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文档简介
河北省邢台市桥东区邢台二中2024届高一下数学期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.同时掷两枚骰子,所得点数之和为5的概率为()A. B. C. D.2.=()A. B. C. D.3.已知数列{an}为等差数列,,=1,若,则=()A.22019 B.22020 C.22017 D.220184.将正整数按第组含个数分组:那么所在的组数为()A. B. C. D.5.已知,且,,则()A. B. C. D.6.下列叙述中,不能称为算法的是()A.植树需要运苗、挖坑、栽苗、浇水这些步骤B.按顺序进行下列运算:1+1=2,2+1=3,3+1=4,…,99+1=100C.从济南到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达D.3x>x+17.在下列各图中,每个图的两个变量具有相关关系的图是()A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(4) D.(2)(3)8.已知数列的前项和满足.若对任意正整数都有恒成立,则实数的取值范围为()A. B. C. D.9.已知.为等比数列的前项和,若,,则()A.31 B.32 C.63 D.6410.为了得到函数,(x∈R)的图象,只需将(x∈R)的图象上所有的点().A.向右平移个单位 B.向左平移个单位C.向右平移个单位 D.向左平移个单位二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.从甲、乙、丙等5名候选学生中选2名作为青年志愿者,则甲、乙、丙中有2个被选中的概率为________.12.若直线与圆相交于,两点,且(其中为原点),则的值为________.13.已知三点、、共线,则a=_______.14.已知数列满足:,则___________.15.在四面体中,平面ABC,,若四面体ABCD的外接球的表面积为,则四面体ABCD的体积为_______.16.已知曲线与直线交于A,B两点,若直线OA,OB的倾斜角分别为、,则__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在中,内角A,B,C的对边分别是ɑ,b,c,已知,.(1)求角C;(2)求面积的最大值.18.四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面底面ABCD,已知,为正三角形.(1)证明.(2)若,,求二面角的大小的余弦值.19.的内角,,的对边分别为,,,为边上一点,为的角平分线,,.(1)求的值:(2)求面积的最大值.20.已知函数(1)求函数的最小正周期;(2)若,且,求的值.21.已知点,,曲线任意一点满足.(1)求曲线的方程;(2)设点,问是否存在过定点的直线与曲线相交于不同两点,无论直线如何运动,轴都平分,若存在,求出点坐标,若不存在,请说明理由.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
求出基本事件空间,找到符合条件的基本事件,可求概率.【详解】同时掷两枚骰子,所有可能出现的结果有:共有36种,点数之和为5的基本事件有:共4种;所以所求概率为.故选C.【点睛】本题主要考查古典概率的求解,侧重考查数学建模的核心素养.2、A【解析】
试题分析:由诱导公式,故选A.考点:诱导公式.3、A【解析】
根据等差数列的性质和函数的性质即可求出.【详解】由题知∵数列{an}为等差数列,an≠1(n∈N*),a1+a2019=1,∴a1+a2019=a2+a2018=a3+a2017=…=a1009+a1011a1010=1,∴a1010∴f(a1)×f(a2)×…×f(a2019)=41009×(﹣2)=﹣1.故选A.【点睛】本题考查了等差数列的性质和函数的性质,考查了运算能力和转化能力,属于中档题,注意:若{an}为等差数列,且m+n=p+q,则,性质的应用.4、B【解析】
观察规律,看每一组的最后一个数与组数的关系,可知第n组最后一个数是2+3+4+…..+n+1=,然后再验证求解.【详解】观察规律,第一组最后一个数是2=2,第二组最后一个数是5=2+3,第三组最后一个数是9=2+3+4,……,依此,第n组最后一个数是2+3+4+…..+n+1=.当时,,所以所在的组数为63.故选:B【点睛】本题主要考查了数列的递推,还考查了推理论证的能力,属于中档题.5、C【解析】
根据同角三角函数的基本关系及两角和差的正弦公式计算可得.【详解】解:因为,.因为,所以.因为,,所以.所以.故选:【点睛】本题考查同角三角函数的基本关系,两角和差的正弦公式,属于中档题.6、D【解析】
利用算法的定义来分析判断各选项的正确与否,即可求解,得到答案.【详解】由算法的定义可知,算法、程序是完成一件事情的可操作的步骤:可得A、B、C为算法,D没有明确的规则和步骤,所以不是算法,故选D.【点睛】本题主要考查了算法的概念,其中解答的关键是理解算法的概念,由概念作出正确的判断,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.7、D【解析】
仔细观察图象,寻找散点图间的相互关系,主要观察这些散点是否围绕一条曲线附近排列着,由此能够得到正确答案.【详解】散点图(1)中,所有的散点都在曲线上,所以(1)具有函数关系;
散点图(2)中,所有的散点都分布在一条直线的附近,所以(2)具有相关关系;
散点图(3)中,所有的散点都分布在一条曲线的附近,所以(3)具有相关关系,
散点图(4)中,所有的散点杂乱无章,没有分布在一条曲线的附近,所以(4)没有相关关系.
故选D.【点睛】本题考查散点图和相关关系,是基础题.8、C【解析】
先利用求出数列的通项公式,于是可求出,再利用参变量分离法得到,利用数列的单调性求出数列的最小项的值,可得出实数的取值范围.【详解】当时,,即,得;当时,由,得,两式相减得,得,,所以,数列为等比数列,且首项为,公比为,.,由,得,所以,数列单调递增,其最小项为,所以,,因此,实数的取值范围是,故选C.【点睛】本题考查利用数列前项和求数列的通项,其关系式为,其次考查了数列不等式与参数的取值范围问题,一般利用参变量分离法转化为数列的最值问题来求解,考查化归与转化问题,属于中等题.9、C【解析】
首先根据题意求出和的值,再计算即可.【详解】有题知:,解得,.故选:C【点睛】本题主要考查等比数列的性质以及前项和的求法,属于简单题.10、D【解析】
根据函数的平移原则,即可得出结果.【详解】因为,,所以为了得到函数的图象,只需将的图象上所有的点向左平移个单位.故选D【点睛】本题主要考查三角函数的平移,熟记左加右减的原则即可,属于基础题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】因为从5名候选学生中任选2名学生的方法共有10种,而甲、乙、丙中有2个被选中的方法有3种,所以甲、乙、丙中有2个被选中的概率为.12、【解析】
首先根据题意画出图形,再根据求出直线的倾斜角,求斜率即可.【详解】如图所示直线与圆恒过定点,不妨设,因为,所以,两种情况讨论,可得,.所以斜率.故答案为:【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系,同时考查了数形结合的思想,属于简单题.13、【解析】
由三点、、共线,则有,再利用向量共线的坐标运算即可得解.【详解】解:由、、,则,,又三点、、共线,则,则,解得:,故答案为:.【点睛】本题考查了向量共线的坐标运算,属基础题.14、0【解析】
先由条件得,然后【详解】因为所以因为,且所以,即故答案为:0【点睛】本题考查的是数列的基础知识,较简单.15、【解析】
设,再根据外接球的直径与和底面外接圆的一条直径构成直角三角形求解进而求得体积即可.【详解】设,底面外接圆直径为.易得底面是边长为3的等边三角形.则由正弦定理得.又外接球的直径与和底面外接圆的一条直径构成直角三角形有.又外接球的表面积为,即.解得.故四面体体积为.故答案为:【点睛】本题主要考查了侧棱垂直于底面的四面体的外接球问题.需要根据题意建立底面三角形外接圆的直径和三棱锥的高与外接球直径的关系再求解.属于中档题.16、【解析】
曲线即圆曲线的上半部分,因为圆是单位圆,所以,,,,联立曲线与直线方程,消元后根据韦达定理与直线方程代入即可求解.【详解】由消去得,则,由三角函数的定义得故.【点睛】本题主要考查三角函数的定义,直线与圆的应用.此题关键在于曲线的识别与三角函数定义的应用.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】
(1)利用正弦定理边化角可求得,由的范围可求得结果;(2)利用余弦定理和基本不等式可求得的最大值,代入三角形面积公式可求得结果.【详解】(1)由正弦定理得:,即又(2)由余弦定理得:(当且仅当时取等号),即面积的最大值为【点睛】本题考查解三角形的相关知识,涉及到正弦定理边化角的应用、余弦定理解三角形、基本不等式求积的最大值、三角形面积公式的应用;求解面积的最大值的关键是能够在余弦定理的基础上,利用基本不等式来求解两边之积的最大值.18、(1)证明见解析.(2)二面角的余弦值为.【解析】
(1)作于点,连接,根据面面垂直性质可得底面ABCD,由三角形全等性质可得,进而根据线面垂直判定定理证明平面,即可证明.(2)根据所给角度和线段关系,可证明以均为等边三角形,从而取中点,连接,即可由线段长结合余弦定理求得二面角的大小.【详解】(1)证明:作于点,连接,如下图所示:因为侧面底面ABCD,则底面ABCD,因为为正三角形,则,所以,即,又因为,所以,而,所以平面,所以.(2)由(1)可知,,,所以,又因为,所以,即为中点.由等腰三角形三线合一可知,在中,由等腰三角形三线合一可得,所以均为边长为2的等边三角形,取中点,连接,如下图所示:由题意可知,即为二面角的平面角,所以在中由余弦定理可得,即二面角的余弦值为.【点睛】本题考查了线面垂直的判定定理,面面垂直的性质应用,二面角夹角的去找法及由余弦定理求二面角夹角的余弦值,属于中档题.19、(1)(2)3【解析】
(1)由,,根据三角形面积公式可知,,再根据角平分线的定义可知,到,的距离相等,所以,即可求出;(2)先根据(1)可得,,由平方关系得,再根据三角形的面积公式,可化简得,然后根据基本不等式即可求出面积的最大值.【详解】(1)如图所示:因为,所以.又因为为的角平分线,所以到,的距离相等,所以所以.(2)由(1)及余弦定理得:所以,又因为所以,所以又因为且,故所以,当且仅当即时取等号.所以面积的最大值为.【点睛】本题主要考查正余弦定理在解三角形中的应用,三角形面积公式的应用,以及利用基本不等式求最值,意在考查学生的转化能力和数学运算能力,属于中档题.20、(1)最小正周期是(2)【解析】
(1)运用辅助角公式化简得;(2)先计算的值为,构造,求出的值.【详解】(1)因为,所以,所以函数的最小正周期是.(2)因为,所以,因为,所以,所以,则【点睛】利用角的配凑法,即进行角的整体代入求值,考查整体思想的运用.21、(1);(2)【解析】
(1)设,再根据化简求解方程即可.(
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