按要求完成1-8题。

［书本之旅］

跟着书本去旅行，脚步如书页，翻动着历史长河的星星点点：（1）踏着古人的足迹去湖

南常德，寻''桃花源”，文人雅士畅游的精神家园：登岳阳楼（A）桃月呼呼,览山河之胜

景，悟“古仁人”之意ytin;抑或纵马隆中，小憩茅庐，听英雄“三分天下”的（B）再谀

田於：走完古迹还看“今朝”，见千里冰封，万里雪飘，待晴日看（0）红茶本裹，分外卷

rao;（2）最后回到“故乡”。（D）身临其境看绍兴的日新月异，感鲁迅作为民族脊梁的深

沉与忧思。

1.请你根据拼音写汉字。

意ytin（）妖rao（）

2.结合语境，选出词语使用不正确的一项（）

A.极目远眺B.高谈阔论C.红装素裹D.身临其

境

3.画线句子（1）是一个病句，请在横线上修改。

4.联系上文，请将画线句子（2）改写成递进关系的复句。

5.研学组走进四川，参观了汶川博物馆，小圳在博物馆看到了一首小诗，请仿照画线句补

写两句。

震后的汶川，

4口初生的太阳，

从地平线上冉冉升起。

如奔腾的江河，

在历史中奋力向前。

汶川，

正以崭新的姿态，

迎接时代的检阅。

6.地震无情人有情，汶川人民想给惨遭地震的土耳其人民伸出援手，及时送去救援物资。

（1）在救援物资上粘贴救援标志，你会选哪一种，并说出你的理由。

（图1）（图2）（图3）（图4）

我选择，理由是_________________________________

（2）请你写一句救援标语。

7.请在下面横线上填写相应的句子。

（1），忽复乘舟梦日边。（李白《行路难（其一）》）

（2）爱上层楼，o（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）

（3）,寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（4）云横秦岭家何在？o（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（5）溪云初起日沉阁，。（许浑《咸阳城东楼》）

（6），五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以

寄之》）

（7）“旅行”，既可以拓展眼界，也可以沉淀思维。旅途中，我们会坚定地朝着目标的风

帆迈进，即使困难重重，依旧无畏前行，正如李白《行路难（其一）》中所说

“,。”同时，旅途也可能日夜兼程，风

霜无阻，正如温庭筠的《商山早行》所说“,

。”旅行的真谛，不是运动，而是带动你的灵魂，寻找生命的春光

（梭罗）。

［山水之旅］

三、阅读（45分）

（-）（14分）

阅读下面选文，完成下面小题。

［甲］

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻

水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作

亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最

高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木

秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而

乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴

酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓

然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐

也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。赞

能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（选自《醉翁亭记》）

［乙］

昔者王子献之爱竹，造门不问于主人。陶渊明之卧舆，遇酒便留于道上。况西湖之胜概,

擅东颍之佳名。虽美景良辰，固多于高会。而清风明月，幸属于闲人。并游或结于良朋，乘

兴有时而独往o9娃鳖听戋胆j蜃宣天遇超期小生遁e直旦二至欢然而会意，亦傍②

若于无人。乃知偶来常胜于特来，前言可信。所有虽非于己有，其得已多。因翻旧阕之辞，

写以新声之调。敢陈薄伎③，聊佐清欢。

（选自欧阳修《西湖念语》®）

［注释］①此文写于欧阳修辞官退休流连颍州西湖山水之时。②傍，同“旁”。③薄伎，薄技。

［丙］

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

8.下列加点词语意思相同的一项是（）

A.杂然而前睡者/比至砥

B.太守之毋其乐/好之者不如期之者

C.圉多于高会/凰国不以山溪之险

D.至欢然而含意/当天大雨

9.把文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

（2）并游或结于良朋，乘兴有时而独往。

10.下列表述不正确的一项是（）

A.甲文围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。

B.“颓然乎其间者，太守醉也”，表现出作者被贬之后苦闷压抑、借酒消愁的心情。

C.乙文画波浪线句的节奏应为“鸣蛙暂听/安问属官而属私/曲水临流/自可一觞而一咏。”

D.丙文以伤感低沉的情调起笔，豁达乐观的情绪收笔，层层递进，沉郁之中见豪放。

11.结合选文内容，完成表格。

名句摘录阅读批注思考探究

甲文：人知从太守游而贯穿全文的主线索是

乐，而不知太守之乐其“乐”，太守之乐是与民同

乐也。乐。“乐”和哲理背后，都

体现了作者同样的人

丙文：沉舟侧畔千帆过，本句诗表面写景，实则有很生态度

病树前头万木春。强的哲理：_____________O

12.小深和小圳对欧阳修“闲人”的理解产生了分歧。请结合甲乙两文，为小圳补充理由。

欧阳修在位滁州时，写下"醉翁之意不在酒，在乎山水之间也"，

可以看出他寄情于山水，沉醉于美酒;隐退颍州后，以西湖山水为乐，

更是说道"清风明月、幸属于闲人"。所以，我觉得欧阳修就是一位

小圳

［志愿之旅］

（二）（10分）

阅读下面选文，完成下面小题。

材料一：

志愿服务活动，是公民参与社会活动的重要形式，也是现代文明社会的基本特征。某种

程度上这一无偿的公益性活动，代表着整个社会的文明水平，是奉献精神的体现。在中国，

这一群体近年来正在悄然壮大。无论是救灾抢险还是扶弱助残，无论是文化传播还是环境保

护、社区建设，在各个领域都可以看到志愿者的身影。可以说，志愿者精神是让社会产生凝

聚力的有机力量，是抵御冷漠风气、抵抗“文明孤岛”的友爱之光。

志愿者是社会文明之光。新时代的志愿公益服务并不是个人情感迸发的一时冲动，而是

每个人在参与公共生活中产生的一种理性精神和社会责任感，根源于一座城市的文明高度和

社会风尚。这既是根植于中华民族精神血脉中守望相助的文化基因，也是志愿文化在新时代

的生动体现。

（节选自2016年12月《人民日报》）

材料二:

学生参与志愿活动动机调查表

参完成父母、学校的获得他享受志结交

与动机要求人认可愿快乐新朋友他

比

例14%28%42%11%%

（深圳市某集团校学生参与志愿活动动机调查表）

（深圳2013-2021年注册志愿者人数统计图）

材料三：

在刚刚过去的疫情里，奋战在疫情防控战一线的，是千千万万的深圳志愿者。平时，他

们是公务员、教师、学生、公司职工、外卖骑手、餐厅服务员、家庭主妇……当疫情来袭，

他们披上红马甲，穿上防护服，就成了冲锋陷阵的战士。

这场疫情防控战中，一呼百应、一夜成军的志愿者大军，已不仅是登记注册的280万“红

马甲”，而是每个挺身而出、守护家园的普通人，是一支自发自愿、招之即来、来之能战、

战之能胜的民间力量，是一支没有编制却又源源不断人员补给的志愿服务生力军。深圳这座

名副其实的志愿者之城，在疫情风雨的磨砺中更加闪闪发光。

这一切，都与这座城市深厚的志愿文化密不可分。深圳自1989年诞生中国内地第一个

志愿者组织，从首倡“志愿者之城”建设，到诞生全国第一批国际志愿者、全国第一家颁布

“义工服务市长奖”……个个坚实的脚印，闯出了一条属于深圳的志愿文化建设之路。

（节选自2022年3月22日《深圳特区报》）

材料四：

（深圳新闻网2023年3月3日讯）三月春风处处暖，雷锋精神代代传。在毛泽东等老

一辈革命家为雷锋同志题词60周年之际，团深圳市委评选出全市2022年度学雷锋志愿服务

先进典型，邓春丽等10名志愿者被评选为“十大志愿者”，市公益救援志愿者联合会、深

圳中学志愿者联合会等10个志愿服务组织被评选为“十大志愿服务组织”。

“景良知财”

5^

志愿服务是现代社会文明进步的重要标志，是加强精神文明建设、培育和践行社会主义

核心价值观的重要内容。团深圳市委负责人表示，一直以来，全市广大志愿者和志愿服务组

织积极践行社会主义核心价值观，志愿服务内容日益丰富，志愿服务领域不断拓展，志愿者

队伍不断壮大，志愿服务活动蓬勃开展，在推进精神文明建设、社会治理创新、维护社会和

谐稳定等方面发挥了重要作用。

（节选自2023年3月4日《深圳新闻网》）

13.阅读四则材料，下列说法不正确是（）

A.志愿服务活动是一种无偿的公益性活动，弘扬志愿者精神是社会建设的重要抓手。

B.近年来，志愿者队伍逐渐扩展到救灾抢险、扶弱助残、文化传播、环境保护等领域。

C.深圳志愿服务是由政府发起的非民间力量，他们闯出了一条深圳志愿文化的建设之路。

D.志愿者文化源于中华民族互帮互助的文化基因，培育和践行了社会主义核心价值观。

14.根据材料二，请你写出两条调查结论。

15.2023年1月18日，“美丽中国•最美志愿者”全国摄影大展在深圳开幕，引发社会各

界的广泛关注和热烈反响。请结合以上材料，谈谈深圳志愿者“美”在哪里。

16.学校也想成立一个志愿者团队，请结合材料内容写一封简短的志愿者微倡议书。（80字

左右）

［岁月之旅］

（三）

学校“影视文学”社团拟以下面选文为参考，拍摄一集“跟着书本去旅行一回忆家乡”的

纪录片。你作为社团负责人统筹全局。根据要求，完成下面小题。

粗瓷碗

吕峰

①碗，人们吃饭和盛放食品的器具。吃饭时，我们都会用到碗，饭店的、餐馆的、路边

摊的、家里……可是，很少有人留意天天、顿顿端起的碗。其实，碗里大有乾坤，它可盛岁

月，可盛历史，可盛生活，可盛万物，碗里有情、有自然、有世界……家的橱柜里有四个外

形粗犷的粗餐碗，是当年爷爷为了迎接家里添丁而购置的。如今它们盛着满满的光阴，无语

也无声，固守着家的温度。

②粗瓷碗是那种最普通的白餐碗，碗边有两团蓝色的釉纹，口大肚浅，大腹便便的样子。

从我有了记忆开始，饭桌上就有它们的身影。每到吃饭时，我喜欢帮着摆放碗筷，一边摆着，

一边念叨着：“这是爷爷的，这是奶奶的，这是我……”。眼前的碗，对应着一个个正急着

往家走的亲人。有时，遇到我喜欢吃的东西，奶奶会捏起一块，放进我的嘴里，母亲则佯装

愠怒。瞪我一眼，那种感觉温暖、安详。

③家里有一个规矩，饭做好后，第一碗要盛给爷爷。奶奶给爷爷盛饭时总是说，你爷爷

是家里的大劳力，家里的活儿全指望他干呢，这做好饭呀就得先给……奶奶去世时，面对鬼

子刺刀也面不改色，号称“铁打汉子”的爷爷痛哭流涕，一个劲地用手拍打着奶奶的棺木念

叨：“你走了，谁给我盛第一碗饭呀！”那副悲痛欲绝的神情，让前来吊唁的人无不动容。

④粗瓷碗也见证了父母亲几十年的相濡以沫，没有浪漫，有的只是每日三餐、添饭夹菜，

虽朴实平淡，却无限温暖。每天早晨，母亲会雷打不动给父亲冲鸡蛋茶。在粗瓷碗里，磕上

两枚鸡蛋，滴上几滴香油，再加一勺白砂糖，用筷子搅和均匀，将刚烧开的水慢慢地冲到碗

里，边冲边用筷子搅动，那碗里就慢慢形成了一梭又一梭的鸡蛋穗，略微沉淀后，上面变成

稀清的蛋汤，下面是稠状的蛋花。这是母亲最熟练也最拿手的活儿，原因很简单：父亲最好

这一口！

⑤当时，我对母亲的这种做法很不以为然。后来看到台湾作家张晓风写道：“看见有人

当街亲热，竟也视若无睹，但每看到一对人手牵手提着一把青菜一条鱼从菜场走出来，一颗

心就忍不住恻恻地痛了起来，一蔬一饭里的天长地久原是如此味永难言啊！”原来，碗可盛

爱啊！所谓的白头到老的爱情，所谓的天长地久，就蕴藏在寻常的一日三餐中，蕴藏在精心

盛出的一碗饭里。那一刻也才明白，粗瓷碗中的爱情，因为有日日的惦念，才有天长地久的

丰盈。

⑥粗瓷碗里除了有爱情，还有满满的亲情。有一次，我生病了，一直高烧不止。母亲觉

得服用汤剂比打针副作用小，就开了一大包中草药回家煎汤。她守在厨房的煤炉前，严格按

照老中医的要求去煎药，先用大火煮沸，然后用文火细细地熬。随着母亲的辛劳，那带点苦

涩味儿的药香弥漫了整个房间。

⑦近两个小时的工夫，那碗黑褐色泛着泡沫的汤药被端到了床前，我只呷了一口，便受

不了那份沁人心肺的奇苦，不由得翻江倒海般呕吐起来。母亲慌忙为我捶背，清扫秽物，又

忍不住焦急万分。望着她忙碌而辛劳的身影，我内疚极了，真对不住她煎熬那碗中草药的苦

心。

⑧粗窝碗愿杰是土个,.后决在丕经意的迎耒送在史，一磕工，.碰工，一舞工,，最后另溜工工

巴仝黑更应爰还曳个遨也建支的细修逸。有一'次，朋友

来家里做客，碰巧前段时间碗被女儿打碎了几个，一直没去购买。这时，我突然想起了橱柜

里的粗瓷碗，便拿出来以解燃眉之急。端着那早已退出了生活圈子的粗瓷碗，朋友顿时乐了。

那天吃了什么我都不记得了，只记得一晚上的话题都没有离开过它。再后来，朋友去了日本

留学，每次回国，捎来的礼物都是图案各异的碗碟。看着那饱含心意的礼物，我知道碗里还

藏着友情。

⑨粗瓷碗里有美好的回忆，那是逝去的懵懂岁月，那是千金不换的温情与美好。因为它，

家的概念更加清晰，家也在无情的光阴里侧影翩趾。每逢节假日，我便拖家带口去田间乡野，

过几天农家生活，用粗瓷大碗吃饭、喝粥。夜晚坐在生凉的农家小院里，天上一轮明月，碗

中似乎有月光在荡漾，让人心醉。

⑩人生很复杂，其实人生又何其简单，简单到只是由两个动作组成的一条线。一个动作

是捧起碗，一个动作是放下碗。在捧起与放下的过程中，生命一点一■点绚烂，又一点一1点枯

萎、终结，直到那只碗最后一次放下，永不被捧起……

（选自《读者》2022年第15期，有删节）

17.讨论影片题目时，有社员认为换成“捧放之间”更有味道，有社员认为还是“粗瓷碗”

更有味道，你觉得哪个更好呢？请说明理由。

18.拍摄组发现第②段画线句适合特写镜头，你认为哪些字词可以用特写镜头，为什么？

有时，遇到我喜欢吃的东西，奶奶会捏起一块，放进我的嘴里，母亲则佯装愠怒，瞪我一眼,

那种感觉温暖、安详。

19.拍摄时，剧本组社员提出第⑧段画波浪线内容无需在影片中呈现，你否赞同？请阐明

理由。

20.宣传纪录片时，文案组想写一幅对联作宣传语。请你根据文章内容，写出下联。

上联：青瓷碗中，祖辈父母朋友回忆不断

下联：_______________________________

21.该纪录片播出后广受好评，社团决定拍摄“跟着书本去旅行——回忆家乡”系列纪录

片，请你联系生活，回忆你家乡的值得拍摄之处，并介绍给大家。

［阅读之旅］

（四）

按要求完成各题。

［文段一］

“真的，我得走！”她有点恼火了，她反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足

轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错

了！一我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，

我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习

俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过

了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”

［文段二］

沈琼枝在宋家过了几天，不见消息，想道：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。

不如走离了他家，再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、珍珠首饰，打了一个包袱，

穿了七条裙子，扮做小老妈的模样，买通了那丫鬟，五更时分，从后门走了，清晨出了门上

船。那船是有家眷的。沈琼枝上了船，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故乡人家

耻笑。”细想：“南京是个好地方，有多少名人在那里。我又会做两句诗，何不到南京去卖

诗过日子？或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意，到仪征换了江船，一直往南京来。

吴敬梓《儒林外史》

22.聚焦典型：文段（一）中“我”是（填人名），她是世界文学画廊中的

典型形象，代表着的性格。

23.专题探究：文段（一）中的“我”和文段（二）中的沈琼枝有一个共同的行动“走”，

请你分析两人在“走”这件事情上原因的异同。

24.延伸阅读：近年来，“她力量”逐渐成为社会形容女性群体的关键词，结合小说和生活

谈谈你对“她力量”的理解。

四、写作（45分）

25.阅读下面材料，按照要求完成写作。

人生旅途有无尽的故事。沧海一粟的时间变更，河流山川，星河故土，都是我们曾到达

过的地方：含着泪相拥，还是打过招呼后擦肩而过，那始终是我们不曾忘怀的一段邂逅：那

一夜清风拂面，落霞漫天，形成我们旅行日记上无法替代的诗篇...

不要赶路，去感受路。

请你在以下任务中选择-一项，完成一篇作文。

任务要求

任务

以“我在旅途”为话题，写一篇记叙文。

任务

选择一个令你印象深刻的地方，或是一次难以忘怀的旅行，写一篇游记。

任务

参与班级“我在旅途”主题演讲比赛，写一篇演讲稿。

要求：选准角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：文中不得出现真实的校名、

人名及个人信息；不少于600字，不多于900字。

2023年初三年级质量检测

语文（3月）

说明：

1.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题

卡指定位置，并将条形码粘贴好。

2.全卷共8页，共25题。考试时间120分钟，满分120分。

3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标

号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选

择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试

卷或草稿纸上，其答案一律无效。

4.考试结束后，请将答题卡交回。

一、书写（3分）

书写，是静心之旅，让我们在书香文墨中徜徉，遇见更广阔的天地……

本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、美观。

二、基础（27分）

本学期，学校开展“跟着书本去旅行”的研学活动，请按要求完成1-8题。

［书本之旅］

跟着书本去旅行，脚步如书页，翻动着历史长河的星星点点：（1）踏着古人的足迹去湖

南常德，寻“桃花源”，文人雅士畅游的精神家园：登岳阳楼（A）里月掌陟，览山河之胜

景，悟“古仁人”之意悟n;抑或纵马隆中，小憩茅庐，听英雄“三分天下”的（B）懑像

用迨：走完古迹还看“今朝”，见千里冰封，万里雪飘，待晴日看（C）红琴港裹，分外坎

rao;（2）最后回到“故乡”。（D）身临其境看绍兴的日新月异，感鲁迅作为民族脊梁的深

沉与忧思。

1.请你根据拼音写汉字。

意yun（）妖rao（）

2.结合语境，选出词语使用不正确的一项（）

A.极目远眺B.高谈阔论C,红装素裹D.身临其

境

3.画线句子（1）是一个病句，请在横线上修改。

4.联系上文，请将画线句子（2）改写成递进关系的复句。

【答案】1.①.蕴②.姨2.B

3.踏着古人的足迹去湖南常德，寻“桃花源”，畅游文人雅士的精神家园。或：这里是文

人雅士畅游的精神家园。（语序不当）

4.最后回到“故乡”，不仅可以身临其境看绍兴的日新月异，还可感鲁迅作为民族脊梁的

深沉与忧患。

【解析】

【1题详解】

本题考查字形。

意蕴，ylyM。即事物的内容或含义。

妖烧，4o,妩媚艳丽动人。

【2题详解】

本题考查词语运用。

A.极目远眺，指尽眼力之所及眺望远方。正确；

B.高谈阔论，指漫无边际地大发言论（多含贬义）。不能用来形容“英雄”；

C.红妆素裹，形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。正确；

D.身临其境，亲自到了那个地方。正确；

故选Bo

【3题详解】

本题考查病句。

句子（1）,语序不当，“文人雅士畅游的精神家园”改为“畅游文人雅士的精神家园”。或:

缺少主语，“文人雅士畅游的精神家园”改为“这里是文人雅士畅游的精神家园”。

【4题详解】

本题考查改写句子。改写成递进关系要运用上表示递进关系的关联词语。如“不仅（不

但）……，还（而且）……”。

示例：最后回到“故乡”，不但可以身临其境看绍兴的日新月异，而且可感鲁迅作为民族脊

梁的深沉与忧患。

5.研学组走进四川，参观了汶川博物馆，小圳在博物馆看到了一首小诗，请仿照画线句补

写两句。

震后的汶川，

或口初生的太阳，

从地平线上冉冉升起。

如奔腾的江河，

在历史中奋力向前。

汶川，

正以崭新的姿态，

迎接时代的检阅。

【答案】示例一：如巍巍的巨轮，在征途中乘风破浪。示例二：如伫立的灯塔，在漫漫黑夜

给人方向。

【解析】

【详解】本题考查仿写的能力。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的

结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容

和形式上的特点：主题是“对汶川的赞美”，结构形式为“如……，……”仿写即可。

示例：如巨大的铁笔，在征程中叙写新篇。

6.地震无情人有情，汶川人民想给惨遭地震的土耳其人民伸出援手，及时送去救援物资。

（1）在救援物资上粘贴救援标志，你会选哪一种，并说出你的理由。

（图1）（图2）（图3）（图4）

我选择,理由是_________________________________

（2）请你写一句救援标语。

【答案】（1）①.示例一：我选择图1,②.图案由“24小时救援”和一把“扳

手”的图形构成，表达了对土耳其人民的救助是全天不歇的，24小时只要需要，使命必达。

示例二：我选择图2,图案是一只“和平鸽”，和平鸽象征着“和平”“友谊”“团结”，

这个标志表达了汶川人民对土耳其人民的深厚情谊。

示例三：我选择图3,标志图案是一颗泛着光泽的“爱心”，表达了汶川人民对土耳其人民

的关心和感同身受。

示例四：我选择图4,图案由“四只手相互连接”组成，表达了汶川人民对土耳其人民“一

方有难，八方支援”，必定“同心协力”共度难关。

（2）示例：“一方有难八方助”、“爱无边界”、“万众一心抗地震、齐心协力建家园”、

“携手同心，共度难关”等。

【解析】

【小问1详解】

本题考查图文转换。描述画面内容时，首先读懂画面的构图，读懂画面中的要素。

示例：我选择图I0图1要素包括：文字“24小时”“救援”和物品即一把扳手。扳手表示

对土耳其人民的救助，“24小时”“救援”表示救助是全天24小时不间断，只要需要，使

命必达。

【小问2详解】

本题考查宣传标语。结合“惨遭地震的土耳其人民”的主题拟写。示例：传递激情传递爱，

你我同行抗灾害。

7.请在下面横线上填写相应的句子。

（1），忽复乘舟梦日边。（李白《行路难（其一）》）

（2）爱上层楼，。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）

（3）,寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（4）云横秦岭家何在？o（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（5）溪云初起日沉阁，。（许浑《咸阳城东楼》）

（6）,五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以

寄之》）

（7）“旅行”，既可以拓展眼界，也可以沉淀思维。旅途中，我们会坚定地朝着目标的风

帆迈进，即使困难重重，依旧无畏前行，正如李白《行路难（其一）》中所说

“，。”同时，旅途也可能日夜兼程，风

霜无阻，正如温庭筠的《商山早行》所说“，

。”旅行的真谛，不是运动，而是带动你的灵魂，寻找生命的春光

（梭罗）。

【答案】①.闲来垂钓碧溪上②.为赋新词强说愁③.秋草独寻人去后

④.雪拥蓝关马不前⑤.山雨欲来风满楼⑥.八百里分麾下炙⑦.长风破浪

会有时⑧.直挂云帆济沧海⑨.鸡声茅店月⑩.人迹板桥霜

【解析】

【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审

题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“碧

溪、赋、满、炙、茅”等字词容易写错。

［山水之旅］

三、阅读（45分）

（-）（14分）

阅读下面选文，完成下面小题。

［甲］

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻

水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作

亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最

高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木

秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而

乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，偃偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴

酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓

然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐

也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。鳌

能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（选自《醉翁亭记》）

［乙］

昔者王子献之爱竹，造门不问于主人。陶渊明之卧舆，遇酒便留于道上。况西湖之胜概，

擅东颍之佳名。虽美景良辰，固多于高会。而清风明月，幸属于闲人。并游或结于良朋，乘

兴有时而独往□嘎娃皙听至迥遥宣近属私图且避选包三二葭至欢然而会意，亦傍②

若于无人。乃知偶来常胜于特来，前言可信。所有虽非于己有，其得已多。因翻旧阕之辞，

写以新声之调。敢陈薄伎③，聊佐清欢。

（选自欧阳修《西湖念语》®）

［注释］①此文写于欧阳修辞官退休流连颍州西湖山水之时。②傍，同“旁”。③薄伎，薄技。

［丙］

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

8.下列加点词语意思相同的一项是（）

A.杂然而前豚者/比至砥

B太守之乐其乐/好之者不如乐之者

C.圉多于高会/凰国不以山溪之险

D.至欢然而含意/含天大雨

9.把文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

（2）并游或结于良朋，乘兴有时而独往。

10.下列表述不正确一项是（）

A.甲文围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。

B.“颓然乎其间者，太守醉也”，表现出作者被贬之后苦闷压抑、借酒消愁的心情。

C.乙文画波浪线句节奏应为“鸣蛙暂听/安问属官而属私/曲水临流/自可一觞而一咏。”

D.丙文以伤感低沉的情调起笔，豁达乐观的情绪收笔，层层递进，沉郁之中见豪放。

11.结合选文内容，完成表格。

名句摘录阅读批注思考探究

甲文：人知从太守游而贯穿全文的主线索是

乐，而不知太守之乐其“乐”，太守之乐是与民同

乐也。乐。“乐”和哲理背后，都

体现了作者同样的人

丙文：沉舟侧畔千帆过，本句诗表面写景，实则有很生态度

病树前头万木春。强的哲理：______________O

12.小深和小圳对欧阳修“闲人”的理解产生了分歧。请结合甲乙两文，为小圳补充理由。

欧阳修在位滁州时，写下"醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，

可以看出他寄情于山水，沉醉于美酒;隐退颍州后，以西湖山水为乐，

更是说道"清风明月、幸属于闲人"。所以，我觉得欧阳修就是一位

小圳

【答案】8.B9.(1)醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太

守啊。

(2)一起交游或许会结成好友，趁着兴致有时也会独自去游玩。10.B

11.①.事物的变化发展规律：新事物必将取代旧事物。②.旷达疏阔/积极乐观

12.“闲人”指的不是闲极无聊、无所事事的人，而是具有闲情雅致、胸襟旷达的人。甲文

中欧阳修在山水之间悠然自得，与民同乐；乙文中欧阳修“并游”“独往”“至欢然而会意，

亦傍若于无人”，流连于山水间，自得其乐。

【解析】

【8题详解】

本题考查一词多义。

A.陈列/县名；

B.以……为乐/以……为乐；

C.本来/巩固；

D.领会/正好赶上；

故选Bo

【9题详解】

本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整

体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行

适当调整，达到词达句顺。重点字词：

（1）述，记述；以，用。

（2）并，一起；或，或许。

[10题详解】

本题考查理解文章内容和断句。

B.“颓然乎其间者，太守醉也”写作者醉倒的样子，表现了作者的与民同乐的思想。

故选Bo

【11题详解】

本题考查理解诗意和文意。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意思是：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却

也是万木争春。“沉舟”“病树”是旧事物的象征，“千帆过”“万木春”是新事物蓬勃发

展的象征；沉舟旁“新生事物”（千帆）正以昂扬姿态向前方进发，病树前方“希望”（春）

就在眼前，寄寓着新事物必将取代旧事物，新事物以积极向上的姿态蓬勃发展的道理。

甲文：欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为，这是他在逆境中仍保持旷达的胸襟，不计较得

失，积极乐观的表现，他心系百姓，与民同乐。丙文：诗人以沉舟、病树自喻，表现了作者

不再因被贬“凄凉地”而苦闷凄凉，不再因被贬“二十三年”而抑郁不平，不再因世事变迁、

物是人非而满心愁绪，而是以积极乐观的心态面向前方，面对未来，表现出诗人豁达的胸襟。

“乐”和哲理背后，都体现了作者同样的人生态度，即积极乐观。

[12题详解】

本题考查分析人物形象。

首先理解文中“闲人”的含义，结合甲文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，

得之心而寓之酒也”“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”“人知从太守游而乐，而不知

太守之乐其乐也。醉能同其乐”可知，欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为，他在逆境中仍

保持旷达的胸襟，不计较得失，积极乐观，他心系百姓，与民同乐；

乙文中“并游或结于良朋，乘兴有时而独往"写欧阳修''并游”“独往”“至欢然而会意，

亦傍若于无人”写他流连于山水间，自得其乐。这些都写出了他并非闲极无聊、无所事事的

人，而是具有闲情雅致、胸襟旷达、能与民同乐的人。

【点睛】参考译文：

【甲】滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木

茂盛、幽深秀丽的，是琅那山啊。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到股

水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟

张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。造亭的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它

起名的是谁？是太守用自己的别号称它的。太守和宾客来这里饮酒，喝得少也总是醉，而年

龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。

游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。

要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景

象，就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓

荫，秋风浩浩，天气晴好，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上

山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。

至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人

弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓

鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，

这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，

酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老，头发花白，

醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。

不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林茂密荫蔽，

上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人

的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他

们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。

【乙】从前王徽之喜爱竹子，到了别人家也不去拜望主人；陶渊明的躺车，遇到了酒就

停在路上。何况西湖这样的美景，在东颍一带独自享有好名声。虽然美景良辰，本来大多见

于盛大的宴会。但是清风明月，幸好也属于清闲之人。一起交游或许会结成好友，趁着兴致

有时也会独自去游玩。听一听蛙鸣，何必问它属于官家还是属于私人。面对弯弯曲曲的流水,

自然可以喝一杯酒就咏一首诗。到了高兴而领会了意旨时，也好像旁边没有别人一样纵情尽

兴。于是我明白了，偶然来一次往往胜过专程来游玩。前人过说过的话是值得相信的。这一

切虽然不是自己的，但是自己的收获却已经很多。于是就翻看旧有的诗词，写出新的词调，

冒昧地陈述一番薄技，姑且表达清新欢快之意。

［志愿之旅］

（二）（10分）

阅读下面选文，完成下面小题。

材料一：

志愿服务活动，是公民参与社会活动的重要形式，也是现代文明社会的基本特征。某种

程度上这一无偿的公益性活动，代表着整个社会的文明水平，是奉献精神的体现。在中国，

这一群体近年来正在悄然壮大。无论是救灾抢险还是扶弱助残，无论是文化传播还是环境保

护、社区建设，在各个领域都可以看到志愿者的身影。可以说，志愿者精神是让社会产生凝

聚力的有机力量，是抵御冷漠风气、抵抗“文明孤岛”的友爱之光。

志愿者是社会文明之光。新时代的志愿公益服务并不是个人情感迸发的一时冲动，而是

每个人在参与公共生活中产生的一种理性精神和社会责任感，根源于一座城市的文明高度和

社会风尚。这既是根植于中华民族精神血脉中守望相助的文化基因，也是志愿文化在新时代

的生动体现。

（节选自2016年12月《人民日报》）

材料二:

学生参与志愿活动动机调查表

参完成父母、学校的获得他享受志结交

与动机要求人认可愿快乐新朋友他

比

例14%28%42%11%%

（深圳市某集团校学生参与志愿活动动机调查表）

（深圳2013-2021年注册志愿者人数统计图）

材料三：

在刚刚过去的疫情里，奋战在疫情防控战一线的，是千千万万的深圳志愿者。平时，他

们是公务员、教师、学生、公司职工、外卖骑手、餐厅服务员、家庭主妇……当疫情来袭，

他们披上红马甲，穿上防护服，就成了冲锋陷阵的战士。

这场疫情防控战中，一呼百应、一夜成军的志愿者大军，已不仅是登记注册的280万“红

马甲”，而是每个挺身而出、守护家园的普通人，是一支自发自愿、招之即来、来之能战、

战之能胜的民间力量，是一支没有编制却又源源不断人员补给的志愿服务生力军。深圳这座

名副其实的志愿者之城，在疫情风雨的磨砺中更加闪闪发光。

这一切，都与这座城市深厚的志愿文化密不可分。深圳自1989年诞生中国内地第一个

志愿者组织，从首倡“志愿者之城”建设，到诞生全国第一批国际志愿者、全国第一家颁布

“义工服务市长奖”……个个坚实的脚印，闯出了一条属于深圳的志愿文化建设之路。

（节选自2022年3月22日《深圳特区报》）

材料四：

（深圳新闻网2023年3月3日讯）三月春风处处暖，雷锋精神代代传。在毛泽东等老

一辈革命家为雷锋同志题词60周年之际，团深圳市委评选出全市2022年度学雷锋志愿服务

先进典型，邓春丽等10名志愿者被评选为“十大志愿者”，市公益救援志愿者联合会、深

圳中学志愿者联合会等10个志愿服务组织被评选为“十大志愿服务组织”。

志愿服务是现代社会文明进步的重要标志，是加强精神文明建设、培育和践行社会主义

核心价值观的重要内容。团深圳市委负责人表示，一直以来，全市广大志愿者和志愿服务组

织积极践行社会主义核心价值观，志愿服务内容日益丰富，志愿服务领域不断拓展，志愿者

队伍不断壮大，志愿服务活动蓬勃开展，在推进精神文明建设、社会治理创新、维护社会和

谐稳定等方面发挥了重要作用。

（节选自2023年3月4日《深圳新闻网》）

13.阅读四则材料，下列说法不正确的是（）

A.志愿服务活动是一种无偿的公益性活动，弘扬志愿者精神是社会建设的重要抓手。

B.近年来，志愿者队伍逐渐扩展到救灾抢险、扶弱助残、文化传播、环境保护等领域。

C.深圳志愿服务是由政府发起的非民间力量，他们闯出了一条深圳志愿文化的建设之路。

D.志愿者文化源于中华民族互帮互助的文化基因，培育和践行了社会主义核心价值观。

14.根据材料二，请你写出两条调查结论。

15.2023年1月18日，“美丽中国•最美志愿者”全国摄影大展在深圳开幕，引发社会各

界的广泛关注和热烈反响。请结合以上材料，谈谈深圳志愿者“美”在哪里。

16.学校也想成立一个志愿者团队，请结合材料内容写一封简短的志愿者微倡议书。（80字

左右）

【答案】13.C14.（1）深圳志愿者人数多年来持续上升，2021年上升幅度最大。

（2）该校中学生参与志愿服务具有较强的积极性和主动性，参与志愿服务的动机是享受志

愿快乐的比例最高。

15.政府的有效组织，志愿服务登记在册；深圳人民具有主人翁姿态；深圳城市志愿文化的

积淀；源于根植在中华民族精神血脉中守望相助的文化基因。

16.围绕“人人参与”“赠人玫瑰，手有余香”以及自身经历来写，言之有理即可。

【解析】

[13题详解】

本题考查理解文章内容。C.结合材料三第三段“深圳自1989年诞生中国内地第一个志愿者

组织”可知，“深圳志愿服务是由政府发起的非民间力量”错误。故选C。

[14题详解】

本题考查对图表信息的提取概括能力。首先要注意题干或图表的主题、对象；其次需要进行

横向、纵向对比分析；最后分析图表的变化，找出规律，然后用简洁的语言组织答案。解答

此题时，紧扣图一主题“学生参与志愿活动动机调查表”，横向比较，明显看出该校中学生

参与志愿服务具有较强的积极性和主动性，参与志愿服务的动机是享受志愿快乐的比例最

高。紧扣图二主题“深圳2013-2021年注册志愿者人数统计图”，横向比较，明显看出深圳

志愿者人数多年来持续上升，2021年上升幅度最大。

[15题详解】

本题考查理解文章内容。结合材料二“深圳2013-2021年注册志愿者人数统计图”、材料三

第二段”不仅是登记注册的280万‘红马甲’"、材料四“市公益救援志愿者联合会、深圳

中学志愿者联合会等10个志愿服务组织被评选为'十大志愿服务组织'。”可得：政府的

有效组织，志愿服务登记在册；结合材料三第二段“这场疫情防控战中，一呼百应、一夜成

军的志愿者大军，已不仅是登记注册的280万‘红马甲’，而是每个挺身而出、守护家园的

普通人，是一支自发自愿、招之即来、来之能战、战之能胜的民间力量，是一支没有编制却

又源源不断人员补给的志愿服务生力军”可得：深圳人民具有主人翁姿态；结合材料三第三

段“这一切，都与这座城市深厚的志愿文化密不可分”可得：深圳城市志愿文化的积淀；结

合材料一第二段”这既是根植于中华民族精神血脉中守望相助的文化基因，也是志愿文化在

新时代的生动体现”可得：源于根植在中华民族精神血脉中守望相助的文化基因。

[16题详解】

本题考查学生拟写倡议书的能力。题目要求是要倡导全校同学加入志愿者团队。写倡议书时

要注意称呼礼貌，情况表述清晰，倡议理由充分，语气委婉而不生硬，语言简明扼要，符合

科学认知，令人信服。

示例：

倡议书

亲爱同学们：

志愿服务是现代社会文明进步的重要标志。为了让我们的深圳更加美丽，更加文明，更

加进步，我们每个人都应贡献出我们的一份力量。为此，我校决定成立志愿者团队，希望大

家踊跃参加。

倡议人：XX学校

2023.x.x

［岁月之旅］

（三）

学校“影视文学”社团拟以下面选文为参考，拍摄一集“跟着书本去旅行——回忆家乡”的

纪录片。你作为社团负责人统筹全局。根据要求，完成下面小题。

粗餐碗

吕峰

①碗，人们吃饭和盛放食品的器具。吃饭时，我们都会用到碗，饭店的、餐馆的、路边

摊的、家里……可是，很少有人留意天天、顿顿端起的碗。其实，碗里大有乾坤，它可盛岁

月，可盛历史，可盛生活，可盛万物，碗里