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文档简介
浙江省丽水、衢州、湖州三地市2025届高一数学第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知直线是平面的斜线,则内不存在与(
)A.相交的直线 B.平行的直线C.异面的直线 D.垂直的直线2.运行如图程序,若输入的是,则输出的结果是()A.3 B.9 C.0 D.3.设向量满足,且,则向量在向量方向上的投影为A.1 B. C. D.4.圆x-12+y-3A.1 B.2 C.2 D.35.已知变量与负相关,且由观测数据算得样本平均数,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是A. B.C. D.6.从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是()A.“至少有1个白球”和“都是红球”B.“至少有2个白球”和“至多有1个红球”C.“恰有1个白球”和“恰有2个白球”D.“至多有1个白球”和“都是红球”7.已知等差数列an的前n项和为Sn,若a8=12,S8A.-2 B.2 C.-1 D.18.为了得到函数的图像,只需把函数的图像()A.向右平移个单位长度,再把各点的横坐标伸长到原来的3倍;B.向左平移个单位长度,再把各点的横坐标伸长到原来的3倍;C.向右平移个单位长度,再把各点的横坐标缩短到原来的倍;D.向左平移个单位长度,再把各点的横坐标缩短到原来的倍9.过点A(3,3)且垂直于直线的直线方程为A. B. C. D.10.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.6 B.4C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知等差数列的前n项和为,若,,,则________12.如图,缉私艇在处发现走私船在方位角且距离为12海里的处正以每小时10海里的速度沿方位角的方向逃窜,缉私艇立即以每小时14海里的速度追击,则缉私艇追上走私船所需要的时间是__________小时.13.已知均为正数,则的最大值为______________.14.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,b=1,则_____________15.在△中,,,,则_________.16.在中,若,则等于__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在数列中,,.(1)求证:数列是等差数列;(2)求数列的前项和.18.已知函数(1)求函数的定义域:(2)求函数的单调递减区间:(3)求函数了在区间上的最大值和最小值.19.已知函数(,)为奇函数,且相邻两对称轴间的距离为.(1)当时,求的单调递减区间;(2)将函数的图象沿轴方向向右平移个单位长度,再把横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到函数的图象.当时,求函数的值域.20.已知,为两非零有理数列(即对任意的,,均为有理数),为一个无理数列(即对任意的,为无理数).(1)已知,并且对任意的恒成立,试求的通项公式;(2)若为有理数列,试证明:对任意的,恒成立的充要条件为;(3)已知,,试计算.21.在中,A,B,C所对的边分别为,满足.(I)求角A的大小;(Ⅱ)若,D为BC的中点,且的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
根据平面的斜线的定义,即可作出判定,得到答案.【详解】由题意,直线是平面的斜线,由斜线的定义可知与平面相交但不垂直的直线叫做平面的斜线,所以在平面内肯定不存在与直线平行的直线.故答案为:B【点睛】本题主要考查了直线与平面的位置关系的判定及应用,其中解答中熟记平面斜线的定义是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.2、B【解析】分析:首先根据框图中的条件,判断-2与1的大小,从而确定出代入哪个解析式,从而求得最后的结果,得到输出的值.详解:首先判断成立,代入中,得到,从而输出的结果为9,故选B.点睛:该题考查的是有关程序框图的问题,在解题的过程中,需要注意的是要明确自变量的范围,对应的函数解析式应该代入哪个,从而求得最后的结果,属于简单题目.3、D【解析】
先由题中条件,求出向量的数量积,再由向量数量积的几何意义,即可求出投影.【详解】因为,,所以,所以,故向量在向量方向上的投影为.故选D【点睛】本题主要考查平面向量的数量积,熟记平面向量数量积的几何意义即可,属于常考题型.4、C【解析】
先计算圆心到y轴的距离,再利用勾股定理得到弦长.【详解】x-12+y-32=2圆心到y轴的距离d=1弦长l=2r故答案选C【点睛】本题考查了圆的弦长公式,意在考查学生的计算能力.5、D【解析】
由于变量与负相关,得回归直线的斜率为负数,再由回归直线经过样本点的中心,得到可能的回归直线方程.【详解】由于变量与负相关,排除A,B,把代入直线得:成立,所以在直线上,故选D.【点睛】本题考查回归直线斜率的正负、回归直线过样本点中心,考查基本数据处理能力.6、C【解析】
结合互斥事件与对立事件的概念,对选项逐个分析可选出答案.【详解】对于选项A,“至少有1个白球”和“都是红球”是对立事件,不符合题意;对于选项B,“至少有2个白球”表示取出2个球都是白色的,而“至多有1个红球”表示取出的球1个红球1个白球,或者2个都是白球,二者不是互斥事件,不符合题意;对于选项C,“恰有1个白球”表示取出2个球1个红球1个白球,与“恰有2个白球”是互斥而不对立的两个事件,符合题意;对于选项D,“至多有1个白球”表示取出的2个球1个红球1个白球,或者2个都是红球,与“都是红球”不是互斥事件,不符合题意.故选C.【点睛】本题考查了互斥事件和对立事件的定义的运用,考查了学生对知识的理解和掌握,属于基础题.7、B【解析】
直角利用待定系数法可得答案.【详解】因为S8=8a1+a82【点睛】本题主要考查等差数列的基本量的相关计算,难度不大.8、B【解析】
根据函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,得出结论.【详解】把函数y=2sinx,x∈R的图象上所有的点向左平移个单位长度,可得函数y=2sin(x)的图象,再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变),可得函数y=2sin(),x∈R的图象,故选:B.【点睛】本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于中档题.9、D【解析】过点A(3,3)且垂直于直线的直线斜率为,代入过的点得到.故答案为D.10、A【解析】该立方体是正方体,切掉一个三棱柱,所以体积为,故选A。点睛:本题考查三视图还原,并求体积。此类题关键就是三视图的还原,还原过程中,本题采取切割法处理,有图可知,该立方体应该是正方体进行切割产生的,所以我们在画图的过程在,对正方体进行切割比较即可。二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、1【解析】
由题意首先求得数列的公差,然后结合通项公式确定m的值即可.【详解】根据题意,设等差数列公差为d,则,又由,,则,,则,解可得;故答案为1.【点睛】本题考查等差数列的性质,关键是掌握等差数列的通项公式,属于中等题.12、【解析】
设缉私艇追上走私船所需要的时间为小时,根据各自的速度表示出与,由,利用余弦定理列出关于的方程,求出方程的解即可得到的值.【详解】解:设缉私艇上走私船所需要的时间为小时,则,,在中,,根据余弦定理知:,或(舍去),故缉私艇追上走私船所需要的时间为2小时.故答案为:.【点睛】本题考查了正弦、余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握正弦、余弦定理是解本题的关键,属于中档题.13、【解析】
根据分子和分母的特点把变形为,运用重要不等式,可以求出的最大值.【详解】(当且仅当且时取等号),(当且仅当且时取等号),因此的最大值为.【点睛】本题考查了重要不等式,把变形为是解题的关键.14、2【解析】
根据条件,利用余弦定理可建立关于c的方程,即可解出c.【详解】由余弦定理得,即,解得或(舍去).故填2.【点睛】本题主要考查了利用余弦定理求三角形的边,属于中档题.15、【解析】
利用余弦定理求得的值,进而求得的大小.【详解】由余弦定理得,由于,故.【点睛】本小题主要考查余弦定理解三角形,考查特殊角的三角函数值,属于基础题.16、;【解析】
由条件利用三角形内角和公式求得,再利用正弦定理即可求解.【详解】在中,,,,即,,故答案为:【点睛】本题考查了正弦定理解三角形,需熟记定理的内容,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析.(2).【解析】
(1)根据数列通项公式的特征,我们对,两边同时除以,得到,利用等差数列的定义,就可以证明出数列是等差数列;(2)求出数列的通项公式,利用裂项相消法,求出数列的前n项和.【详解】(1)的两边同除以,得,又,所以数列是首项为4,公差为2的等差数列.(2)由(1)得,即,故,所以【点睛】本题考查了证明等差数列的方法以及用裂项相消法求数列前和.已知,都是等差数列,那么数列的前和就可以用裂项相消法来求解.18、(1).(2),.(3),.【解析】
(1)根据分母不等于求出函数的定义域.(2)化简函数的表达式,利用正弦函数的单调减区间求解函数的单调减区间即可.(3)通过满足求出相位的范围,利用正弦函数的值域,求解函数的最大值和最小值.【详解】解:(1)函数的定义域为:,即,(2),令且,解得:,即所以的单调递减区间:,.(3)由,可得:,当,即:时,当,即:时,【点睛】本题考查三角函数的最值以及三角函数的化简与应用,两角和与差的三角函数的应用考查计算能力.19、(1),](2)值域为[,].【解析】
(1)利用三角恒等变换化简的解析式,根据条件,可求出周期和,结合奇函数性质,求出,再用整体代入法求出内的递减区间;(2)利用函数的图象变换规律,求出的解析式,再利用正弦函数定义域,即可求出时的值域.【详解】解:(1)由题意得,因为相邻两对称轴之间距离为,所以,又因为函数为奇函数,所以,∴,因为,所以故函数令.得.令得,因为,所以函数的单调递减区间为,](2)由题意可得,因为,所以所以,.即函数的值域为[,].【点睛】本题主要考查正弦函数在给定区间内的单调性和值域,包括周期性,奇偶性,单调性和最值,还涉及三角函数图像的平移伸缩和三角恒等变换中的辅助角公式.20、(1);(2)证明见解析;(3).【解析】
(1)根据不等式可得,把代入即可解出(2)根据化简,利用为有理数即可解决(3)根据题意可知,本题需分为奇数和偶数时讨论,通过求出.【详解】(1)∵,∴,即,∴,∵,∴,∴.(2)∵,∴,∴,∵,,为有理数列,为无理数列,∴,∴,以上每一步可逆.(3),∴.∵,∴,当时,∴当时,∴,∴为有理数列,∵,∴,∴,∵,,为有理数列,为无理数列,∴,∴,∴当时,∴当时,∴,∴.【点睛】本题数列的分类问题,数列通项式的求法、有关数列的综合问题等.本题难度、计算量较大,属于难题.21、(I);(II
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