河北省沧州市（2024年）小学语文部编版专题练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

河北省沧州市（2024年度）小学语文部编版专题练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.想想课文内容，再填空。

1．春吹，夏雨落，秋霜降，飘。池草青，山红，鱼出水，鸟林。

2．严寒对酷暑，春暖对秋。和风对，朝霞对。莺歌对燕舞，鸟对。

3．人。性本善，性，。

4．明月，疑是地上霜。举头望明月，头。

5．泉眼声惜细流，阴照晴柔。小荷才露，早有蜻蜓立上头。2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据句意，用恰当的反义词填空。

（1）我的爸爸是一个很平凡很(

)的人，但他每天所做的救死扶伤的工作却是很(

)的。

（2）听了老师的一席话，我感觉自己的力量不再(

)，我的内心变得(

)起来。2）.先补全下面的词语，再选词填空。

一针见()肃然起()一声不()

神()妙算情不自()乐此不()

美妙绝()相()成趣

（1）实地考察后，他____________地指出了当地发展中存在的问题。

（2）在迪士尼乐园欣赏小丑的表演时，一向严肃的爸爸也_____________地笑了。

（3）朗月的清辉和荷塘中荷花优雅的身姿_______________，给人一种难以言说的美感。3）.翻译下列句子。

（1）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

________________________________

（2）为设果，果有杨梅。

________________________________

（3）孔指以示儿曰：“此是君家果。”

________________________________

（4）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

_________________________________4）.根据拼音写汉字。

liáng(

)好栋(

)(

)风(

)食

qín(

)劳家(

)弹(

)(

)菜

huì智(

)(

)集描(

)优(

)

yì(

)虫友(

)注(

)奇(

)5）.写出下列句子使用的修辞手法。

（1）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。()()

（2）在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。(

)

（3）花开了，就像睡醒了似的。()

（4）你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱？()3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列对加点词语的解释错误的一项是（）A．春城无处不飞花。（春天的京城）B．盈盈一水间。（充满）C．纤纤擢素手。（白皙）D．今夜月明人尽望。（都、全部）2）.奇奇将故事中的字词进行了归类，请你选出下列字音和字形全都正确的一项（）A．拼音易错①恍（guāng）惚②荤（hūn）菜③风靡（mí）B．后鼻音①和尚（shàng）②蹬（dēng）腿③棒（bàng）冰C．形近字①安微②稍徽3）.下列选项中，字形全部正确的是（）A．祈福咯吱码头污点B．捆着纽头尸首扒开C．柜子恭敬吭气无摸D．慌忙敌人沿笔年迈4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下面句子改成反问句。

（1）坡度这么大，火车爬不上去。

__________________________

（2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

__________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

cūlǚzhàfēnchácì

旅粗纷炸刺察2）.读一读，连一连。

dǎ自行车

dā桌子

qí乒乓球

dú积木

cā句子6、排序题（每题5分共2题）

1）.我给句子排排队。

()种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”

()经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。

()一颗种子落到岩缝里来。

()岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”

()阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。2）.把下列句子整理成一段意思连贯的话。

(

)距离竹园不远处还有一个很大的池塘，里面正盛开着荷花。

(

)而屋后则有一片竹园，竹子青翠碧绿，竹园全被绿色笼罩着。

(

)这些散发着高雅清香的荷花，令人赞不绝口。

(

)太阳出来时，竹园绿色的缝隙里洒进一道道金光，多美啊！

(

)我时常在树下玩耍，玩累了就躺在摇椅上小睡。

(

)瞧，这些荷花有的粉红，有的乳白，十分鲜艳，清香扑鼻。

(

)爷爷家屋前的院子里种着几棵柳树，茂密的树冠在地上投下一大片阴凉。7、判断题（每题5分共1题）

1）.请你判断下面有关小艇的内容是否在文章《威尼斯的小艇》中出现过，出现的画“√”，未出现的画“×”。

（1）小艇的外形及坐在船舱里的感受。(

)

（2）小艇在人们生活中的重要作用。(

)

（3）小艇的来历与起源。(

)

（4）船夫高超的驾驶技术。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗歌鉴赏。雨过山村【唐】王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。1．诗歌第四句通过写作者的“闲看”来反衬_____________，表达了作者对_____________的喜爱之情。

2．读诗的前两句，把你从中看到的画面描绘出来。

_________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.表达与交流。

虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象。你会虚构吗？根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事吧。

环境：冬日的黄昏人物：女孩子叶子、流浪狗

要求：发挥想象，把故事写完整，情节尽可能吸引人。题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下列文言文，完成练习。郑人买履郑人有欲买履①者，先自度②其足，而置之其坐，至之市，而忘操③之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂④不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度（dù），无自信也。”注释：①履：鞋子，革履。②度（duó）：衡量。③操：拿、携带。④．遂：于是。1．下列停顿正确一项是（）A．及反，市/罢，遂/不得/履B．及反，市/罢，遂不/得履2．翻译下列句子。

（1）何不试之以足？

__________________

（2）宁信度，无自信也。

__________________

3．《郑人买履》这个故事带给我们什么启示？

___________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内选段，完成练习。①我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？②可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。1．第一段的中心句是__________。为了说明自己的观点作者举了__________、_______、_________、___________等自然现象中的例子，还举了_________和___________这两个社会生活中的例子。

2．把画“_________”句子改写成陈述句。

____________

3．作者描述怀表的声音时用了_________的说明方法，认为它比蝉鸣要_________，比虫唱要________。请你也用类似的句式说明一样事物：___________。

4．通过这两段文字，可以看出，“我”是一个（）A．天马行空、思想怪异的孩子B．勤于观察、善于观察、热爱生活的孩子C．喜欢声音、具有音乐天赋的孩子5．联系生活实际，写一写你听到的声音。

_____________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择意思相反的字，填在括号内。

男大小上多下女少

（1）(

)——(

)（2）(

)——(

)

（3）(

)——(

)（4）(

)——(

)2）.用“”给加点字选择正确的读音。

（1）那次洪水带来的灾难（nánnàn），是他最难（nánnàn）忘的事。

（2）我家门前刚铺（pūpù）好了一条马路，对面有一家