校区学生活动中心使用管理办法

校区同学活动中心使用管理办法校区同学活动中心使用管理办法

第一条为规范活动中心的管理，特制定本管理办法;

第二条本条例适用于受学校委托，由z大学团委(学工处)管辖的同学服务中心二楼南侧的同学活动中心;

第三条活动中心用于我校同学学术交流及文化娱乐活动，面向我校各学院、同学联合会、社团联合会或同学等开放;

第四条申请单位或组织须至少提前3天向校团委提交申请表(可在校团委网站：zz下载，一式两份)，申请活动时长不得超过3小时;

第五条申请单位应按要求填写表格，确保活动内容合法守规，并加盖公章。经批准，交纳200元押金后，方可使用，活动结束后，如工作人员盘点财物无异常、损坏，将全额返还押金;

第六条申请单位如必须熟悉场地和检查设备，应提前一天与活动中心管理人员联系。调试时间为(周一至周日下午4点至5点)，人数为1人，时长不超过半小时;

第七条申请单位在活动举办前方可进行会场布置。器材移动须服从管理人员统一安排，轻拿轻放，不得随意拖拽;

第八条活动中心内不得使用双面胶粘贴物品，不得将液体倒在地板和地胶上。如造成损坏，视其破坏程度按物品原价的1-2倍赔偿;

第九条活动中心所有设备未通过同意不得擅自使用。如发现违规行为，第一次予以警告处理，再次发生则视具体状况处以50元至200元不等之处罚;

第十条申请单位实际举办活动须与申请的内容相符，未通过许可不得擅自变更。假设有不符现象，管理人员有权马上终止活动，并给予50元至200元不等的处罚，并取消该单位本学期活动中心的使用权;

第十一条使用单位在活动结束后必须做好活动中心的清洁卫生工作，恢复其使用前原貌，门、窗全部关好，如果发现未达到要求，禁止此部门在本学期再次使用;

第十二条使用单位活动时间如超出其申请时间，应及时加以说明;

第十三条本中心所有器材未通过同意一律不外借。经批准同意借出后，须确保设备的安全与完好。使用结束后应马上归还，经工作人员检查无误方可入库。如遇损坏，一律照价赔偿;

第十四条使用活动中心的单位要做好活动的安全保卫工作，严禁携带易燃、易爆、剧毒、放射性等危险物品进入本中心。必须防止骚乱、斗殴等事件的发生，确保活动中心设施完好无损;

第十五条禁止在活动中心内吸烟，饮酒，使用明火。一经发现，处以肇事者50元至200元不等的处罚，并取消该单位本学期活动中心的使用权;

第十六条自填写申请表开始,一个星期有效,过期作废.并且每个学院和同学组织一个星期只能申请使用一次(如遇特别活动可适当多申请一次);

第十七条本管理办法自发布之日起施行;

第十八条以上管理办法最终解释权归校团委(学工处)所有。

篇2:校区同学活动中心安全消防预警管理办法

校区同学活动中心安全消防预警管理办法

总则为了确保同学活动中心的消防安全，确保学校的财产及同学安全，为在同学活动中心工作、生活、娱乐的广大同学创造一个合格安全的环境，特制定本管理办法;

第一条严禁在活动中心吸烟和使用明火;

第二条严禁携带易燃、易爆、易腐蚀及有毒物品进入活动中心;

第三条在没有获得工作人员的许可下，任何人不得擅自动用活动中心音响、灯光设备;

第四条各种消防应急措施及电路设施须每周检查一次，在活动举办之前应检查无误后方可开展活动，防患于未然;

第五条出现火警时，工作人员须马上通知在场所有人员务必坚持冷静，及时做好疏通工作，打开安全出口，疏导在场的所有人按秩序安全离开，同时并报警;

第六条工作人员须马上关掉音响、灯光的电源，迅速打开消防栓及灭火器做好灭火工作;

第七条做好善后工作;

第八条本管理办法自实施之日起生效;

第九条本管理办法最终解释权归校团委(学工处)所有。

篇3:职业技术学院校选课程管理办法

职业技术学院校选课程管理办法

一、目的与意义

校选课(又称公共选修课)是为了适应社会主义市场经济的必须要，拓宽同学的知识面，完善同学的知识结构，全面提升同学的综合素养，发展同学的个性与特长，强化同学学习能力，培养同学的革新精神和创造能力。为了提升校选课的质量，使我院校选课逐步形成学科交叉、功能互补的系列课程，特制定本办法。

二、开课对象

本校二、三年级的在校同学。

三、管理单位

校选课由教务处负责统一组织管理。

四、课程设置及开课条件

1.校选课必须符合我院教育教学培养目标，所开课程必属人文社会科学类、经济管理系、自然科学与技术类、艺术体育类等文化素养修养课程，有助于全面提升同学的综合素养;学院激励教师开设新的校选课课程，丰富校选课课程体系。

2.校选课暂定每门课程1-2学分，按每学分15学时计算;学院提倡开设短学时校选课。

3.开课教师应具有讲师以上职称(特别课程可适当放宽)，激励高级职称教师开设校选课。拟开课教师按照开课条件填写《z职业技术学院校选课开课申请表》(附件1)，经系(部)或处室签署看法后，将《申请表》在规按时间内送交教务处，教务处审核同意后将该课程纳进校选课课程体系进行管理。

4.所开课程必须有教学大纲(由开课者编写)、相应的教材、讲义或讲稿(由开课者编写)。

5.各系(部)或处室应为教师开设校选课提供必要的条件。

五、校选课的有关规定

1.校选课学分要求：

依据人才培养方案要求，我院各专业同学必须修满4学分的校选课。

2.选修时间从第三学期开始选修，原则上第五学期结束前应完成修读任务。

3.同学选课时要合理安排选修课程门数(每学期报选一门为宜，至多不超过两门)。

4.学院激励同学均衡选课，尤其注意选修学科交叉的课程，以完善知识结构。

5、各专业人才培养方案中设置的课程，如列入"校选课'，则仅面向其它专业同学开设。

6.同学在同一上课时间只同意选听一门课程;原则上选修课时间安排在星期五下午，特别状况可安排在晚上开课。

7.校选课选修人数不够30人，一般不开课。

六、选课程序

1.每学期结束前3周由教务处依据教师申报状况和学院教学实际必须要确定下学期开设的校选课课程及任课教师，向同学公布校选课简介和教师简介状况(附件2)。

2.每学期结束前2周由系组织同学选课，各系汇总后上报教务处。

3.每学期结束前1周由教务处公布选课结果，制作校选课同学花名册;向教师所在教学单位下发授课通知，有关教学单位接到授课通知后，应及时通知任课教师认真备课。

七、教学管理

1.校选课课程的开课时间按学院排课规则执行。

2.校选课的任课教师应与课表安排的坚持一致，未通过教务处批准，一般不同意中途改换教师。

3.校选课任课教师如因病、参加会议或社会活动而必须调、停课的，应填写《z职业技术学院教师调课审批表》报教务处批准，并由任课教师通知同学。

4.校选课纳进教师课堂教学质量评价体系之中。

5.校选课结束后，任课教师应将教学大纲、教案或讲义、课表、点名表、试卷、成绩单等相关教学资料送交教务处存档。

6.校选课的日常教学检查由教务处和相关系部负责。

八、考核与成绩评定

1.校选课提倡对同学革新能力和施行能力的培养与锻炼，任课教师可依据所开课程的学科特点，确定考核方式。具体考核方式由任课教师在《z职业技术学院校选课开课申请表》中注明，经教务处同意后在选课时正式向同学公布。

2.课程考核由任课教师组织进行，一般于该课程结束后进行;考核要严格执行我院考试管理的有关规定。

3.同学应珍惜教育资源，认真学习，对未办理退选手续而不参加考核者，成绩以零分记。

4.凡选课同学缺勤达1/3以上(含1/3)学时者，或不完成作业者，或同一上课时间报听一门以上课程者，一经认定，本门课成绩以零分记。

九、教材的选用与管理

校选课所用教材均由同学自愿购买，凡愿购买教材的同学以班为单位统计人数报教务处统一定购;如使用自编讲义，须经教务处审核并报分管院长批准。

十、工作量计算及酬金发放

校选课工作量由教务处进行计算，课时酬金按学院有关文件执行。

十一、其他

1.本办法从发布之日起执行。

2.本办法由教务处负责解释。

z职业技术学院

二0一三年十月三十一日

附件1

z职业技术学院校选课开课申请表

篇4:职业技术学院施行教学管理办法

职业技术学院施行教学管理办法

施行教学的主要目的是培养同学的技术应用能力，通过施行使同学掌握从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能。产学结合是培养高等技术应用性专门人才的基本途径。为达到此目的，要以适应社会必须求为目标，以培养技术应用能力为主线制订专业教学计划。通过实验、实训、顶岗实习、毕业论文(制定)的施行，使同学获得生产、建设、管理、服务第一线岗位所必须的基本操作技能、专业技能和综合技能，继而获得职业技术应用能力。

一、施行教学管理

依据教育部《关于制订高职高专教育专业教学计划的原则看法》对施行教学的要求，教务处、实训部负责制订全院施行教学的管理体制规范、成绩评定质量标准。施行教学由各系负责组织实施。

二、施行教学的内容与环节

施行教学的内容要严格依据专业人才培养方案及教学大纲中对施行环节的要求组织教学。遵循教育部"施行教学要改变过分依附理论教学的状况，探究建立相对独立的施行教学体系。施行教学在教学计划中应占有较大比重，要及时汲取科学技术和社会发展的最新成果，要改革实验教学内容，减少演示性、验证性实验，增加工艺性、制定性、综合性实验，逐步形成基本施行能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合施行能力与综合技能有机结合的施行教学体系'的指示精神，依据专业岗位和岗位群建立相对独立的施行教学体系。

三、施行教学的目标

实训要使同学获得生产、建设、管理、服务第一线应职岗位(群)所必须的基本操作技能;顶岗实习要使同学获得生产、建设、管理、服务第一线应职岗位(群)所必须的职业能力(技术应用能力);毕业论文(制定)撰写是高职同学在校学习期间、上岗前的综合性施行教学环节，是施行教学的重要组成部分。

四、施行教学的考核目标

实训主要考核同学的学习态度、专业技能和撰写实训或实习报告的能力，重点考核专业技能操作能力;毕业实习主要考核同学的学习态度、职业能力和撰写毕业论文(制定)的能力，重点考核职业技术应用能力。

五、施行教学的管理

(一)实训

1.任课教师依据专业人才培养方案提出制定、修订实训大纲和实训指导书的计划，并在实施前报送教务处、实训部;

2.任课教师催促同学记好实训周记;

3.任课教师指导同学撰写实训报告;

4.任课教师批阅同学实训报告;

5.任课教师要认真填写实训、实习周记，评定同学实训、实习成绩;

6.任课教师撰写实训教学总结;

7.实训教学质量检查是施行教学质量监控的一项重要工作，由各系组织实施。

(二)施行技能考核管理

1.系主任组织编制施行技能考核方案;

2.教研室主任组织有关教师制定施行技能考核标准;

3.教务处、实训部牵头会同有关系组织审定施行技能考核方案及标准;

4.任课教师依据施行技能考核方案和施行技能考核标准编制施行技能考核单;

5.任课教师组织施行技能考核并评定同学成绩;

6.施行技能考核项目的质量检查是施行教学质量监控的一项重要工作，由各系组织实施。

(三)顶岗实习管理

1.教务处、实训部负责制定毕业实习成绩评定方法和质量标准;

2.系主任主持制订毕业实习工作计划;

3.教研室主任主持编写毕业实习指导书;

4.系主任与就业指导中心配合，主持与实习单位协商配备指导教师，进行实习指导;

5.指导教师催促同学按要求记毕业实习周记;

6.指导教师催促同学撰写好毕业实习总结;

7.毕业实习结束后，同学必须向系上交毕业实习鉴定材料;

8.系主任主持教师评定同学毕业实习成绩;

9.教研室主任主持撰写本系各有关专业做好毕业实习工作总结;

10.毕业实习的质量检查是施行教学质量监控的一项重要工作，由各系组织实施。

(四)毕业论文管理

1.教务处、实训部负责制定毕业论文成绩评定质量标准;

2.系主任主持制订毕业论文制定教学工作计划;

3.教研室主任组织配备毕业论文的指导教师;

4.教研室主任主持拟