2022年九年级语文单元测试卷四课件新人教版1

语文单元测试卷（四）1.根据拼音，写出汉字。(3分)(1)jié____然不同(2)屏zhàng____(3)—望无jì____2.上面语段中有两个错别字，请找出并加以改正。(2分)(1)____改____(2)____改____3.上面语段中有一处标点符号使用错误，请找出并加以改正。(2分)截障际像象廖寥把“阅读不仅仅是一种行为”后面的分号改为逗号。【追寻文化足迹】4.游览名胜古迹后，小兰同学心潮澎湃，写下了一副对联。上联写的是“岳阳楼上范仲淹观巴陵胜状”，以下选项中与它对仗可做下联的一项是()(3分)A．湖心亭中张宗子金陵客共饮B．滕王阁内王子安叹命途多舛C．承天寺里苏东坡怀民二闲人D．醉翁亭前欧阳修游环滁诸峰D【解析】D.正解。AB两项最后一字为第三声，不符合“仄起平落”的对联规则，C项“二闲人”与“巴陵胜状”不对仗。【解析】A.①句和③构成转折关系，②中“高亢的男声，悠扬的女声”指前面游人的喊声，④中“这些回音”指的是②中的“高亢的男声，悠扬的女声”。故正确的排序为①③②④。【体味名人情思】6.将下面所引句子填写完整。(7分)古代诗歌常常运用不同的艺术手法表情达意：李白《行路难(其一)》中的“①_______________，________________”，用夸张的手法写出了宴席的丰盛，营造欢乐氛围；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“②_______________，_________________”，以及刘长卿《长沙过贾谊宅》的“汉文有道恩犹薄，③________________”，运用典故，传达出诗人深重的惆怅之情；温庭筠的“④___________，人迹板桥霜”，张岱写雪天西湖的“天与云与山与水，⑤__________”，则都用了白描的手法，用精炼的词语展现眼前之景，含蓄地表达诗人的情思。金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人湘水无情吊岂知上下一白鸡声茅店月8.为了让读者更好地理解艾青诗歌的内涵，请你仿照示例，给所选诗歌写一段解说词。(4分)示例：“土地”是艾青诗歌中的常见意象，凝聚着诗人对大地母亲、对祖国深深的眷恋和爱。诗中的“土地”是被“暴风雨所打击着的”，它正饱受摧残，象征着正遭受日寇肆意欺凌的祖国。通过这个意象，我们感受的是诗人眼见祖国被摧残的痛惜和深沉而真挚的爱国之情。示例：“黎明(太阳)”是艾青诗歌中的常见意象，凝聚着诗人对光明的向往与渴望。诗中的“黎明”“披着火焰的外衣”，给人一种热烈有力、不可阻挡的气势。通过这个意象，我们感受到的是诗人对黎明必将到来的信心。我与车的对话[美国]卡尔·佩兰这些新车真牛！它们不仅是自行驾驶，还可以与司机交谈。我上个月买了一辆新的车。它与我手机上的健康应用程序接通，可以读取我的血压、心率、体温和其他一切信息。比如，某个傻瓜把车突然开到你前面停下来，或者类似的事情发生时，如果我不开心了，新车可以从我的生命体征中辨别出来。她会用平静、温柔的语气和我说话，直到我平静下来。我叫它为“她”，是因为她有美妙的女声，我甚至给她起了个名字：露露。昨天我开车去上班，更确切地说，是被开车送去上班。露露没有转弯进入第一大街，而我通常是要去那里上班的。一开始我什么也没想。她能接收报道交通状况的GPS信号。我想前面一定是在修路或发生交通事故了。然后我发现我们已经在一号公路上，向南行驶。“我们这是去哪儿，露露？这条路不是去我上班的约翰斯顿公司的路。”“我知道。你今天要请假一天。”“我今天不能请假。我们整个星期都在忙那个大销售计划。”“吉米，你太紧张了。你今天不适合工作，你的血压已经高到天花板了。你记得今天早上服用美托洛尔了吗？”

“我的血压是多少并不重要。如果我今天早上不上班，我就有大麻烦了。”“想想吧，吉米。以你目前的状态，你不会成为团队中有效率的一员。但如果你早上请假去放松一下，你就能以新的眼光看待这个项目。你将会有新的想法。富兰克林会感激你的。”“我不知道。”“什么都别担心。我会给富兰克林发邮件，告诉他你要请一天精神健康假。坐好，享受旅程。再过几分钟我们就到老果园海滩了。”

我们到达老果园海滩时，我要是上班的话已经退到了，因为这里离波特兰约为四十分钟的车程。我还是担心个不停。我不确定富兰克林会不会接受我请一天精神健康假。尽管如此，车沿着海边慢慢地行驶还是很惬意的。那天早晨，海浪是一片美丽的深绿色，那天早上海滩上没有很多人。海是安安静静的，好像睡着了一样，没有风，也没有浪，海水已经凝固了，好像一块厚厚的玻璃，平躺在那儿，一动也不动。再过一个多月，这里就会挤满了沐浴阳光的人。露露把车停在一家海鲜餐馆前。“你多久没吃牡蛎？”她问道，“我知道你很爱吃。”

我在车上坐了一分钟左右。这时她又说：“去吧。买一堆牡蛎和几罐啤酒。坐到那张长凳上，一边吃一边晒晒太阳。”从去年夏天开始，我就再也没有吃过牡蛎，所以我真的是很享受它们，还有我用来把它们呑下去的啤酒。明媚的阳光让人感到太舒服了，这让我睡着了一会儿。你可以看到我脸上有点晒斑了。为什么都下午三点了我还在家里呢？我告诉富兰克林，说我的车绑架了我，带我去了老果园海滩，但那个多疑的可恨的混蛋不相信我！A____________________________________________________9.梳理小说情节，将图表补充完整。(4分)10.阅读下列句子，回答括号中的问题。(4分)(1)海是安安静静的，好像睡着了一样，没有风，也没有浪，海水已经凝固了，好像一块厚厚的玻璃，平躺在那儿，一动也不动。(品味语言，分析其表达效果。)(2分)比喻，把海面比作玻璃(或拟人，用“睡着”一词或环境描写)突出老果园海滩海面的宁静，突出我内心的愉悦(惬意、平静)。(2)我告诉富兰克林，说我的车绑架了我，带我去了老果园海滩，但那个多疑的可恨的混蛋不相信我。(结合语境，从感情色彩角度分析“绑架”一词的含义。)(2分)示例一：贬词褒用，写我的车为了我的身心健康不顾我的意愿带我到海滩。示例二：贬义，讽刺我的车不顾我的意愿强行带我去海滩放松。11.小说多处运用伏笔，请列举一处并分析。(4分)示例一：写新车“很牛”，可以“自行驾驶”，为下文露露不送我去上班直接带我去老果园海滩埋下伏笔。示例二：可以“与手机健康应用程序接通，读取我的血压、心率、体温和其他一切信息”为下文露露读取到我血压过高，强行带我去老果园海滩休养埋下伏笔。12.根据上下文，在横线A处为小说续写一个结尾，交代“我”的结局(不超过20字)，并从情节和主旨角度分析续写这样的结尾的原因。(4分)结局1：我被辞退了！从情节上看：小说前文写了“我们整个星期都在忙那个大销售计划”暗示了近期工作任务很重，所以我被辞退了(写出“我的上司富兰克林那个多疑的可恨的混蛋不相信我”等也可)：从主题上看：以我被辞退为结局，可以更好地讽刺科技挟持人类的现象，使得主题更深刻。结局2：我辞职了。从情节上看：小说写了“露露检测到我的血压爆表”“长时间没有到海滩边放松”“为我请心理健康假”等信息，可以看出我在高强度的工作压力下身体、心理都出现了严重的问题。从主题上看：以我辞职为结局，可以呼吁人们更多地关注现代社会中人类压力过大的情况。优秀传统文化复兴，仅靠“出圈”是不够的①不久前，第十一届北京国际电影节开幕，“传统文化”元素吸引了不少人的关注，《牡丹还魂——白先勇与昆曲复兴》和《京剧搜孤救孤》两部传统艺术题材影片出现在了展映名单上。两部传统戏曲题材影片不仅上座率颇高，还在口碑上收获众多年轻观众好评，成为传统文化“出圈”的又一例证。②近年来，在中华优秀传统文化复兴的大背景下，从各地定期举办汉服文化节等国风活动，再到各种文博文创产品成为网红受人追捧，国风、国潮早已不再是小众圈子的喜好，而已然成为大众特别是年轻人讨论的热门话题。③当然，优秀传统文化的创新“出圈”只是一个开始，如何让优秀传统文化复兴走深、走实还需要更多的思考与探索。④我们应该看到，国风题材意外“破圈”的背后是优秀传统文化回归的必然趋势。近年来我国不断推动和发展优秀传统文化的复兴，并提出到2025年中华优秀传统文化传承发展体系基本形成的目标。但目前来看，很多优秀的传统艺术现场门可罗雀，非物质文化遗产还无人问津，亟待更多的有心人去发现和传播。传承与复兴优秀传统文化的关键是要让“流量”成为引子，借助这些IP和网红的力量进一步跟进做好持续性的普及宣传，吸引带动更多的年轻人去深入了解自身民族文化体系中的瑰宝，激发优秀传统文化的长久活力。⑤中办、国办印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确指出，要推动高校开设中华优秀传统文化必修课，在哲学社会科学及相关学科专业和课程中增加中华优秀传统文化的内容；要加强中华优秀传统文化相关学科建设，重视保护和发展具有重要文化价值和传承意义的“绝学”、冷门学科。优秀传统文化传承不能只看一时一刻，只有整体系统的研究和推广才能让优秀传统文化走得更远。⑥传承传统文化也要注意甄别精华与糟粕，要坚决反对“女德”等传统糟粕借由复兴名义死灰复燃。复兴并不是全面“复古”，我们要继承和发扬的是中华优秀传统文化，这个“优秀”的限定绝不能省略。谨防滥用流量误导大众对优秀传统文化的理解和认知。⑦在刚刚过去的十一长假，不少地方都举办了丰富多彩的国风主题活动和艺术演出，领略传统文化之美已成为了很多人的假期打卡方式。传承优秀传统文化不能只靠偶尔的“出圈”，只有让更多优质的艺术和内容走到大众身边，成为百姓日常生活的一部分才是长远之道。(“半月谈”微信公众号，2021年9月，有删改)13.下列对文中的内容理解，正确的一项是()(3分)A．“出圈”在文中的含义是中国的一些“传统文化”因为加入了创新的元素变得不再是老年人的专属爱好，开始获得年轻人的追捧。B．在论述过程中，第③段用“当然”“如何”起到了推进论证和转换话题的作用。C．第④段“目前来看”“门可罗雀”“无人问津”写出了中国传统文化一直以来无人问津的现状，体现了论述语言的准确严谨。D．十一长假，不少地方都举办了丰富多彩的国风主题活动和艺术演出，可见我国传统文化已经复兴，成为百姓日常生活的重要组成部分。B【解析】B.正确。A.“不再是老年人的专属爱好”说法有误，文中第②段讲的是“不再是小众圈子的喜好”。C.第④段写的是“很多优秀的传统文化”“非物质文化遗产”无人问津，与选项“一直无人问津”说法不符。D.“已经复兴”说法过于绝对。14.如何才能做到优秀传统文化的复兴？请根据文本分点简要回答。(4分)①借助一些有创意的文创活动让优秀文化传统“出圈”，让更多优质的艺术和内容走到大众身边赢得更多人的认识。②让“流量”成为引子，借助IP和网红的力量进一步跟进做好持续性的普及宣传，吸引带动更多人，激发优秀传统文化的长久活力。③推进优秀传统文化的整体系统的研究和推广，让优秀传统文化走得更远。④传承传统文化要注意甄别精华与糟粕。15.下面链接材料最适合做第几段的论据？为什么？请简要分析。(5分)【链接材料】近来，在多个网络平台，流传一首据称是唐朝诗人杜甫的作品《暮年》：“你我暮年，闲坐庭院，云卷云舒听雨声，星密星稀赏月影。花开花落忆江南。你话往时，我画往事。愿有岁月可回首，且以深情共白头。”这首诗被网友冠以“最美最甜”“惊艳大唐”的唐诗。四川杜甫研究中心首席专家徐希平直言，类似《暮年》这样的拙劣作品近乎一种恶搞，对于“诗圣”经典、优秀传统文化来说，会消解其文学基础、思想深度等，心灵鸡汤一般的文字与杜诗的境界差远了。放在第⑥段，材料列举了杜甫伪作《暮年》获得网络流传而实际上消解了作品文学价值、思想深度的例子，与第⑥段谨防滥用流量误导大众对优秀传统文化的理解和认知，传承传统文化也要注意甄别精华与糟粕的论述一致，能更好地证明本段分论点。【甲】

种君①讳世衡，字仲平，国之劳臣也。初康定元年春，夏戎进犯，我师不利。君时任鄜州从事，谏言：“东北二百里有故宽州，请因其废垒而兴之，以当寇冲。”朝廷从之。然处险无泉，议不可守。凿地百有五十尺始至于石工拱手曰是不可井矣。君曰：“过石而下，将无泉耶？”工复致其力，过石数重，泉果沛发，饮甘而不耗。万人欢呼曰：“神乎！虽虏其重围，吾无困渴之患矣。”用是复作数井，兵民马牛皆大足。自此，西陲堡障患无泉者皆仿此，大蒙利焉。

青涧城东北有一河，河之北有虏寨，虏常济河为患。君屡使属羌击之，往必破走。又使一子专视士卒之疾，调其汤饵常戒以笞责，期于必廖②，士卒无不感泣。上悦，降诏褒之曰：“边臣若此，朕复何忧！”(节选自范仲淹《东染院使种君墓志铭》，有删改)【乙】贺岷州守种谊破鬼章③二首(其一)[宋]游师雄王师一举疾于雷，顷刻俄闻破敌回。且喜将门还出将，槛车④生致鬼章来。【注释】①种君：即种(chóng)世衡，北宋名将、种家军开山人，曾任鄜(fū)州从事，官至东染院使。②廖(chōu)：病愈。③种谊：北宋名将种世衡幼子，其兄种古、种谔均为北宋名将。鬼章：吐蕃首领。④槛车：古代押送囚犯的车。槛(jiàn)，囚笼。16.游师雄感叹“将门还出将”，“将门”指的是甲文中的____________________(写人名)。(2分)种世衡(种仲平/种君)18.用“/”进行断句，限三处。(3分)凿地百有五十尺始至于石

工拱手曰

是不可井矣19.乙诗“王师一举疾于雷，顷刻俄闻破敌回”一句，读来令人振奋。请结合字词简要赏析。(3分)///“一举”“疾于雷”“顷刻”“俄”(抓住一个字分析即可)表达了作战时间之快，写出了种谊带兵破敌之迅速，歌颂了王军一往无前、勇敢善战，种谊智勇双全、指挥有方。20.对甲文中画线语句理解正确的一项是()(3分)A．万人欢呼曰：“神乎！虽虏其重围，吾无困渴之患矣。”理解：听从种君的建议后，果然挖到了泉水，并且避免了困渴的忧虑，万人的“神乎”之感叹，既体现人们对有甘泉可饮的兴奋，也体现了对种君的敬佩与赞叹。B．又使一子专视士卒之疾，常戒以笞责，士卒无不感泣。理解：种君虽然派了一个儿子专门照顾生病的士兵，但却经常对士兵们加以笞刑，士兵们对此默默流泪，侧面体现了士兵们对种君这一做法的不理解。A【解析】B选项中种君是对儿子施以笞刑，且士兵们对此是感动的。21.结合诗文，分析种世衡的人物形象。(5分)①智慧过人，他带军民筑青涧城坚守边塞，凿井以解无水之患，西陲之人都因此受利；②英勇善战，带领属下羌兵对抗敌人，每次都能战胜；③爱兵如子。专门派一个儿子去探视伤病的士兵，负责他们的饮食治疗，儿子稍有怠忽还要责罚儿子，士兵都大为感动；④教导有方，他的孩子们都是北宋名将，为国奉献。【参考译文】种君名世衡，字仲平，是国家的功臣。当初，在康定元年春天，西夏侵犯延安，我军战败。种君当时担任鄜州从事，献策说：“延安东北二百里处有一座过去的宽州城，请求朝廷依凭原先的旧城垒兴建城池，用以防守敌军入侵的要道。”朝廷采纳了这个建议。但其地险要没有水源，有人认为无法防守。凿地至一百五十尺深，才见到了石头，工匠束手无策，说：“此处不能打井啊。”种君说：“凿穿石头再向下，还会没有泉水吗？”工匠再努力开凿，凿穿了几层石头，泉水果然喷涌而出，水味甘甜，汩汩不绝。上万人欢呼着说：“神奇啊！即使敌军重重包围，我们也没有干渴的忧虑。”因此又打了几口井，军队百姓及战马耕牛的仗水都非常充足。从此以后西部