湖北省十堰市（2024年）小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

湖北省十堰市（2024年度）小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.径jìng

【部首】彳

【结构】左右

【文字源流】“径”是形声字，篆书形体左边像一条小路，表明径和路有关。右边的“巠”表示读音。径的本义是小路，引申为方法、门路。径也有直截了当的意思。

【常用词组】山径、捷径、径直、大相径庭

【课文原句】远上寒山石径斜。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.文学常识。

（1）“绿树村边合，青山郭外斜。”出自_______________朝诗人_______________的《_______________》。

（2）_______________，_______________，中国才有真进步。

（3）《童年》是苏联作家_______________的小说。2）.我会查字典。要查的字部首除去部首还有几画音节组词葡___________________酸___________________紫___________________3）.一字组多词。

袋(

)(

)(

)

迎(

)(

)(

)

塘(

)(

)(

)4）.把成语补充完整，再选择合适的填空。

秋高气(

)层林尽(

)五(

)缤纷五谷丰(

)

张牙舞(

)口干(

)燥鸦(

)无声窗明(

)净

（1）讲了这么多话，他已经___________了，于是拿起水杯喝了一大口。

（2）听到教室门外班主任的脚步声，吵闹的教室顿时变得___________。5）.补充词语。再选合适的词填在句子中。

()()争艳()()满园闻名()()

（1）我知道______、______是描写春天的词语。

（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会用的词语是______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.对联讲究对仗工整，与“梨花院落溶溶月”最搭配的下联，是（）A．带水芙蓉点点雨B．柳絮池塘淡淡风C．榆荚临窗片片雪D．丁香初绽悠悠云2）.下列词语中，加点字读音有错误的一组是（）A．懦弱（nuò）挨打（āi）B．任凭（píng）薄片（báo）C．纤细（qiān）阻力（zǔ）D．蔡伦（nún）一乘（shèng）轿子3）.下列句子中，没有语病的一项是（）A．今天阴沉沉的，我估计明天一定会下丽。B．妹妹穿着一件绿色外套和鲜艳的红领巾，其有精神。C．我们班的夏明和李萌是好朋友一对，他们学习上互相帮助。D．上课的时候，我们应该认真听讲，积极发言。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（用加点的词写句子）

___________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会数字﹑汉字对对碰。

1五

3二

5一

4三

2四

8九

7六

9八

6七

10十2）.在《老鼠娶新娘》这个故事中出现了（）个强大的新郎。虽然它们都有各自的本领，但是它们都不是最强的！现在，请你把下面的新郎和他们的本领连起来。

老鼠太阳墙风乌云

照挡吹遮打洞6、排序题（每题5分共2题）

1）.按空间推移的顺序给下面的句子重新排列。

(

)一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

(

)我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

(

)跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

(

)一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。2）.(

)夏天，向日葵开花了，金灿灿的。

(

)没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。

(

)春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

(

)向日葵越长越高，我得抬头来看它。

(

)种子在地里悄悄地发芽。

(

)秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。7、判断题（每题5分共1题）

1）.理解句子判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！

1．“第一回觉得”是对自己发现生活中的美的由衷喜悦与感叹。()

2．因为只有雨后的水泥道才美，没下雨之前，水泥道并不美。()

3．每一年秋雨后的水泥道都是这么美，只是“我”以前没有仔细观察，没有用心感受。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。渔歌子①［唐］张志和西塞山②前白鹭飞，桃花流水③（guì）鱼④肥。青箬（ruò）笠⑥，绿蓑（suō）衣⑥，斜风细雨不须归。注释：①渔歌子：词牌名。②西塞山：在浙江湖州。③桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。④鳜鱼：淡水鱼，江南又称桂鱼。⑥箬笠：竹叶或竹篾做的斗笠。⑥蓑衣：用草或棕编制成的雨衣。1．结合注释，想象画横线句子描写的景象，写下来。

______________________________

2．作者描写的是_____季的景色。词中所描写的景物有______、______、______、______等，人物是_________。

3．作者在描写景物时，不仅有动态的______还有静态的______；不但有声______，还有色______。使人读作品时，仿佛是在看一幅出色的山水画。

4．想象一下，为什么作者会“不须归”？试着体会作者的思想感情。

__________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

我们最熟悉的就是自己了。请写一篇习作，让人们了解你。

要求：（1）写清楚自己的长相、性格、爱好，还有自己的优点和缺点。

（2）用具体的事例来说明。

（3）题目自拟，字数不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文片段，完成练习。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．下列句子的朗读停顿，划分正确的是（）A．因释/其耒/而守/株B．因/释其耒/而守株C．因释/其耒/而守株2．“因释其耒而守株”中，“释其耒”说明这个宋人________。“冀复得兔”说明这个人把一次偶然的事当成了_________，心存侥幸，想_____________________。

3．《守株待兔》这则寓言告诉我们（）A．每天守在树桩旁边，就能捡到撞死的兔子。B．等兔子到来的时候会有一株花开。C．做事要靠自己努力，对于意外的收获不要心存侥幸。4．读了守株待兔，你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫？写一写。

有的说：“_____________________________。”11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与理解。虎跑泉的传说①龙井茶（中国十大名茶之一）、虎跑泉素称“杭州双绝”。虎跑泉是怎样来的呢？②据说很早以前有兄弟二人，名叫大虎和二虎，二人力大过人。有一年二人来到杭州，想安家住在现在虎跑的小寺院里。和尚告诉他俩，这里吃水困难，要翻几道岭去挑水。兄弟俩说，只要能住，挑水的事我们包了，于是和尚收留了兄弟俩。③有一年夏天，天旱无雨，小溪也干涸了，吃水更困难了。一天，兄弟俩想起流浪时去过的南岳衡山“童子泉”，如能将“童子泉”移来杭州就好了。他俩决定要去衡山移来“童子泉”，一路奔波，刚到衡山脚下就昏倒了。狂风暴雨大作，风停雨住过后，他俩醒来，只见眼前站着一位手拿柳枝的小童，原来他就是管“童子泉”的小仙人。小仙人听了他俩的诉求后，用柳枝一指，水洒在他俩身上，霎时，兄弟二人变成两只斑斓的老虎，小仙人跃上虎背。老虎仰天长啸一声，带着“童子泉”直奔杭州而去。这夜，寺院里的老和尚和村民们做了一个相同的梦，梦见大虎、二虎变成两只猛虎，把“童子泉”移到了杭州，天亮就有泉水了。④第二天，天空霞光万丈，两只老虎从天而降，猛虎在寺院旁的竹园里，用前爪刨地，不一会儿就刨了一个深坑。突然狂风暴雨大作，雨停后，只见深坑里涌出一股清泉，村民们明白了，肯定是大虎和二虎给他们移来的泉水。为了纪念大虎和二虎，他们给泉水起名叫“虎刨泉”。后来为了顺口就叫“虎跑泉”。⑤用虎跑泉水泡龙井茶，色香味绝佳，在现今的虎跑茶室里，就可品尝到这“双绝”佳饮。1．这眼泉水为什么叫“虎跑泉”？

___________________________________

2．读画“”的句子，兄弟俩是怎样向小仙人诉说的？试着把他俩说的话写下来。

___________________________________

3．画“”的句子中“双绝”指的是和。用“﹏﹏﹏”画出与这句相照应的句子，这样写的好处是。

4．大虎、二虎兄弟俩有着怎样的优良品质？

___________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的读音，用“√”标出

下降（xiángjiàng）弯曲（qǔqū）联系（xìjì）

家雀儿（quèqiǎo）洞穴（xuèxué）潜水艇（qiánqiǎn）2）.下列诗句的作者是谁？请把正确选项的序号写在对应的括号里。

A．欧阳修B．陆游C．杨慎D．刘禹锡E．李白

（1）天生我材必有用，千金散尽还复来。(

)

（2）庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。(