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北师大版四年级上册

第四单元运算律问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网加法结合律学习目标：1、探索加法结合律，会用字母表示加法结合律，善于发现问题和提出问题。2、能运用加法交换律和结合律，对一些算式进行简便运算，体会计算方法的多样化。绿色圃中小学教育网三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数或者先把后两个数相加，再加上第一个数，它们的和不变。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网想一想，认一认。57＋288＋43＝57＋288＋43＝（57＋43）＋288＝100＋288＝38857＋288＋43＝288＋（57＋43）＝288＋100＝3883881.结合下面的例子说明等式为什么成立。10+7+13先算买手套和苹果共花多少元，再算买完梨后一共花多少元10+（7+13）先算买苹果和梨共花多少元，再算买完手套后一共花多少元。两种方法用的钱数一样，所以等式成立。2.运用加法交换律和加法结合律填一填。25＋13＋87＝25＋（＋87）（51＋29）＋71＝＋（＋）15＋34＋85＋66＝（＋）＋（＋）13512971158534663.观察每个算式中加数的特点并计算。88＋156＋4428＋69＋17291＋34＋109＋366200200200400=88+（156+44）=88+200=288=（28+172）+69=200+69=269=（91+109）+（34+366）=200+400=6004.奇思和爸爸乘火车从A地到E地看望奶奶，火

车一共行驶了多少千米？（155+145）+（148+152）=300+300=300（千米）连减法的运算规律是：一个数连续减去两个数，等于这个数减去两个减数的和。a-b-c=a-(b+c)绿色圃中小学教育网三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数或者先把后两个数相加，再加上第一个数，它们的和不

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