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七年级语⽂学科⼀(20分)。)妇▲知 斑▲ ▲变 ▲舍(▲)瘁 愧 露 )▲▲”(▲)D.⽂⾔⽂中的称谓语⾮常丰富,有⾃称,有对他⼈的爱称、敬称等。“卿今者才略”中的“卿”是敬称。示例我站在⾼⼭之巅,望⻩河滚滚,奔向东南。示例我站在⾼⼭之巅,望⻩河滚滚,奔向东南。“”▲)
⼆(50分)【甲】。 )【⼄】。 )【注释】①益:进益,⻓进。②鸱枭:猫头鹰,古⼈视之为恶⻦。【丙】成 熹)务(▲) . (▲)列 (▲) 敌(▲)⽤“/”标出下列句⼦的朗读停顿。划两处分夫学者所以求益⽿)▲▲)▲(⼆)课内⽂本阅读(13分)材料⼀:”也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么⼼情?”⽗亲⼝中学到的:碎⾸⻩尘燕然勒功⾄今热⾎犹殷红我⽗亲诞⽣于1896年,那是中华⺠族任⼈宰割的时代,他⼀⽣都喜欢这⾸歌曲。(选⾃统编教材七年级下册《邓稼先》)材料⼆:8这就是朝鲜战场上⼀次最壮烈的战⽃——松⻣峰战⽃,或者叫书堂站战⽃。))▲根据要求,回答括号⾥的问题。(6分))▲)▲)▲)
那个搭⻋的⻘年毕淑敏“””让⾃⼰把⻋开跑了。”这””。”⽊条上,如焊住⼀般结实。我的⼼像凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来。)事情情境情感体验⻘年想要搭⻋,但被司机拒绝。▲ “我事情情境情感体验⻘年想要搭⻋,但被司机拒绝。▲ “我”听到司机所讲的悲惨往事。沉重▲ 担⼼路途难⾏,“我”看到⻘年重新搬动提包。痛苦▲ 惊恐“我”让⻘年停下并检查⾏李。不放⼼“我”看到提包牢牢地固定在⼤厢的⽊条上▲ 【聚焦细节】选⽂第⑧段中有两处都写到了“点头”,但意味不同,请仔细揣摩,谈谈你的理解。(4分)) ▲ ) ▲ ⼩贴⼠⼩贴⼠
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