新疆昌吉回族自治州（2024年）小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

新疆昌吉回族自治州（2024年度）小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书写展示。

（1）卷面书写。要求规范、端正、整洁。

（2）将下面的句子抄写在横线中，注意字距和书写速度要均匀。

我紧紧地握住这位年轻的台湾教师的手，激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：“我是中国人，我爱中国。”

2、填空题（每题2分共5题）

1）.对比下面的两段话，观察画线部分有什么不同，并想想你更喜欢哪句话的表达，为什么？写在下面的横线上。

①乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。（原文）

②一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

___________________2）.《西游记》中师徒四人去西天取经路上困难重重，遇到妖魔鬼怪，一向都是孙悟空__________，立头功；猪八戒平时贪吃偷懒，这次却__________地立了功。（用学过的三字惯用词语填空）3）.根据课文内容填空。

（1）一道残阳铺水中，___________。《暮江吟》

（2）不识庐山真面目，___________。《题西林壁》

（3）__________，天下谁人不识君？《别董大》

（4）但使龙城飞将在，__________。《出塞》

（5）__________，_________，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）

（6）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。_________。《走月亮》

（7）云母屏风烛影深，__________。（《嫦娥》）4）.按课文内容填空或按要求回答问题。

（1）“夕阳西沉，________、__________，那___________，听起来愈发叫人__________。”句子描写的是四季中______（季节）的美，主要运用的是________态描写。

（2）“晴天的清晨，每每看见它__________地站立于小树的__________，看来像是不_________，而它却是很__________。”句子选自___________写的《___________》。

（3）《忆读书》的作者是_______。她指导儿童读书的话是：“______________，______________，_______________”。

（4）《父爱之舟》一文最难忘的场景是________、___________和_____________。5）.照样子，在空格中加上合适的部首，然后给字组词，写在括号中。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字的读音正确的一项是（）A．胆怯（qiàn）和谐（xié）轮廓（kuò）繁衍（yǎn）B．簇拥（cù）哺育（bǔ）苟同（gǒu）酣睡（hān）C．祈祷（qǐ）澎湃（bài）宛如（wǎn）挣扎（zhá）D．允许（yǔn）倔强（jiànɡ）剖析（pū）折本（zhé）2）.下列加点字的读音相同的一项是（）A．屏幕屏息屏气B．看家看门看守C．和气随和应和D．倔强勉强强大3）.下面加点字读音完全正确的一组是（）A．温柔（róu）赤脚（cì）灿烂（càn）隧道（suì）B．局促（cù）阴霾（mái）尘垢（hòu）胆怯（qiè）C．炫耀（xuán）蝙蝠（biān）淹没（mò）闪烁（shuò）D．脑颅（lú）松脂（zhī）细胞（bāo）墨绿（mò）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．一股清新的海风冲进这间温暖而舒适的小屋。（缩句）

_____________________

2．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句）

______________________

3．《竹节人》这篇课文的作者是范锡林写的。（修改病句）

______________________

4．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

______________________

5．会场上响起了掌声。（改为夸张句）

______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.日积月累我最行！我能背、还能连线！

小荷才露尖尖角，一场空

蚂蚁搬家蛇过道，早有蜻蜓立上头。

竹篮子打水——大雨不久要来到。2）.连一连。把下面对应的大小写字母连起来。

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rhbldnqɡ6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号写在答题卡上。

(

)碧溪河从村前流过。

(

)村后是一望无际的桑园。

(

)我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

(

)河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

(

)春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。2）.给下列句子排序。

_____风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

_____晋察冀边区的北部有一条还乡河。

_____河边有个小村庄。

_____把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

_____芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

_____河里长着很多芦苇。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正误．正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《白鹭》赞美了白鹭如诗一般的优美。()

2．《圆明园的毁灭》主要介绍圆明园的灭过程。()

3．《猎人海力布》主要歌颂了海力布舍己为人的自我牺牲精神。()

4．《什么比猎豹的速度更快》题目提出问题，课文就为了回答这个问题。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读一读现代诗人刘饶民《大海的歌》中的两节小诗，完成练习。海上的风海上的风是花神，/她一来，/就绽开万朵浪花……/海上的风是琴师，/她一来，/就奏出万种歌声……/海上的风是大力士，/他一来，就送走万片渔帆……/海上的风是狮子，/它一吼，/就掀起波浪滔天……大海睡了风儿不闹了，浪儿不笑了，/深夜里，大海睡觉了。/她抱着明月，她背着星星，/那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。1．【语段比较】根据诗歌内容填空。

（1）这两节小诗都运用了______的修辞手法描写了大海的特点，表达了诗人__________。

（2）这两节小诗的不同之处在于：《海上的风》是_____态描写，重点写了_________；《大海睡了》是____态描写，重点写了__________。

2．【语言积累】现代诗人刘饶民的诗歌语言质朴，却饶有趣味，你觉得这两节小诗中的哪些句子优美生动？请抄写下来,并试着用学过的方法说说你的体会。

__________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作与表达。

我们身边有很多有趣的事物，比如：心爱的毛毛熊玩具、可爱的小兔、神奇的种子、中国结的制作、溜溜球的新玩法……选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给大家，想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍。

温馨提示：1．写清楚事物的主要特点。

2．试着用上恰当的说明方法，可以分段介绍事物的不同方面。

3．题目自拟，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”

[注释]①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。

1．解释文中加横线词的意思。

(1)暮:____________(2)闻:_____________(3)善:_____________

2．用“/”划分画线句子的朗读节奏。

盲臣安敢戏其君乎？

3．文中师旷连用了三个比喻，意在说明：___________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读①几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。②小军说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。③小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。④小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。⑤小文想出了一个好办法，他叫大家都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1．短文共有____个自然段。

2．从文中找出下列词语的反义词。

坏——(

)空——(

)沉——(

)

3．读短文选一选，填序号。

①用树枝去夹②拿钩子去钩③伸手去掏

皮球掉到树洞里去了，小军____，小石____，小叶____，可是都不行。

4．用直线划出小文取出皮球的办法。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选择正确读音。

风靡（mímǐ）凛凛（línlǐn）俨然（yányǎn）

攒着（cuánzǎn）叱咤（chàzhà）破绽（dìngzhàn）2）.设计故宫一日游路线图。（填序号）

（午门、金水桥、太和门）→(

)→（中和殿）→(

)→（乾清门）→(

)→（交泰殿）→(

)→（坤宁门）→(

)→（神武门）→(

)

①景山②坤宁宫③太和殿④乾清宫⑤御花园⑥保和殿1