下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
九年级化学上册重点知识点九年级化学上册核心知识点梳理一、核外电子的分布规律掌握1至20号元素的名称及其原子结构示意图是基础。核外电子的分布遵循以下原则:-每层电子的最大容纳量为2n²(n代表层数)。-最外层电子数量不超过8个,若为第一层则不超过2个。-电子先填满内层,再向外层分布。元素的化学特性受最外层电子数影响:-金属元素原子的最外层电子数少于4,易失去电子,表现为活泼的化学性质。-非金属元素原子的最外层电子数不少于4,易获得电子,同样表现出活泼的化学性质。-稀有气体元素原子的最外层电子数为8(氦为2),结构稳定,化学性质稳定。二、化学方程式的书写准则-基于客观事实。-符合质量守恒定律。书写步骤包括:“构思”、“平衡”、“注释”、“等号”。三、酸碱度的衡量——pH值-pH值为7表示溶液呈中性;小于7为酸性;大于7为碱性。-pH值越接近0,酸性越强;越接近14,碱性越强;越接近7,酸碱性越弱,趋向中性。四、金属活动性顺序表包括钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金。-左边的金属活动性越强,能从右边的金属盐溶液中置换出该金属。-氢左边的金属能在酸中置换出氢气;氢右边的则不能。化学物质的检验(一)气体检验1.氧气:带火星的木条放入瓶中,若复燃则为氧气。2.氢气:在玻璃尖嘴点燃,观察烧杯内壁是否有水滴,倒入澄清石灰水,若不变浑浊则为氢气。3.二氧化碳:通入澄清石灰水,若变浑浊则为二氧化碳。4.氨气:湿润的紫红色石蕊试纸变蓝则为氨气。5.水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝则含水蒸气。(二)离子检验6.氢离子:滴加紫色石蕊试液或加入锌粒。7.氢氧根离子:酚酞试液或硫酸铜溶液。8.碳酸根离子:稀盐酸和澄清石灰水。9.氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,产生白色沉淀则为氯离子。10.硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸,或先滴加稀盐酸再滴入氯化钡。11.铵根离子:氢氧化钠溶液加热,湿润红色石蕊试纸变蓝则为铵根离子。12.铜离子:滴加氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀则为铜离子。13.铁离子:滴加氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀则为铁离子。(三)相关例题14.检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质。15.检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石。16.检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。一氧化碳(1)物理性质:无色无味气体,密度略小于空气,难溶于水。(2)有毒:吸入肺部与血红蛋白结合,导致缺氧中毒。(3)化学性质:与H2、C具有相似性质,包括可燃性和还原性。-可燃性:2CO+O2点燃2CO2(可燃性气体点燃前需检验纯度)-还原性:CO+CuO加热Cu+CO2,应用于冶金工业。除杂:-CO2中除去C
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 擦玻璃机构课程设计
- 编程基础课程设计
- 笔记本修理课程设计
- 程序设计课程设计测试员
- 触发计数器课程设计
- 包装运输课程设计
- 基于PID的直流电机调速系统优化实践课程设计
- 学习行为数据采集课程设计课程设计
- 表面技术课程设计
- WebGL粒子系统优化方法课程设计
- 寄生虫病防治技能竞赛试题及答案
- 素养与情操-美术鉴赏的意义
- SH/T 3075-2024 石油化工钢制压力容器材料选用规范(正式版)
- (高清版)JTGT 5640-2020 农村公路养护预算编制办法
- 武汉市2024届高三年级五月模拟训练(五调)英语试卷(含答案)+听力材料
- 行政伦理学教程(第四版)课件 第1章 行政伦理的基本观念
- 矿井通风与安全-金属非金属矿山
- 软件著作权合作协议
- 场景速写 风景速写 建筑速写
- 吉利NPDS流程和PPAP介绍
- 二年级综合实践教案
评论
0/150
提交评论