我收获了快乐作文8篇

第第页我收获了快乐作文8篇我收获了欢乐作文篇1今日我好高兴！由于今日是我们学工的日子。大巴车把我们送往青少年宫，今日的第一节课是做丝网蝴蝶。工具有许多：丝网、铁丝、胶带和绿线。听完老师的讲解，看到她手中诞生的精致的作品，我迫不及待地动手了。哎呀，铁丝塞不进丝网，怎么办？同一小组的伙伴连忙伸出了援手。赵喆非帮我把铁丝塞进了丝网中，张佩瑶帮我把绿线绕在丝网和铁丝上，这样，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的丝网减掉后，蝴蝶的翅膀就更加美丽了！做完6只翅膀后，我们把翅膀粘在一起，弯成蝴蝶的的形状。再用珠子和铁丝做蝴蝶的两根触角，这样丝网蝴蝶就大功告成！我拿动手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！还沉浸在成功的喜悦中呢，第二节沙雕课开始了。老师让我们雕城堡和动漫人物，我和张佩瑶被调配到一组。我们把沙子堆好，然后用水壶喷点水上去，等堆扎实后，再用刻刀刻，我们刻的是一座城堡，张佩瑶负责楼层，我负责窗户和大门。当我把书包上的小公主饰物放进去时，哈哈，简直妙极了！接着老师教我们给纸板盒绑上带子，便利把盒子提起来。真是一项应用的技能啊！到那里学工,我们有的当起了大名鼎鼎的制作家,有的一摇身就变成了雕刻家,有的竟成了技术精湛的汽车设计师。而我却俨然成了艺术家。时间过得好快，转瞬间我们的活动就要结束了。我觉得我们不仅学到了平常在课堂上所学不到的学问，同时又培育了动手和创新本领，也提高了我们的团队合作精神。我还体会到做什么事都要有恒心、有细心、有静心！我收获了欢乐作文篇2收获？收获是什么？你收获了什么？你或许收获了欢乐，你或许收获了友情……而我，却收获了欢乐。星期四的下午，第二节课上课了。这节课是体育课，一上课，同学们便匆忙忙忙地跑向操场，生怕迟到了，由于这节课要进行一场惊心动魄的排球赛。我跑到操场上，跟着体育委员做起了准备活动。做完准备活动后，我们便开始打排球比赛。比赛一开始，我心里就像有一只活蹦乱跳的小兔子似的，一直“宁静”不下来。我的脚在颤抖，心想：我终究能够上场打球了呀，太好了！刘芫元，你可肯定要表现好呀！可不能让班上的同学灰心啊！该五班级四班发球了，我的双脚摆着跑步的姿态，就像一个专业球员一样，变得老练了很多。只见五班级四班的一个女同学“嗖”的一声就把球发了过来，她的球技可真好呀！以后我也要像她一样，把球发得娴熟自若。球过来了！只听我的身后传来一个声音：“这个球你来接，刘芫元！”哈，我终究可以向他们男生一样接球了！可是，这个球就像顽皮的小孩似的，从我手边滑了过去。呀，这个球怎么没接到呢？只见球场旁的同学们大声地激励道：“没关系，刘芫元，这个球没有接到，下一个球你肯定能接到。”听到同学们的激励，我的心中不由自主地充足了自信，充足了欢乐，又精神抖擞地打起球来。要换位置了，这次该我发球了。我一手抓着球，一手握紧拳头，我肯定能把球发过网的，我抛起球，用握紧拳头的手用力打了出去，只见球“嗖”的一声过了网。耶！我把球发过去了，我愉快得手舞足蹈。我乐不可支，心想：呵！球被我发过去了，我的球技真是大有提升呀！最终，我们班赢了，五班级四班输给了我们。虽然我没有接到球，但我把球发了过去，球技大有提升，这场精彩的球赛让我收获了极多的欢乐。我收获了欢乐作文篇3人们都说：“一分耕耘，一分收获”。在上个礼拜天，我收获了与别人不同的欢乐，收获到了本身努力的成果，也收获到了最真挚的那种简单的幸福和满满的欢乐。淀塘畈，真让我收获到不少东西。去的路上，天空像一个蒙着面纱的少女，正掀起脸上那层若隐若现的薄薄的纱，羞怯地对你笑，火热而热诚的一束束阳光，则变成了粉嫩的“腮红”；此时，天空是那么美的一个少女，就像映了我的好心情一样。车中、驶了一段路，到达了淀塘畈；两边都是稻田，呈现了一种农家生活。一到那，我们就开始了烧烤之旅。但好像没那么顺当……仿佛有谁要给我一个下马威似的，我被烧烤架上冒出的“滚滚毒气”给击中了，真是让我始料不及；我没有适时的准备“s给防毒面罩”，立刻被熏得喘不过气来。我灵机一动，想起了一句歌词：“没有一点点防备……”这无疑给了我一个沉重的打击，不过，我立刻大张旗鼓，开始了“烧烤生涯”……各种各样的食材在锡箔纸上翻滚着，我跃跃欲试；一想到烤熟后金黄香脆的鸡排，柔嫩带有嚼劲的香肠，鲜美的虾，喷香迷人的鱿鱼，我就变得异常兴奋，这可是我精神的支柱啊！我先开始烤虾，虾好像还是“活”的，在跳动着……虾放了上去，展现着它那曲线的身材，不好！一只只虾只顾着选美，那么勺烤地一点进展都没有；我不禁焦虑着急起来，看着别人的食材在上面“嗞嗞作响”，我心里更加不是味道，就像倒了一杯苦咖啡在我的心弦。“不，我不能放弃！”可是，理想是美好的，现实是残酷的，仿佛皇天会负有心人。真是失败，不过，失败乃成功之母，我不能那么轻易地放弃。慢慢地，我的烧烤渐入佳境。吃着本身烤出的食物，心中有着一股踏实地欢乐。点评：小的贴近生活实际，语言生动明快，一些精妙词语的使用，无形中为加添了不少情趣。我收获了欢乐作文篇4知名的作家高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯。”由此可见书籍对人类而言的紧要性。有阅读的生命是精彩的，是丰富的，是充足乐趣的。书籍不仅可以开拓我们的眼界，还能增长我们的学问，更能提高我们的作文水平。书籍就像一把钥匙，可以打开智慧宝库的大门;书籍就像一叶扁舟，带我在学问海洋中遨游;书籍就像一根魔法棒，让我痴迷。不久前，我刚刚阅读了一本“辫子姐姐”——郁雨君写的书，名为《我可以抱你吗，宝贝》。这本情节催人泪下的书叙述了点点的妈妈具有强大而固执的母爱，她为了患有自闭症的儿子保保，放弃了原来幸福美满的家庭和极多的精力及金钱，在经过了极多困难困苦、悲伤无望后，用本身的努力和爱得到了儿子保保的一个充足爱的拥抱。每一段妈妈与孩子间的羁绊，都是神赐的幸运和幸福。在阅读这本书时，我可谓是经过了四种感受——酸甜苦辣。酸是由于在这本书开头时，点点的身体不健全，备受福利院孩子和老师的厌烦，只有院长奶奶对她最好。点点看着身边的伙伴一个被一个领走，心里多难过!我至今还记得书中的一段话，“点点一直很喜爱的一个小妹妹前几天也被领走了，她们分别时两个人都哭了很久。小妹妹承诺会回福利院找点点的，但点点就这样等了好久，小妹妹都没有来。点点听别人说小妹妹过得很幸福，怎么还会记得福利院里那个灰头土脸的小姐姐呢?”甜是点点刚来到“天使妈妈”家时，有种坠入天堂的喜悦感，我也为她愉快。苦是当妈妈诞生了弟弟保保后，保保的自闭症让全家人伤透了脑筋，妈妈整日舍命开导保保，原来美满的家庭也慢慢显现了裂痕，直至妈妈带着保保离开了这个家。辣是点点的父亲和妈妈离婚时的痛。此外，这本书还让我得到了一些启示。这本书中妈妈的固执和强大的母爱使我感动，让我明白世界上最伟大的就是母爱。“成功时，谁都是伙伴，但只有母亲是你失败时的伴侣”。正如这句名言所说的一样，在我们难受时，妈妈会细心地劝慰，迷惘时，妈妈会指引我们正确的道路。在书中，点点妈妈也是用伟大的母爱制造了奇迹。我今后肯定会用本身的努力去酬谢父母，体谅父母及我的亲人，让她们感受到暖和和爱。阅读可以让我们静下心来细细品味生活的`乐趣。阅读可以让我们懂得更多做人的道理，阅读可以让我们收获很多。阅读可以让我们强大，阅读可以让我们宽容，阅读可以让我们从容安静。每一次阅读的经过都会深深刻在我的脑海里，成为永恒的回忆。我酷爱阅读!我收获了欢乐作文篇5妈妈常常背古诗，她也让我背古诗，而父亲会的古诗就不多，妈妈给我讲的时候他也心不在焉。有一天，妈妈神秘地说：“今日，我们比赛一场，好吗？”父亲还以为是比赛体育项目呢，就爽快地答应了。我怀疑地问：“比赛什么？”“背古诗。”父亲目瞪口呆，惊诧地说：“不会吧？”妈妈告知他：“比赛带‘白’字的诗。”父亲终究松了口气。我一马当先，脱口而出地说了“白天依山尽”，妈妈紧随其后，说“天寒白屋贫”，父亲也不假思考地说“白发三千丈”。接下来，我们分别不甘落后地说出了“黄河远上白云间”、“白云生处有人家”和“一行白鹭上青天”。到了第三个回合，我觉得有些山穷水尽了，但灵机一动，想起了“朝辞白帝彩云间”，还是妈妈知道的多，然后她胸有成竹地说：“骝马新跨白玉鞍”，我和父亲都不会，被搞得莫名其妙：“咦？这句诗还从来没有听说过。”妈妈拿出《唐宋诗选讲》，翻开《军行》给我们看，然后妈妈幸灾乐祸地说：“哈，又该你们了，看你们还有什么‘白’诗？”父亲冥思苦想了一会，义正词严地说：“要留清白在人间”。又轮到我了，我想：李白写过那么多诗，为什么不把本身的名字写到诗中？想到这里，立刻柳暗花明：“李白乘舟将欲行”。妈妈这个“古诗大王”又平淡地说：“梅须逊雪三分白”。父亲抓耳挠腮，嘴里念到着：“白……白……白白！”于是，父亲只好心服口服地认输了。背古诗不仅可以察看生活、抒发情感，还可以体会人生，譬如“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。古诗虽然不像数字小精灵那样引人入胜，但它可以让人感受中国文化的神韵。妈妈告知我：“归纳着背诵，比赛着背诵，就可以‘学海无涯乐作舟’了。”这次比赛，让我体会到背诵古诗所带来的欢乐，更让我收获了一个道理：学习学问不再是一件苦痛的事，而这是一件欢乐的事情。我收获了欢乐作文篇6农夫，精耕细作，在田间地头收获着庄稼丰收的欢乐；老师，在三尺讲台挥洒青春，收获着桃李满门的欢乐；体育健儿，在奥运赛场奋进拼搏，收获着国歌奏响的欢乐；而我，在课堂上收获着学习的欢乐。这天晚上的作文课，王老师满面春风的走进了教室，刚一站定便宣布今日要玩“猜谜语”的游戏，这可出乎了全班同学的意料，掌声，欢呼声连成一片。王老师开始出字谜了，他首先说：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的宁静，大家都争先恐后地举起手来，王老师叫道：“吴巧。”吴巧信念十足的站起来说：“是‘电’。”王老师高兴地说：“真聪慧，回答正确！”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿态，嘴里还大声地念道这时，王老师又出了第二个字谜：“双人走钢丝。”话音刚落，多吉早已高高地举起了手。“多吉，你来。”这时，只见多吉笑眯眯地说：“确定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说：“对！”后来，王老师又连续地出了好几个字谜，我们都轻松过关了。可就在我们得意的时候，王老师过身在黑板上写下了一条字谜：“说话很有技巧。”这可难倒了我们，教室里鸦雀无声。我环顾周围，有的同学埋着头冥思苦想，有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了，可同学们依然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提示说：“说话肯定要用‘口’，但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说：“那肯定是国字框了。”听了老师和同学的提示后，有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子，我心里很焦急，就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴，他站起来大声说道：“是‘团结’的‘团’，说话很有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说：“终究被你们猜中了。”听完了答案的我，这时才恍然大悟。这堂语文课对于我来说，真可谓一举两得：既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋，只有多方面思索，才能把事情做好，又让我学到了学问，收获了欢乐！我收获了欢乐作文篇7一个人之所以欢乐，不是由于它拥有的多，而是由于他计较的少。——题记曾不止一次地对此深思，或许的确是在我的生活中让我开脱，其实我早已受其影响。但当我落寞地呆坐在那儿时，竟是它瞬间让我释然。当时我就自我嘲讽了一番，或许我过去的想法如此可笑，明白了，好像这才是真理。曾不止一次地无用争论，在任何适当的时候，不过那时幼小的心灵自然自认本身是正确的。只要有理便将本身奉为胜利者，是不是那时就觉得一切都是错误的？但在指引后，不禁引人思索，即便是争论成功了，又怎么样呢？成为了高高在上的胜利者，还是问心无愧地暗得意意？没有什么必需，欢乐一切在于乏计较。曾不止一次地在心底唾骂，唾骂一切让我觉得不快乐的事。也曾有一度，对一切都看不顺眼，甚至觉着一切都是可笑的。不过，这又有什么意义呢？答案一定是否定的。那就要问了，我到底快不欢乐？立刻，千万暖和涌上心头，和同学们谈笑风生，欢声笑语，和老师开开玩笑，一起学习，和家人和谐相处，欢乐幸福，这一切都是多么欢乐的呀！其实我拥有的也并不多而既然如此，又要去计较什么呢？没有什么，既然已经得到欢乐了，那就一直这样下去吧。拥有不是衡量欢乐的标准，现在才明白，计较的越少得到的欢乐就越多。希望时间就在那一刻凝结住，它将洗涤我的心灵，打开我的心扉。或许那一刻我是最欢乐的，尽管我拥有的不多……我收获了欢乐作文篇8从我记事起，我有过许多收获，学习上我收获了好的成绩，和同学相处我收获了友情，在父母的呵护中我收获了暖和，但是最充实最让我难忘的是在劳动中收获欢乐。周五放学，我只见妈妈正在准备拨毛豆，于是我决议帮妈妈拨毛豆，我挨着妈妈坐在小凳子上，先看妈妈拨了几个，然后也仿着拨了一个，可是毛豆皮是拨开了，豆子却不翼而飞，不知蹦到什么地方，连我本身忍不住大笑起来。妈妈看不下去了，便一步步教起了我。只见妈妈先用两手的长指甲对着毛豆的中心线，其他手指捏着毛豆底下部分轻轻一拧，豆子就乖乖地跳进了篮里。于是，