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文档简介

2024届广东汕尾甲子镇瀛江学校八年级物理第二学期期末联考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关2.甲、乙两物体的体积相等,在同一液体中分别向上和向下运动,如图所示位置时它们受到的浮力是()A.甲大 B.乙大C.一样大 D.无法比较3.下列做法中属于减小摩擦的是A.给门轴加润滑油B.体操运动员上器械前,手上涂防滑粉C.自行车刹车时用力捏车闸D.拔河时穿鞋底较粗糙的运动鞋4.用p表示压强,F表示压力,S表示受力面积,则对公式理解正确的是()A.受力面积越大,产生的压强越大B.物体所受的压力越大,产生的压强越大C.物体所受的重力越大,产生的压强越大D.受力面积不变时,产生的压强与压力成正比5.如图甲所示的是小明同学在“探究水沸腾时温度变化特点”时的实验装置,如图乙所示的是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像,下列说法中正确的是()

A.在组装如图甲所示的装置时应按自上而下的顺序组装B.水的沸点为98℃,实验时的环境大气压小于一个标准大气压C.水沸腾前吸收热量温度升高,沸腾时不吸收热量温度不变D.实验中若只减少加热的水的质量,水将推迟时间沸腾6.如图,水母身体外形像一把透明伞.水母身体内有一种特别的腺,腺能产生一氧化碳改变自身体积,从而能在水中上浮与下沉.下列判断正确的是A.水母漂浮时,所受浮力大于自身重力B.水母悬浮时,若体积变大时则会上浮C.水母在下沉过程中受到水的压强不变D.水母漂浮时比沉在水底时排开水的重力小7.下列不属于功率单位的是()A.W B.kW C.N·m D.J/s8.今年2月底,某国产手机品牌发布了其首款折叠屏幕5G手机,其使用柔性LED显示屏是可让手机折叠的关键技术,还搭配了双金属保护外壳的设计,同时为了满足散热以及控制机身厚度的要求,使用了升级版的石墨烯散热技术,关于这款手机所利用到的材料属性描述错误的是A.柔性LED的延展性好B.金属外壳的硬度大C.石墨烯的隔热性好D.柔性LED显示屏透光性好9.为迎接歌咏比赛,音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练,这里“高”和“低”是指声音的A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅10.一束平行光正对凸透镜照射,离透镜6cm处的光屏上得到一个亮点,那么当物体在凸透镜前16cm处时,在透镜的另一侧可以得到A.倒立缩小的实像 B.倒立放大的实像 C.正立缩小的实像 D.正立放大的实像11.图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是A.旱冰鞋下装有滚轮B.乒乓球拍上贴有橡胶皮C.旅行箱下装有小轮D.给车轮的轴中加润滑油12.如图所示,用绳子将吊灯悬挂在天花板上,当吊灯静止时,下列分析正确的是A.吊灯受到的重力与绳子对吊灯的拉力是同一个力B.吊灯受到的重力与绳子对吊灯的拉力是一对平衡力C.吊灯对绳子的拉力与绳子对吊灯的拉力是同一个力D.吊灯对绳子的拉力与绳子对吊灯的拉力是一对平衡力二、填空题13.小红的妈妈在超市买了很多食品,她用一个塑料袋提着回家,没走多远就感到手勒得很痛.请你用学过的物理知识,给她提一个合理建议:__________________,这是利用改变_________________来______________(填"增大”或“减小”)袋子对手的压强.14.如图所示,置于水平桌面上的两个粗细不同的圆柱形容器,分别装有甲、乙两种液体,容器底部受到的液体压强相等.则两种液体密度的大小关系是ρ甲__________ρ乙;距容器底部高度相等的A、B两点所受液体压强的大小关系是pA____________pB(选填“>”“<“或“=”).15.潜水艇模型的重力为80N,全部浸没在水中时,所排开的水所受的重力为100N,此时它所受的浮力为_____N,放手后物体将_____(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。16._____作用在物体表面并指向表面的力叫压力;压强是表示_____的物理量;50牛的压力作用在0.1米2的面积上,产生的压强是_____帕,其表示的物理意义是_____。三、实验题17.(8分)小明和小华各自做“验证阿基米德原理”实验,如图(a)所示为小明实验的示意图,图(b)所示为小华实验的部分示意图.(1)在小明的实验示意图中,弹簧测力计的示数值分别为F1、F2和量筒中水面刻度值分别为V1、V2,则物体受到的浮力为_________.若满足关系式_______________________时,就可以验证阿基米德原理.(均用字母表示,水的密度用ρ水表示)(2)在小华的实验示意图中,使用了溢水杯和小烧杯,如果小华接着使用天平成功完成实验,那么天平应测量出____________(选填“溢水杯”或“小烧杯”)中水的质量m水.若此时图中两弹簧测力计的示数差值△F跟m水.满足关系_________________时,则也可以验证阿基米德原理.(用字母表示)(3)在两人的实验中,如果未将物体完全浸没入水中,是否还能验证阿基米德原理?_____A.小明的方案可以验证B.小华的方案可以验证C.两种方案均可以验证D.两种方案均无法验证18.(8分)放学后,小军路过一个建筑工地,看见如图所示打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落,打在桩面上,桩便往地下陷。爱思考的小明想到“桩下陷的深度与什么因素有关”的问题,并提出以下猜想:猜想一:桩下陷的深度与重锤打击桩的力度有关。猜想二:桩下陷的深度与地面的硬度有关。你的猜想是_____(1)回家后,小明找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一。设计实验方案如下:a.用台秤分别称出排球和足球质量为300g和500g。b.在光滑平整的地板上放一张白纸,在白纸上叠放一张复写纸.将排球从纸正上方2米处静止下落,排球打在复写纸上,在白纸上留下打击的复写印迹,记下“印迹1”。c.换用足球从2米高度处落下,重做上面实验,得到足球打击的“印迹2”。d.如何利用台秤较准确地测出排球和足球的打击力度F1、和F2的大小?小明想出一种方案:把“印迹1”放在台秤上,再将排球放在“印迹1”用力向下压排球,当_____时读出台秤的示数,通过计算得出F1,用同样的方法测量F2(2)请设计出实验的表格____________。19.(8分)在探究“二力平衡条件”的实验中,小明组设计并组装了如图所示的实验装置:(1)在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整钩码的质量来改变F1和F2的大小。实验时发现,当F1稍大于F2时,木块依然能保持平衡状态,原因是木块受到______的作用,请你帮助他们改进实验方案:______;(2)保持F1与F2相等,用手将木块扭转到如图所示的位置,松手后瞬间,木块不能保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力应该满足的条件是______。四、作图题20.(8分)如图所示,用螺丝刀撬起图钉.请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图.(______)21.(8分)如图所示,要用最省力的方法提升重物,请画出滑轮组绳子的绕法;五、计算题22.(10分)小王使用如图所示的滑轮组,匀速提升一个质量为60kg的物体。若小王所用的拉力F为400N,物体提升高度为5m。(g取10N/kg)求:(1)拉力F所做的功;(2)该滑轮组的机械效率23.(12分)如图所示,用滑轮组提升重物时,将重500N的物体在10s内匀速提升了1m,已知动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦).求:(1)绳子自由端拉力F为多少;(2)绳子自由端的速度为多少;(3)绳子自由端拉力F的功率为多少;(4)滑轮组的机械效率为多少(结果保留一位小数)。

参考答案一、选择题1、C【解析】

力的大小、方向和作用点叫做力的三要素;这三个要素都会影响力作用效果,题中力作用的位置不同,效果不同,是力的作用点影响了力的效果,故C正确。故选C。【点睛】力的三要素2、C【解析】

甲、乙两物体的体积相等,甲乙全部浸入水中,此时甲和乙排开水的体积相同,根据公式F浮=ρgV排可知,在图所示位置时它们受到的浮力相同。3、A【解析】

A.为门轴加润滑油,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的,故A正确;B.体操运动员上器械前,常常在手上涂些镁粉,属于通过增大接触的粗糙程度来增大摩擦,故B错误;C.自行车刹车时要用力捏闸,是通过增大压力的方法来增大摩擦的,故C错误;D.拔河时穿鞋底较粗糙的运动鞋,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故D错误。故选A.4、D【解析】

本题考查对压强公式的理解。【详解】AB.压强表示压力作用效果的物理量,其大小与压力与受力面积有关,所以当受力面积变大,压力的大小变化不明确时,无法确定压强的变化;同理,当物体所受的压力变大,但受力面积的变化无法确定时,无法确定压强的变化,故AB都不正确;C.物体所受的重力并不一定等于其所受的压力,所以重力变大时,其压力未必变大,那么产生的压强也便无法确定,故C不正确;D.当物体的受力面积不变时,由公式得,当压力越大时,压强也越大,故D正确。故选D。5、B【解析】

A.由于酒精灯加热应用外焰加热,所以,调节烧杯下铁圈的高度时,需要点燃酒精灯调节,即在组装如图甲所示的装置时应按自下而上的顺序组装,故A错误;B.水的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高,一个标准大气压时,水的沸点是100℃,所以,若水的沸点为98℃,说明实验时的环境大气压小于一个标准大气压,故B正确;C.水沸腾前吸收热量温度升高,水沸腾时需要继续吸热,但温度不变,故C错误;D.实验中若只减少加热的水的质量,其他条件不变,则水将时间沸腾会提前,故D错误。故选B。6、B【解析】

A、根据物体漂浮条件可知,水母漂浮时,所受浮力等于自身重力,故A错误;B、水母悬浮时,浮力等于其重力;若体积变大时,其排开水的体积变大,根据F浮=ρgV排知,浮力变大,浮力大于重力,则水母会上浮,故B正确;C、水母在下沉过程中,深度增大,根据p=ρgh知,受到水的压强变大,故C错误;D、水母漂浮时,浮力等于其重力,水母沉在水底时,浮力小于其重力,所以水母漂浮时受到的浮力大于其沉在水底时受到的浮力,由F浮=G排可知,水母漂浮时比沉在水底时排开水的重力大,故D错误.7、C【解析】

ABD.功率的国际单位是瓦特,符号W,常用单位kW,由功率公式P=可知,J/s是功率的单位,故ABD不符合题意;C.功的计算公式为W=Fs,所以,N·m是功的单位,故C符合题意。故选C。8、C【解析】

A.柔性LED显示屏要满足折叠的需求,因此应选用延展性好的材料;B.为保证手机在跌落时或其它情况下的安全,金属外壳应选用硬度较大的材料制成;C.手机使用的是石墨烯散热技术,石墨烯材料的散热性能好;D.手机发出的光线要透过屏幕才能被人看到,显示屏透光性越好,光线穿过时呈现的图像越清晰。9、B【解析】

音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练,这里“高”和“低”是指声音的音调,音调跟频率有关,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低,故B正确.故选B10、A【解析】

一束平行光正对凸透镜照射,在离透镜6厘米处的光屏上得到一个亮点,由此可以确定该凸透镜的焦距为6厘米;当物体在镜前16厘米时,此时的物距大于二倍焦距,根据凸透镜成像的规律可知,此时成的像是倒立的缩小的实像。故选A。【点睛】根据此题中告诉的信息可以从而物距与焦距的关系突破,因此确定凸透镜的焦距是解决此题的入手点。11、B【解析】

A.旱冰鞋下装有滚轮,是用滚动代替滑动减小旱冰鞋和地面之间的摩擦力,便于滑行,故A不符合题意;B.乒乓球拍上贴有橡胶,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B符合题意;C.旅行箱下装有小轮子,这是利用滚动摩擦代替滑动摩擦,减小摩擦力的,故C不符合题意;D.给车轴中加润滑油,这是利用使接触面彼此分离,减小摩擦力的,故D不符合题意.12、B【解析】

A.吊灯受到的重力的施力物体是地球,绳子对吊灯的拉力属于弹力,不是同一个力,不符合题意;B.吊灯受到的重力与绳子对吊灯的拉力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,属于平衡力,符合题意;C.吊灯对绳子的拉力的施力物体是吊灯,绳子对吊灯的拉力的施力物体是绳子,不是同一个力,不符合题意;D.吊灯对绳子的拉力与绳子对吊灯的拉力,两个力作用在不同物体上,不是平衡力,不符合题意。二、填空题13、在塑料袋提手处垫上一层厚纸;受力面积;减小.【解析】

手被勒得很痛,是塑料袋对手的压强太大,应该减小压强,塑料袋对手的压力一定,只有增大受力面积,把塑料袋口展开或垫一张硬纸,也可以将原来的一袋分成两袋,这样在受力面积不变的情况下,减小压力也可以减小压强.14、><【解析】

已知甲液面低于乙液面,甲容器比乙容器细,容器底部受到的压强相等,据公式p=gh可知,甲容器中液体的密度大于乙液体的密度;由题知两个容器底部所受压强相同P甲=P乙,∵P=gh,A.B两点等高,即hA下=hB下,甲>乙,∴A、B以下液体对底部压强PA下>PB下,∵A、B两点压强为PA=P甲−PA下,PB=P乙−PB下,且P甲=P乙,∴PA<PB.15、100上浮【解析】

[1]物体排开水的重力为100N,根据阿基米德原理,其浮力就等于它排开水的重力,故浮力也等于100N。[2]因为根据浮沉条件,放手后物体将上浮,并最终漂浮在液面上。16、垂直压力的作用效果500每平方米的面积上受到的压力为500牛【解析】

[1]垂直作用在物体表面,且指向被压物体的力叫压力;[2]压力的作用效果用压强表示,所以压强是表示压力作用效果的物理量;[3]50牛的压力作用在0.1米2的面积上,产生的压强是:p===500Pa;[4]p=500Pa=500N/m2,表示每平方米的面积上受到的压力为500牛。三、实验题17、F1-F2小烧杯ΔF=m水gC【解析】

第一空.由称重法求浮力可知物体受到的浮力为:F1-F2;第二空.阿基米德原理即验证物体所受浮力与排开液体重力的关系,物体排开液体的重力为:因此,若满足关系式:就可以验证阿基米德原理;第三空.阿基米德原理即验证物体所受浮力与排开液体重力的关系,排开的液体位于小烧杯中,因此天平应测量出小烧杯中水的质量m水;第四空.阿基米德原理即验证物体所受浮力与排开液体重力的关系,△F即为小石块受到的浮力,排开液体的重力为m水g,因此当ΔF=m水g时,即可验证阿基米德原理;第五空.由阿基米德原理可知,未浸没时排开液体体积较小,相应的浮力的大小也会较小,因此无论是否浸没,对验证阿基米德原理均无影响。18、桩下陷的深度与重锤的质量有关印迹完全相同见解析所示【解析】

[1]打桩时每次桩下陷的深浅与什么因素有关,根据生活经验可猜想:桩下陷的深浅除了与重锤打击桩的力度、地面的硬度有关还可能与重锤的质量有关、与桩的形状有关、与桩的直径有关等。(1)[2]要想使两个力的大小相等,使其作用效果相同就可以。根据题意判断,当印迹完全相同时,读出台秤的示数,即可测出打击力度的大小;(2)[3]实验记录表格中需要有质量m、高度h、打击力度F,且要多次实验,设计表格如下:19、摩擦力将木块换成小车在同一条直线上【解析】

(1)[1]木块与桌面接触会受到桌面对木块的摩擦力影响,实验时发现,当F1稍大于F2时,木块依然能保持平衡状态,原因是木块受到摩擦力的作用。[2]要想使实验结果更精确,需要尽量消除摩擦力的影响,可以变滑动为滚动,将木块换成小车。(2)[3]保持F1与F2相等,用手将木块扭转到如图所示的位

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