青海省重点中学2024年八年级物理第二学期期末教学质量检测试题及答案解析

青海省重点中学2024年八年级物理第二学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．图所示的用具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．核桃夹B．瓶盖起子C．钳子D．筷子2．如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法中正确的是（不计空气阻力）A．铅球在a点时，动能最大 B．铅球由b→c时，动能转化为势能C．铅球在c点时机械能最小 D．铅球在b点时，势能最大3．有若干个质量相等的钩码，如图所示，若要使滑轮组处于静止状态，则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个4．厨房中涉及的物理知识，下列说法正确的是A．用液化气灶烧水是通过做功改变水的内能B．高压锅工作时增大了锅内气压，降低了水的沸点C．锅铲、炒锅的手柄用木料制成，是因为木料的导电性差D．用钢丝球清洗顽垢，主要是通过增加粗糙程度来增大摩擦力5．下图中以科学家名字作为功的单位的是A．牛顿B．帕斯卡C．焦耳D．瓦特6．一弹簧测力计上挂几个钩码，弹簧测力计的示数为G，若将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上，手提秤钩，则弹簧测力计的示数将A．大于G B．等于G C．小于G D．无法确定7．如图所示，把一个薄壁金属管固定在支座上，管中装一些酒精，然后用软木塞塞紧。把一根皮条缠在管子上，迅速来回拉动皮条，过一会儿会看到软木塞被顶开。以下说法中正确的是（）A．人拉动皮条使金属管内能增加，是用做功的方法改变内能B．金属管内的酒精升温内能增大，是用做功的方法改变内能C．酒精蒸汽把软木塞顶出去的过程，把动能转化为内能D．酒精蒸汽把软木塞顶出去的过程，酒精蒸汽的内能增大8．下列一些数据，最接近实际的是A．某中学生的质量是500N

B．中学生登上一层楼所做的功约为1500JC．正式比赛用的篮球架篮框高约为1.8m

D．电压只要不超过220V对人体来说都是安全的9．如图为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是A．储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器B．控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C．静止时浮子受到平衡力的作用D．静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：PA<PB<PC10．常州春季美不胜收，下列事实中能用分子动理论观点解释的是A．春风拂柳 B．柳絮纷飞C．花香四溢 D．薄雾弥漫11．苏通大桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,假设一正方体构件被缓缓吊入江水中(如图甲),在沉入过程中,其下表面到水面的距离h逐渐增大,随着h的增大,正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示。下列判断正确的是（）A．浮力F1随h变化的图线是图乙中的①线B．构件的边长为4mC．构件所受的最大浮力为1.2×105ND．构件的密度为2.5×103kg/m312．如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示．据图可知金属杆重（）A．5N B．10N C．20N D．40N二、填空题13．小华把一根筷子插在玻璃杯中间，装满糙米压紧并加少许水后，居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提起来，这是因为：用糙米，通过_____增大摩擦；糙米吸水后发涨，通过_____增大摩擦，若吸水糙米重2N，玻璃杯重1N，当筷子提着糙米、杯子在空中静止时，糙米对筷子的摩擦力为_____N。14．如图所示为某机构研发的“人工智能机器人”。该机器人通过“眼部”的凸透镜和感应器能同时实现:实时监控、人脸识别、视网膜识别、指纹识别、掌纹识別。它能够轻松识别出你的心情后播放应景音乐；底部带花纹的滚轮，能轻松地实现转向、加速、减速、匀速移动；机械悬臂可以实现夹取、运输物品的功能；大容量锂电池，保证该机器人续航能力外，机身的USB接口，方便电子设备充电，骤然变身呆萌的“移动充电宝”。请找出一个与上述情误相关的物理信息:并指出对应的物理知识，不得与示例重复。示例:物理信息:实时监控；物理知识:利用凸透镜成像。作答:物理信息:_____________________；物理知识:_____________________。15．质地均匀的长方体质量为5kg（g＝10N/kg），它与桌面的接触面积为100cm2，则它对桌面的压强为___Pa，若竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强____（选填“变小”、“变大”或“不变”）。16．图中物体的密度ρ=________kg/m3。三、实验题17．（8分）在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示．问：（1）让小车每次从斜面的______________处由静止滑下，这样做的目的是________（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越________，小车前进的距离就越________．（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做________运动．可见，力________（选填“是”“不是”）维持物体运动的原因．18．（8分）用如图所示装置测滑轮组的机械效率，已知物体重为5.4N,那么：（1）实验时拉动弹簧测力计应注意__________．（2）若物体上升高度为10cm，弹簧测力计的示数如图所示，则拉力做的功为_______J．（3）这时滑轮组的机械效率是______________．（4）若仅增加物重，该滑轮组的机械效率将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）．（5）若此实验不考虑绳重和摩擦，用此滑轮组提起8.2牛顿重物时其机械效率是_______________．19．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，小明用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木板上的相同的木块，进行了如图所示的甲、乙两次实验，请你解答：（1）根据_____原理可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；（2）比较两次实验说明接触面粗糙程度一定，_____，滑动摩擦力越大；（3）他将甲图中的木块沿竖直方向切去一部分后，继续探究滑动摩擦力的大小跟接触面积的关系。小红认为这种做法是错误的，理由是_____.四、作图题20．（8分）如图，人要站在地面提升重物，请在图中画出滑轮组的绕线方法。（______）21．（8分）如图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上的A点。请找出支点O并作出拔钉子时所用最小动力F的示意图。五、计算题22．（10分）如图所示，用150N的水平推力F，使重400N的物体沿水平地面匀速移动了10m，用时10秒钟。在这个过程中求：（1）F对物体做的功（2）F的功率23．（12分）学校进行“注模”艺术品的展示活动。小闵同学制作一底部面积S=2×10-3m2、高h=0.15m的作品，将密度为0.8×103kg/m3的某种液体注入模具内，共用了5×10-4m3的液体，如图所示，求：（1）成型前液体对模具底部的压强p1；（2）成型作品放在水平桌面上，对桌面的压强p2；

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意。故选D。2、D【解析】

A．铅球在下落的过程中，重力势能转化为动能，当下落到与a点相同的高度时与a点的动能相同.c点比a点低，所以c点的动能最大。故A错误。B．铅球由b→c时，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能。故B错误。C．因为不计空气阻力，机械能守恒，各点的机械能相同。故C错误。D．铅球在b点时，高度最高，所以重力势能最大。故D正确。3、B【解析】

如图，左侧是一个动滑轮，两股绳子承重，不计摩擦和滑轮的自重时，绳子拉力为总重的一半，即；右侧是一个定滑轮，不省力也不费力，向下的拉力为时，整个装置受力平衡，处于静止状态，故右侧拉力为：，即虚线框内悬挂钩码的个数是2，故B正确。4、D【解析】

A．通过热传递改变水的内能的，不符合题意；B．高压锅增大了锅内气压，增大了水的沸点，不符合题意；C．因为木料的导热性能差，不符合题意；D．钢丝球清洗顽垢，主要是通过增加粗糙程度来增大摩擦力，符合题意．5、C【解析】

功的单位是焦耳，符号是J；牛顿是力的单位；帕斯卡是压强的单位；瓦特是功率的单位．故C符合题意，A、B、D不符合题意．6、A【解析】将弹簧测力计倒过来使用时，由于测力计外壳的重不能忽略，所以会使测量的示数大于物体的重，故A正确．选A．7、A【解析】

A．人拉动皮条与金属管克服摩擦做功，金属管内能增加，机械能转化为内能，通过做功的方法改变内能，故A正确；B．金属管内的酒精吸收热量，温度升高，内能增大，通过热传递的方法改变内能，故B错误；CD．酒精蒸汽把软木塞顶出去的过程，蒸汽对塞子做功，内能减少，蒸汽的内能转化为塞子的机械能，故CD错误。故选A。8、B【解析】

A．某中学生的质量是500kg；故A错误；B．中学生的体重为500N，楼层的高度为3m，做的功为W=Gh=500N×3m=1500J；故B符合题意；C．正式比赛用的篮球架篮框高约为1.8m，与实际高度2.5m不符，故C错误；D．不高于36V的电压才是安全电压，220V是家庭电路的电压；故D错误．9、D【解析】

连通器里的液体不流动时，液面是相平的．所以静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是相等的．D是错误的，符合题意．10、C【解析】

分子动理论的内容：物质由分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子之间存在引力和斥力。【详解】A．春风拂柳，是宏观现象，不能用分子动理论观点解释，故A不符合题意；B．柳絮纷飞，是宏观现象，不能用分子动理论观点解释，故B不符合题意；C．花香四溢，花香中含有的分子是在不断运动的，能用分子动理论观点解释，故C符合题意；D．薄雾弥漫，是宏观现象，不能用分子动理论观点解释，故D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查分子动理论的知识，解决本题的关键知道知道分子动理论的内容，需要知道分子很小，不能用肉眼直接观察到。11、D【解析】

A、由图可知，构件在浸入水中的过程是排开的水的体积变大，所以浮力逐渐变大；当构件浸没后排开水的体积不变，所以浮力不变，因此浮力F1随h变化的图线是图乙中的②，故A错误；B、从乙图中可以看出，当构件完全淹没时的高度为2m，则构件边长为2m，故B错误；C、从乙图中可以看出，当构件完全淹没时受到的浮力小于1.2×105N，故C错误；D、构件完全淹没时，V排＝2m×2m×2m＝8m3，F2＝1.2×105N；则有：F浮＝G-F2，ρ水gV排＝ρgV-F2，1×103kg/m3×10N/kg×8m3＝ρ×10N/kg×8m3-1.2×105N，解得：ρ＝2.5×103kg/m3，故D正确。故选D。【点睛】（1）先分析构件下沉过程中，排开水的体积变大，因此构件受到的浮力变大，当构件排开水的体积不变时，构件受到的浮力也不再改变；（2）当构件完全淹没时的高度则为构件的边长；（3）当构件全部淹没时，排开水的体积最大，则构件受到的浮力最大；从乙图中可以判断出最大浮力的范围；（4）根据图中可知构件完全浸没时的拉力，此时构件受到的浮力、重力以及拉力的关系为F浮＝G-F2，然后将密度和体积代入可得ρ水gV排＝ρgV-F2，将已知数据代入即可求出构件的密度．12、B【解析】

杠杆的平衡条件【详解】使金属杆转动的力是金属杆的重力，金属杆重心在中心上，所以阻力臂为：L1=0.8m，取当拉力F=20N，由图象可知此时阻力臂：L2=0.4m，根据杠杆的平衡条件有：GL1=FL2所以G×0.8m=20N×0.4m解得：G=10N二、填空题13、增大接触面的粗糙程度增大压力3【解析】

摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；当筷子提着糙米、杯子在空中静止时，处于平衡状态，筷子受到的摩擦力和米与玻璃杯的重力是平衡力，根据二力平衡的条件得到筷子受到的摩擦力。【详解】[1]筷子提米，用糙米，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦；[2]糙米吸水后，增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力，从而增大了摩擦力；[3]米和玻璃杯的总重力G=2N+1N=3N筷子提着米在空中静止时，处于平衡状态，筷子受到的摩擦力和米与玻璃杯的重力是平衡力，筷子受到米的摩擦力f=G=3N【点睛】本题考查摩擦力和二力平衡的知识，物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力，相互平衡的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。14、见解析见解析【解析】

[1]物理信息:底部的带花纹滚轮；[2]物理知识:增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力。15、5000变小【解析】

第一空．长方体对桌面的压力为：F=G=mg=5kg10N/kg=50N；长方体对桌面的压强为：p===5000Pa；第二空．设长方体的底面积为S,与桌面的接触面积为S′,没切除时,长方体对桌面的压强：p=,因为S′<S,所以>①当竖直切除该物体右边的阴影部分,设剩余部分的重力为kG,则受力面积为kS,物体对桌面的压力F′=kG,则剩余部分对桌面的压强为：p′==②；由①②可知，剩余部分对桌面的压强会变小。16、5×103【解析】

图中可知当物体的质量是20g时，其体积是4cm3，物体的密度5g/cm3=5×103kg/三、实验题17、同一位置相同初速度小远匀速直线不是【解析】（1）根据控制变量法，要比较小车在不同的水平面上运动的距离，必须让小车进入水平面时有相同的速度，这样必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下．

（2）木板比棉布、毛巾光滑，小车受到的阻力就小，观察图中可知，小车前进的距离最远．

（3）根据“平面越光滑，小车运动的距离越远”可以推想，当平面绝对光滑时，即阻力为零时，小车将永远运动下去，做匀速直线运动．这时小车的运动状态不变．由上面推理可知，力不是使物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因．

故答案为（1）同一位置；具有相同的速度；（2）小；远；（3）匀速直线；不是．18、竖直匀速0.7275%变大82%【解析】

第一空．实验时应注意竖直匀速向上拉动弹簧测力计，这样系统处于平衡状态，拉力才等于测力计示数；第二空．由图知道，绳子的有效段数为3，绳子自由端移动的距离为物体提升高度h的3倍，若物体上升高度为10cm，则绳子自由端通过的距离是：s=3h=30cm=0.3m，由图知道，弹簧测力计的分度值为0.2N，拉力为2.4N，则拉力做的功是：W=Fs=2.4N×0.3m=0.72J；第三空．绳子的有效段数为3，绳子自由端移动的距离为物体提升高度h的3倍，即s=3h，滑轮组的机械效率是：第四空．用同一滑轮组把不同物体提升到同一高度时，所做额外功相同，若仅增加物重，则增加了有用功，即有用功在总功中所占的比例变大了，故机械效率变大；第五空．不考虑绳重和摩擦，