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生命生命小学语文人教版四年级骚扰动弹欲望竟然听诊器震撼糟蹋有限珍惜不屈向上茁壮生长

sāorǎotánzhěnhàn

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xiàn看我的，我最棒！我常常想，生命是什么呢？

请同学们用喜欢的方式朗读课文。想一想:文章围绕“生命”写了哪几个事例？用最简洁的语言给每个事例加一个小标题。请同学们用心地读一读这三个事例。读完以后，再和同桌说说哪个事例最让自己感动，并且说一说自己的感受。

只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明！

那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！

竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。即使它的生命只有7天，它会冲破—坚硬的外壳，即使的生命只有5天，它要冲破—坚硬的外壳，即使它的生命只有2天，它也一定能冲破坚硬的外壳。

虽然生命短暂但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值于是我下定决心一定要珍惜生命决不让它白白流失使自己活得

更加光彩有力畅谈体会

人

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