莘县高中弘扬实高文化创建文明校园活动方案

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为开好头起好步，在新学期创造新辉煌，经学校研究决定，从新学期开始，在全校范围内开展一次"弘扬实高文化创建文明校园'活动。

一、指导思想：

以"说话文明、做事文明、当文明人、展现实高风采'为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式的教育活动，进一步提高全校师生的文明程度，创设良好的校园育人环境。促进师生的整体素质进一步提高，养成良好的校风、班风和学风。

二、师生中存在的不文明现象：

教职工：上班迟到、早退，中途离岗，衣冠不整，说话粗俗，酒后上岗，上班时在电脑前玩游戏，在办公室内大声闲谈影响他人办公，随地吐痰，上课打手机，体罚或变相体罚学生等。

学生：随地乱扔废纸、方便袋，随地吐痰，谈恋爱，上网，打架，骂人，穿奇装异服，迟到，早退，旷课，不尊重老师，在校内乱骑自行车，下课后在校园内大声喧哗等不文明现象。

以上存在的现象严重影响实验高中形象，师生意见很大，这次活动的目的就是希望每一个师生员工，从自己做起，从身边的一点一滴做起，从拾起一片废纸等小事做起，从细微处做起，让行为文明，让心灵高尚，在新的学期有个新气象、新进步。

三、活动目标：

振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到新学期的学习工作中去，让文明之风吹遍校园的每一个角落。具体目标如下：

1、教职工做到不迟到、不早退、不在公共场所吸烟、不发牢骚、衣着得体、举止文明、精神抖擞、不体罚或变相体罚学生。

2、学生做到精神风貌好，遵守实验高中一日常规，不乱扔废弃物，不打架、不骂人，爱护公物，言谈、举止文明。宿舍内务整理规范、卫生清洁、按时作息。

3、各科室、教室卫生达到六净：地面净、墙壁净、窗户净、桌凳净、黑板净、电器设备及灯具净。科室还要做到物品摆放有序，毛巾、脸盆干净，无污渍。

4、环境卫生做到：校园洁净美丽，无垃圾死角。

5、伙房卫生洁净，饭菜质量高。

四、时间安排：自9月1日--10月4日

五、具体要求：

1、8月30号方案传达到中层领导，31号各年级制定出本年级的实施方案，9月1号早晨召开全体学生会，传达到每个学生，9月1号下午召开各班班会，学习贯彻学校及年级制定的方案。

2、检查细则：

项目扣分原因扣分标准备注

教师系列

迟到每次扣2分

早退每次扣2分

衣冠不整每次扣1分

体罚学生每次扣3分

中途离岗每次扣1分

上班时间做玩游戏等与教学无关的事情每次扣2分

乱停、乱放自行车每次扣1分

酒后上岗每次扣3分

学生系列

乱扔废弃物每次扣3分

奇装异服每次扣1分

打架骂人每次扣5分

不尊重老师每次扣3分

在校内骑自行车每次扣1分

上网每人次扣5分

谈恋爱每人次扣5分

迟到、早退每人次扣1分

旷课每人次扣2分

班级系列

教室卫生较差每次扣2分

白天光线好的情况下亮灯每只灯扣0.5分

公物损坏每次扣1分

不按时关门窗每次扣1分

自习较乱每次扣1分

校园环境系列

不按时打扫卫生每次扣1分

有废纸2片以上每次扣1分

有卫生死角每次扣2分

科室系列

不按时关灯、关空调等电器每次扣2分

室内摆放乱每次扣2分

卫生差每次扣2分

大声喧哗每次扣1分

早操系列

班主任、年级组成员不到岗每人次扣1分

班级人数较少（相对而言）每班次扣1分

跑步不整齐、口号不响亮每班次扣1分

午休晚就寝系列

迟到每人次扣0.5分

宿舍内说话每人次扣1分

就寝后洗刷每人次扣1分

不服从宿管老师管理每人次扣2分

3、检查人员：共分7组，检查小组人员名单如下：（检查方式讨论决定）

组别组长组员

4、一日工作流程：

早晨6：30查早操；上午查师生考勤、校园环境卫生、抽查科室卫生、节电节水、教职员工办公行为；中午检查午休；下午查师生考勤、校园环境卫生、抽查科室卫生；晚上检查学生就寝。

5、学生参与管理：高一、高二各班每两周推出一名文明监督员志愿者，在督导组的指导下参与督导，督导组成员要佩戴督导标牌进行工作。

6、教职工的扣分原则：一是学校检查，二是学生举报。

7、评比办法：

检查组每天把检查情况汇总后交到督评办，检查组还要写出督察总结。督评办把检查组每天检查的结果及时在学校网站上公布，一周一总结，评出优胜实体2个。各年级根据年级检查情况，结合学校检查情况每星期评出优胜班级（取本级部的四分之一）报学校进行表彰。各督导组在检查过程中对发现的不文明行为要照相曝光，以促其改进。

7、配合活动：

（1）开展"五文明'评优活动（文明个人、文明教室、文明宿舍、文明就餐、文明校园）。

（2）举行一次向不文明行为告别签名活动。

（3）举行一次"青春文明校园行'演讲比赛。

（4）举办一次大型不文明现象图片展。

六、有关要求：

1、各年级、科室必须提高认识，把这次活动放在学校发展规划和培养目标的大背景下来看待，充分认识到学生的文明素质和思想道德素质将直接影响学校的发展和未来，创建文明校园是实现学校发展目标的起点和基础。

2、各项工作必须有的放矢，落实到位，不搞形式主义，务求实效。

3、本次活动仅仅是创建文明校园工作的开始，这项工作是长期的、艰巨的，应该融合在以后各项工作之中。

4、活动中要充分调动并发挥班集体的智慧和力量。

注：检查人员的分工、检查方式待学校研究后公布。

县莘实验高中

篇2:莘县高中团委学习雷锋精神共创文明校园活动实施方案

县莘高中团委"学习雷锋精神共创文明校园'活动实施方案

为纪念*同志题词"向雷锋同志学习'51周年，进一步弘扬雷锋精神。经学校研究，从3月5日至15日开展"学习雷锋精神共创文明校园'活动，实施方案具体如下：

一、"向雷锋同志学习'图片资料展

二、学雷锋一系列宣传活动

主题：学雷锋精神，创和谐校园

形式：宣传标语（大型横幅）、主题黑板报、每个班会唱一首雷锋的歌、校园广播站主题宣传等。

落实部门：校团委各班团支部落实时间：3月5日-8日

三、开展"五向'服务，学会奉献，把活动引向深入

1、向同学：帮同学叠一次被子，整理一次书桌，解决一个生活困难，解决一个思想问题，解决一个学习问题。

2、向班级：帮班级擦一次门窗，拖一次地，清理一次垃圾死角，给班级献一个好计策，给同学讲一个好的学习方法。

3、向学校：为学校打扫一次垃圾死角，清理一次花池，擦一次垃圾桶，提一个好的建议。

4、向老师：问候老师一句，帮老师提一壶开水，主动找老师谈一次心，帮老师打扫一次办公室，帮老师清扫一次住宅楼楼道。

5、向家长：帮家长刷一次碗，做一次饭，洗一次衣服，梳一次头，洗一次脚，和家长做一次思想交流。

各班团支部把本班学生活动情况于3月14日前书面形式报至校团委。

四、开展"向雷锋同志学习'主题团队活动

每个班级开展一次"向雷锋同志学习'主题团队活动，形式不限，要求在3月12日前将总结上交到团委。落实部门：校团委、德育处。

五、以净化环境，清除污染，创文明校园为主要活动内容

全体师生务必从拣起地面一片碎纸；一件废弃物品；擦掉墙上一个污点，一个脚印；清理楼道、楼梯一口痰迹；杜绝从窗口向外泼水等等身边的小事做起，时时体现雷锋精神，事事再现无私行为，力求将学习雷锋精神变成自觉行动。

六、开展互帮互助"一帮一'活动

鼓励和要求成绩好的团员、干部同学与班上一名学习有困难的同学结成对子，帮助解决学习上的困难，把学习成绩迎头赶上。要求各班对活动情况及效果，书面报校团委。

七、总结评比及表彰

评出"学雷锋先进团支部'5个，"学雷锋先进个人'若干名，于早晨升旗仪式上进行表彰。

县莘实验高中团委

篇3:实验高中创建精神文明校园活动细则

实验高中创建精神文明校园活动细则

为进一步加强落实我校“春满校园”为主题的精神文明月创建活动，我们高一后级部将以此为契机，开展以系列活动为抓手，以“环境文明”和“行为文明”教育为主旨的创建活动，大力强化师生文明习惯，以“抓铁留痕，踏石留印”的精神，狠抓落实，把精神文明建设进行到底，让文明之花在我校处处开放。

一、活动时间：2月11日-3月15日

二、活动的目的：让每一位师生，在活动中认识自己提高自己，检点自己的言行和习惯，在新的学期有个新气象、新进步、新收获。

三、活动安排：

（一）宣传发动阶段（2月10日-13日）

1：2月10日晚8：00年级组召开了全体班主任备课组长会，组织学习了学校《创建精神文明校园活动方案》，结合本级部实际情况讨论具体实施可行性方案。年级要求各备课组及各班与11号上午放学前，把本组本班具体实施细则上交年级组。组织人员：z

2：2月10日晚上9：10召开全体班委会，认真学习了《创建精神文明校园活动方案》，布置具体任务，要求每班与13号前完成一版以“春满校园”文明活动为主体的板报。组织人员：z

3：2月11日上午11：40召开全体卫生委员会，要求各班利用下午卫生大扫除的时间把我们学习生活的环境彻底的打扫干净，并保持下去。组织人员：z

（二）主要安排

第1周（2月11-15日）

目的：打造洁净校园，创造良好开端。

检查小组：z、学生会全体成员、值日班级

1、2月11上午除上课老师外其他老师整理桌上书籍，打扫办公室卫生。下午课外活动时间学生进行卫生大扫除，彻底解决教室卫生。值周班20班集中整治校园环境卫生，彻底打扫卫生死角。

2、严查教师考勤，保证充足的备课时间，凡是迟到、早退的教师一律通报批评。严查学生迟到现象，上午、下午上课前以及每节课上课前，一经发现立即通报批评。

3、学生会成员发动“献爱心”活动，利用课外活动时间组织学生对教职工宿舍楼进行一次卫生大扫除。课间给老师办公室打扫卫生、提水活动。

4、2月15上午11：40年级组对各班“春满校园”文明活动为主体的板报进行评比。

实施人：z学生会成员

第2周（2月16-22日）

目的：规范行为习惯。

1、周一各班召开开规范行为习惯专题班班会，使学生自觉养成良好习惯。

实施人：各班班主任。

2、安排学生会成员在下课后，尤其是大班空在教学楼后检查随意向窗外泼水、乱扔废纸等不良现象，在吃饭时随意在教学区倒剩饭、剩菜；乱扔餐杯、饭盒的，一经发现通报批评。

检查小组：学生会全体成员、值日班级

3、年级成员集中检查各班，穿奇装异服、带手机、mp3、戴首饰者，一经发现通报批评，扣班级量化。

检查小组成员：z

4、重点检查各班的上课、自习纪律，午休晚就寝纪律。

检查小组成员：z、值班班主任、值日班级

第3周（2月23日-3月1日）

目的：培养文明言谈举止、大方合适的仪表

1、年级组根据三周来的总体表现评选出文明个人（教师两人）、文明班级四个，班级内部推选出一个文明学生并把其事迹给予展示。结合宿管人员评出部分文明宿舍并给与奖状奖励。

组织人员：年级组成员

2、每班班都要上报一些文明图片和不文明图片。

落实人员：z

3、年级根据各组老师的考勤、行为习惯、集背听课和办公室卫生等评出优胜办公室并报学校进行表彰。

检查人员：z

4、年级组成员、班主任、学生会成员不定期检查在校内乱骑自行车、下课后在校园内大声喧哗、说脏话、用教工厕所、破坏公物等不文明现象，一经发现全年级通报批评。

第4周（3月2-8日）开展“回头看总结”活动周。

1、周一各班级召开“让文明成为习惯”主题班会活动，回顾三周来我们班“哪些不好行为习惯已经改掉、哪些不文明行为习惯还需进一步教育规范。”

强调学生谈恋爱、上网等现象对中学生的危害。

实施人员：全体班主任，检查评比：z

利用个别谈话、严盯死守、重点打击、家长配合等手段对谈恋爱、上网等现象进行深入的排查、严厉的打击。

实施人员：全体班主任、z

2、利用学雷锋活动日宣传好人好事，鼓励学生做好事做好人。

实施人员：全体班主任、z

3、利用三八妇女节对学生进行感恩教育。

实施人员：全体班主任、