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文档简介

七年级下册信息技术-创建表格与数值计算活动1-1教案七年级下册信息技术课程教案-活动1-1：创建表格与数值计算教案审核签字：活动1：创建表格与数据计算（创建电子表格）教学目标：知识与技能：1.掌握Excel的基本功能及其应用。2.熟练启动和退出Excel，熟悉Excel工作表的编辑环境。过程与方法：通过实例阐述数据信息与数据处理的含义，以及数据处理软件的作用。情感态度与价值观：点燃学生对信息技术学习的热情，培养其主动学习信息技术的意识。教学重点：-Excel窗口的结构与功能。-单元格数据的录入与编辑技巧。教学难点：-单元格数据的录入与编辑技巧。-理解工作簿与工作表的差异。教学方法：采用引导式教学，结合媒体展示，以任务驱动学习。教学准备：-多媒体网络教室环境。-Excel软件安装。-教师自制的教学课件。课时安排：1课时课型：新授课教学活动：一、激发兴趣导入：教师：同学们，期中考试的成绩已经揭晓，现在是时候记录下每个人的成绩了。如果老师请你们制作一份包含每位同学各科成绩、总分和平均分的班级成绩表，你们会如何操作呢？学生：绘制纸质表格，逐一记录成绩，使用计算器计算总分。教师：是否考虑过制作电子表格呢？教师：电子表格具有修改便捷、自动计算等优势。今天，让我们一起探索Excel软件，了解其强大的功能。二、自主探索学习：教师通过PPT展示，详细介绍Excel窗口的组成，以及各按钮的功能（特别解释工作簿与工作表的关系）。三、合作互助实践：1.教师：我们已经初步了解了Excel的界面，现在让我们尝试创建一个数据表，并填写数据。2.教师：这张表的数据将用于何处？是否应该为表格添加一个标题？（演示标题的添加过程）四、精讲实练：1.教师向每位学生发送一组数据，要求学生制作成表格，并添加标题。2.在学生自主操作时，教师巡视指导。3.教师讲解并演示自动填充功能的使用。4.学生自主练习该功能。五、课堂总结：本节课我们初步认识了Excel，并学会了创建和制作Excel表格。下一节课，我们将进一步深入学

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