物联网设备安装与调试 教案 4.1.1-考勤识别系统的安装与调试

深圳市第一职业技术学校《物联网设备安装与调试》课程教案《物联网设备安装与调试》课程教案2022学年度第一学期项目名称项目4智能零售-商超管理系统安装与调试授课教师授课时间80分钟课题名称考勤识别系统的安装与调试授课班级授课类型课时2教学目标知识目标1.了解人脸识别摄像机设备的功能和组成结构；2.掌握摄像机IP地址查询的基本方法知识；3.了解人脸识别摄像机的安装要求。能力目标1.能根据系统安装图纸，正确安装与连接摄像机设备；2.能根据需要配置摄像机IP地址；3.能部署智能摄像机的本地人脸库；4.能配置物联网网关获取人脸识别摄像机数据。素质目标1.培养学生的动手能力和沟通能力；2.激发学生的学习兴趣和探索意识；3.促使学生养成仔细认真、勤于思考的良好习惯。4.培养学生勇于表现自我的素质。教学重点1.智能人脸识别摄像机的安装调试；2.智能摄像机的本地人脸库的部署；3.配置物联网网关获取人脸识别数据。教学难点1.智能摄像机的本地人脸库的部署；2.配置物联网网关获取人脸识别数据。教法与学法讲授法、任务驱动法、直观演示法、现场教学法等。教学手段及资源PPT、实操视频、任务工单。学情分析对大多学生而言网络摄像机多多少少都有点熟悉，但是人脸识别摄像机相对陌生，随着大数据时代的来临，人脸识别技术已经得到越来越广泛的应用，因此需要通过本章节任务的学习，让学生比较熟练的掌握这项技术。使用教材物联网设备安装与调试(初级模块课）教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段课前准备（15min）人员分组、任务规则制定(5min)清点学生人数并进行人员分组；明确每组成员的任务，制定任务工单评定规则。二、引导案例和项目分析(7min，PPT1-14)随着超市越来越普及，智能型的超市已经呼之欲出，当下主流超市无不采用人脸识别、条码识别、以及RFID识别等技术，以现有一小型超市要进行智能化升级改造为例，引导学生进入本项目环节，讲解项目的方案原理、项目要求。三、任务描述与要求(3min，PPT15-16)讲解本次任务的具体要求和实现效果，为接下来的实验做规划和准备。按分组坐好，听讲，了解课堂规则听讲、互动听讲、互动为接下来的授课做好准备PPT、任务工单知识储备（55min）一、人脸识别摄像设备(20min，PPT17-27)1.人脸识别摄像机从IPC的工作原理和特点出发，通过提问互动的方式，讲解人脸识别摄像机的人脸识别技术，以某款人脸识别摄像机为例，讲解常用IPC的接口及其功能。2.P0E交换机/PD分离器现在很多网络设备都是使用POE交换机，首先回顾下什么是交换机？然后讲解POE交换/PD分离器的相关知识和使用方法。二、人脸识别摄像机设置(20min，PPT28-34)1.查询摄像机IP地址一般来说，网络摄像机都是通过厂家自带的搜索工具进行IP查询，结合实物讲解演示，并带领学生进行摄像机IP地址的查询操作。2.恢复出厂设置讲解常用摄像机的复位方法，结合实物讲解演示，并带领学生进行人脸摄像机的复位操作。3.显示效果配置讲解人脸识别摄像机的调焦配置方法，通常是在摄像机WEB页面的云台上进行，摄像机的调校有手动调焦和自动调焦两种方法。4.IP设置讲解人脸识别摄实际物联网工程多为静态指定以便于管理。5.人脸库配置摄像机的人脸库配置通常分为设备端和服务器端两种，讲解两者的区别以及对应的使用场景。三、人脸识别摄像机安装要求(15min，PPT35)结合实际项目的场景图片，通过提问互动的方式讲解人脸识别摄像机的安装要求，包括安装位置、角度、环境光照度等。听讲、互动、实操听讲、互动、实操为实验任务环节做铺垫，让学生了解网络摄像机的相关知识，理解人脸识别摄像机的配置原理。课程思政：通过人脸识别的学习，倡导学生不要容貌焦虑，增强学生的自信心，培养学生勇于表现自我的素质。PPT、任务工单课程小结（10min）二、任务小结梳理本次课程重点