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文档简介
新疆昌吉回族自治州(2024年度)小学语文部编版随堂测试(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写字词。
tī牙zhì嫩cuì弱róucuo
zhuān块jiē级sōu救qiūyǐn2、填空题(每题2分共5题)
1).将下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。
(
)耳欲(
)失(
)落(
)一如(
)(
)
得意(
)(
)(
)不(
)待引(
)入(
)
(
)(
)之情(
)暑(
)夏
(1)不管最后结果如何,父母都______________地支持我练习。
(2)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________________。
(3)画“——”词语运用了__________的修辞手法,这样的四字词语还有:__________________。2).看图写音节
________________________________3).照样子,写一写。
例:草芽尖尖
______圆圆_______弯弯______红红4).读句子,写词语。
《将相和》中的fùjīngqǐngzuì(
)让我明白国家利益高于一切。面对外敌的qīnlüè(
),必须同心xié(
)力,国家才能ānwěn(
),我们才能慢慢感受郭沫若爷爷笔下白鹭的jīngqiǎo(
),体会冯骥才老先生所说的,xìnlài(
),往往创造出美好的jìngjiè(
)。5).写出反义词。
大——(
)南——(
)关——(
)
正——(
)下——(
)男——(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子中修改不正确的是哪一项?()A.B.C.D.2).下面句子中标点符号用法不正确的一项是()A.家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。B.“怎么,黑的!”八儿同时想起了染缸里的脏水。C.随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个架桥工地走到另一个架桥工地。D.“我知道小狐仙住在什么地方,”他低声说:“但是这并不等于说我愿意告诉你。”3).《中国古代寓言故事》中,南郭先生是下列哪个寓言故事的主人公?()A.季子投师B.刻舟求剑C.滥竽充数D.纪昌学射箭4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求答题。
(1)他完成了一次又一次地艰巨的任务。
修改病句:_______________________________。
(2)我战胜了他却没有战胜你。
根据意思加标点:
你最后赢了大家:_________________________。
我和你都赢了:___________________________。
(3)厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
缩句:____________________________________。
(4)当心脏受到严重损伤时,它就急剧地跳动。
改成比喻句:______________________________。
(5)表演吸引着观众。
扩句:____________________________________。5、连线题(每题4分共2题)
1).把搭配合适的词语连起来。
情景吹来
寒气好听
和风渐退
歌声迷人2).找朋友连一连。
春回万物百鸟莺歌
燕舞大地复苏争鸣6、排序题(每题5分共2题)
1).按课文内容排序。
________把敌人引上绝路。
________接受任务。
________诱敌上山,痛击敌人。
________壮烈跳崖。
________英勇歼敌。2).排列句子顺序,在括号里写上序号。
()我憋足了劲儿,开始往山上爬。
()我站在山顶往下望,整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树木尽收眼底。
()清早,我来到公园爬山。
()我终于爬上了山顶。
()快到山顶时,我没劲了,想休息一会儿。可是,看见身边一个小女孩,才六七岁,还在不停地往上爬,我打消了休息的念头。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题:
1.庄子是道家学派的创始人之一;孔子是儒家学派的创始人;孟子是战国时的思想家,他继承并发扬了老子的思想。(
)
2.王之涣的千古名篇《凉州词》中写道“怨杨柳”,其中“怨”字是“哀怨”的意思,一字值千金,它体现了戍边士卒对和平、安宁生活的向往。(
)
3.长江是我国的第二大河,河流全长:6300千米。发源于青藏高原上的唐古拉山脉,流经青海、西藏、四川等十余个省市、自治区。(
)
4.“这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?”句子是反问语气。(
)
5.公车到站了,小明礼貌地对旁边的叔叔说:“请靠边站一下,我要下车。”(
)
6.“张飞绣花——粗中有细”这个歇后语中,破折号后面的内容是对前文的解释、说明。(
)
7.“小时候,人家都说她瘦弱得可以被一阵风刮跑,胳膊细得好像一掰就会断。”这句话运用了比喻的修辞手法。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,完成练习。晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。1.这首诗描写的是________(写地方)的景色。
2.这首诗写的是______季的景色。你是从哪几个词语知道的?请用“”画出来。
3.诗中哪两句写到了荷叶和荷花?请写下来。
_________________________________________
4.请给这首诗配上简单的插图。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作
在我们成长的过程中,有过许许多多的第一次:第一次做家务,第一次坐火车,第一次养小动物……一个个“第一次”就像一串串脚印,印在我们成长的路上。请以“第一次_________________为题,写一篇作文,把自己有趣的经历,以及心情的变化写下来。不少于350字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文段,完成小题。雏燕吾弟爱鸟,日思得一雏。今春,有燕自南来,竟日①衔泥,筑室于檐下,劳甚。未几,啾啾之声可闻,盖②雏已出壳矣。一日,有雏坠于堂下,弟拾之,不胜喜,纳于笼而饲之。母闻之,曰:“是乃益鸟,食虫害,且南飞越冬,尔安得久饲之?”趣③弟遽④释之。弟恋恋不舍,然视雏意甚哀,遂出笼释之。雏飞于巢,与其家人熙熙而乐也。注释:①竟日:整天。②盖:原来是。③趣:催促。④遽:jù,马上。1.解释下列句中加点的词。
日思得一雏日:______________
遂出笼释之释:______________
是乃益鸟是:______________
尔安得久饲之尔:______________
2.将下列句子翻译成现代汉语。
是乃益鸟,食虫害,且南飞越冬,尔安得久饲之?
答:______________
弟恋恋不舍,然视雏意甚哀,遂出笼释之。
答:______________
3.仿照样子,概括本文故事情节。
思雏→()雏→()雏→()雏11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”——节选《牛和鹅》1.请将片段中描写鹅追咬“我”时动作方面的词语用圆圈圈出来,结合这些描写,如果用一个词来形容当时“我”眼中老公鹅的特点,最恰当的一项是()
A.威风凛凛B.凶神恶煞C.落井下石
2.在被鹅追的过程中,片段中描写“我”动作的语句是__________,描写我心理活动的语句是__________,描写我语言的语句是__________,从这些描写,生动刻画了我被鹅追时______________的特点。
3.在介绍我叫些什么的时候,作者为什么要在文中加上“大概”一词呢?去掉是否合适?请讲讲理由。
________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”给加点字选择正确的读音。
我多想放寒假(jiǎjià)时去仙女山看雪景呀!没想到妈妈答(dādá)应了我的请求,我兴(xìngxīng)奋得在原地不停地转圈(quānjuàn)。妈妈担(dāndàn)心我摔(shuāisuāi)倒了,连忙阻止了我。2).给下面的形声字归类。
材功管放裁架偏露问渠固园案闻旗栽
(1)左形右声(
)(2)右形左声(
)
(3)上形下声(
)(4)下形上声(
)
(5)外形内声(
)(6)内形外声(
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