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文档简介
黑龙江省哈尔滨市尚志市2024届八年级物理第二学期期末学业质量监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题1.如图所示物体A由大小两个圆柱体组成悬浮于水中,已知VA=1dm3,大圆柱体上表面受水向下压力5N,小圆柱体下表面受到水向上压力8N,下列说法正确的是A.物体A受浮力3NB.物体A受浮力13NC.大圆柱体下表面受向上压力7ND.大圆柱体下表面受向上压力10N2.如图所示,甲、乙两个自重相同形状不同的容器放置于水平桌面上,容器底面积相同,且装有相同深度的水,现将两个完全相同的铁球分别浸没在两个容器的水中(铁球未碰到容器底),水也均没有溢出。则A.容器底面受水的压强p甲<p乙 B.容器底面受水的压力F甲=F乙C.容器对桌面的压强p甲<p乙 D.容器对桌面的压力F甲>F乙3.如图所示,斜面与水平面在M点相连,弹簧左端固定。小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后最高返回到T点。则下列说法中正确的是()A.小物块从P向M运动过程中,机械能减小B.小物块从P向M运动过程中,重力势能增大C.弹簧被压缩到最短时,小物块动能最大D.小物块从M向T运动过程中,速度变快4.为探究液体压强的规律,某中学课外学习如图所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定5.如图所示情景中没有受到浮力的物体是()A.航行中的“辽宁号”B.太空中的“天宫二号”C.空中的热气球D.水中的金鱼6.在学习牛顿第一定律的时候,做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是()A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B.实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越远C.实验中运动的小车会停下来,说明力是维持物体运动的原因D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律7.一小车在水平拉力F的作用下,在光滑的水平面上做加速直线运动,撤去拉力F后,小车将()A.继续做加速运动B.加速一段旧时间后再做匀速直线运动C.做减速运动,直至速度为零D.做匀速直线运动8.下列事例中能应用流体压强与流速关系解释的是A.两艘相距很近平行高速行驶的船容易相撞B.用嘴通过吸管从瓶中吸起饮料C.水库的大坝修成“上窄下宽”D.潜水艇能在水中下潜或上浮9.如图所示质量相同的甲、乙丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,其中丁球沉底,如图所示,则这4个小球在水中受浮力大小关系正确的是A.F甲>F乙>F丙>F丁B.F甲<F乙<F丙=F丁C.F甲=F乙=F丙>F丁D.F甲>F乙<F丙=F丁10.如图所示,对下列实验的解释错误的是A.甲:压力相同时,压强随受力面积的增大而增大B.乙:同一深度,液体内部向各个方向的压强相等C.丙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在D.丁:托里拆利实验测量出了大气压强的大小11.对生活中物理的认识,下列数据符合实际的是()A.—个鸡蛋的重量约为0.5NB.八年级物理课本的质量约为2kgC.中学生百米跑的平均速度约为15m/sD.云阳县龙缸云端廊桥处的大气压强约为5×105Pa12.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投救灾物资,在空投的过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况是A.动能、重力势能都增大 B.动能、重力势能都减小C.动能减小、重力势能增大 D.动能增大、重力势能减小二、填空题13.小军用手握着一个重为15N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为______N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为______N。14.根据你对生活中物理量的认识,填入符合实际的数据:将一枚鸡蛋托起的力约为____N;一个中学生站在水平地面上对地的压强约为_____Pa。15.如图是某同学自制的水上自行车。她在普通自行车上安装8个密闭的空水桶(每个水桶体积为0.02m3),并在车后轮装上若干塑料片,平均每个水桶约有二分之一体积浸在水中,不计车轮和塑料片排开水的体积,则此时水上自行车受到的浮力约为___________N。(g=10N/kg)16.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是_______________,二是利用了力可以改变物体的________________。三、实验题17.(8分)制作简易气压计,观察大气压随高度的变化。(1)如图所示,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,你应_______________________,使水上升到瓶口以上适当位置,制成了简易气压计。(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中,发现玻璃管内水柱_______________,说明____________。(3)小明将简易气压计放在阳光下,过一会儿,他发现玻璃管内水柱发生了变化,这一现象说明,简易气压计的测量结果会受到_________________________影响。18.(8分)图甲是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两平行轨道,将两小球①、②从轨道上由静止释放,与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞,两个木块初始位置到斜面底端的距离相等.(1)为完成实验,应使两个小球的质量___;(2)由图甲场景可知,碰撞木块前瞬间,小球___的动能较大,两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB,则fA___fB,滑行中,木块的动能转化成___能;(3)图乙是某次实验的场景:将两小球从图中E、F处静止释放,最终木块①从水平木板的右端滑出,小丽用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验,将两小球仍从图中E、F处由静止释放,木块③未滑出木板,小丽的实验改进有一处遗漏,它是_____.19.(8分)在探究“凸透镜成像的规律”的实验中。(1)平行于凸透镜主光轴的入射光经透镜折射后会聚的情形如图所示,可见此凸透镜的焦距为________cm;(2)实验中当蜡烛与该凸透镜的距离如图所示,在光屏上可得到一个清晰_____(选填“正立”、或“倒立”)、________(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,________就是利用这种成像规律工作的(选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”);四、作图题20.(8分)如图所示,一个绕O点的转动的杠杆,已知动力F1的方向和阻力F2的力臂L2,请画出动力F1的力臂L1以及阻力F2。(_______)21.(8分)如图所示是右侧带书柜的办公桌,我们可以把它抽象成一个“杠杆”.现在要用一个最小的力将这张办公桌的一端稍抬离地面.请画出这个力F和这个力的力臂L,并用“O”标明这个“杠杆”的支点.(_____)五、计算题22.(10分)一头质量为5×103kg的大象站在水平地面上时,留下的一个脚印如图所示,假设大象每个脚印的面积相等,图中每个小方格的面积为2.5×10-3m2(数方格数时,不足格的按半格计,g取),求:(1)大象对水平地面的压力有多大?(2)大象一个脚印的面积是多少?(3)当四脚站立时,它对水平地面的压强是多少?23.(12分)人们利用如图所示的滑轮组将浸没在河底的实心物体A打捞上来,物体A的重9000N,体积为0.1m3在5000N的拉力F作用下,物体A在2s内匀速竖直上升2m(物体未露出水面),不计水的阻力,g=10N/kg求:(1)物体A受到的浮力。(2)拉力F做功的功率。(3)滑轮组的机械效率。
参考答案一、选择题1、C【解析】
由题可知,物体A由大、小两个圆柱体组成悬浮于水中,已知VA=1dm3,则物体A排开水的体积:V排=VA=1dm3=1×10﹣3m3,根据阿基米德原理,物体A所受的浮力:F浮根据浮力产生原因可得:F浮=F向上小+F向上大﹣F向下,所以大圆柱体下表面受向上的压力:F向上大=F浮﹣F向上小+F向下=10N﹣8N+5N=7N。故ABD错误,C正确为答案。2、C【解析】
A.原来甲、乙两个容器装有相同深度的水;将两个完全相同的铁球分别浸没在两个容器的水中,即排开水的体积相同,且水未溢出;甲容器上细下粗,乙容器上粗下细,甲容器液面上升的高度大于乙容器液面上升的高度,由液体压强公式p=ρgh可知,此时水对容器底的压强为:p甲>p乙,故A错误;B.根据F=pS可知,容器底面积S相同,液体对容器底的压力为:F甲>F乙,故B错误;D.容器对桌面的压力大小等于容器和水的重力及铁球对水的压力(等于铁球所受到的浮力)之和,由图可知两个容器中水的体积关系是V甲<V乙,根据m=ρV可知两个容器中水的质量关系是m甲<m乙,根据G=mg得到水的重力关系是G甲<G乙,容器的重力及铁球所受的浮力均相等,,则容器对桌面的压力的关系F甲<F乙,故D错误;C.根据p=可知,S相同,容器对桌面的压强p甲<p乙,故C正确。3、A【解析】
本题考查了动能、势能、弹性势能的转化,以及机械能变化的判断,明确各自的影响因素是解答此题的关键。【详解】A.小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后最高返回到T点,说明接触面不光滑,则小物块从P向M运动过程中,需要克服摩擦力做功,一部分机械能转化为内能,所以小物块的机械能减小,故A正确;B.小物块从P向M运动过程中,质量不变,高度变小,其重力势能减小;故B错误;C.弹簧被压缩的过程,小物块的动能转化为弹簧的弹性势能,弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性形变达到最大,其弹性势能最大,此时小物块的动能最小,故C错误;D.小物块从M向T运动过程中,动能不断转化为重力势能和内能,所以小物块的动能减小、速度变慢,故D错误。故选A。4、A【解析】
本题需要根据液体压强公式P=ρgh进行分析.判断水对试管底部的压强变不变,就看h变不变.要清楚h是指液面到试管底部的垂直距离.【详解】当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,液面到试管底部的深度在变大,根据P=ρgh即可得出水对试管底部的压强在变大.【点睛】此题考查学生对液体压强特点的掌握和理解,液体压强与液体的密度和深度有关.解题的关键是要清楚深度是指液面到底部的垂直距离.5、B【解析】
浮力是浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)向上托起的力。A.航行的“辽宁号”受到水的向上托起的力,即受到浮力,故A不符合题意;B.太空中没有空气,所以太空中运行的“天宫二号”不受到浮力,故B符合题意;C.空中上升的热气球受到空气的浮力,故C不符合题意;D.水中的金鱼,浸没在水中时受到水的浮力,故D不符合题意。故选B。6、B【解析】
A.该实验中,我们让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较小车滑行的距离,故A错误;B.实验表明:小车受到摩擦力阻力越小,其速度改变得越慢,其运动的距离越远,故B正确;C.运动的小车受到摩擦力的作用会停下来(运动状态发生了改变),说明力是改变物体运动状态的原因,故C错误;D.接触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢;由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,即牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故D错误。故选B。7、D【解析】
小车原来是运动的,当撤去外力之后,由于水平面是光滑的,则小车在水平方向上不再受任何力的作用,根据牛顿第一定律可得,小车将以原来的速度一直做匀速直线运动。
故选D。8、A【解析】
(1)两船并排快速前行,可导致中间水流速变大,压强变小.水压着船向中间靠近,造成事故.(2)用吸管吸饮料是利用大气压的作用.(3)利用液体内部压强的特点(液体的压强随深度的增加而增大)分析解释.(4)潜水艇浸没在水中无论是上浮还是下沉,潜水艇的体积不变(排开水的体积不变),受浮力不变;通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力,实现上浮或下沉的.【详解】A、两船并排快速前行,可导致中间水流速变大,压强变小.水压着船向中间靠近,造成事故.所以船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进,故A符合题意;B、用吸管吸饮料是利用大气压的作用,故B不符合题意;C、因为水的压强随深度的增加而增加,所以大坝下部受到水的压强大,水坝的下部总要比上部修建的宽些,以便承受更大的水压,故C不符合题意.D、潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮或下潜的,故D不符合题意.故选A.9、C【解析】
因为小球质量相同,因此重力相同,由浮沉条件可知,甲、乙漂浮,浮力等于重力,丙悬浮,浮力等于重力,丁沉底,浮力小于重力,因此可得F甲=F乙=F丙>F丁。A.F甲>F乙>F丙>F丁与分析不相符;B.F甲<F乙<F丙=F丁与分析不相符;C.F甲=F乙=F丙>F丁与分析相符;D.F甲>F乙<F丙=F丁与分析不相符。10、A【解析】
(1)压强的大小与压力和接触面积有关;(2)液体内部压强与液体的密度和深度有关;(3)马德堡半球实验证明了大气压强的存在;(4)托里拆利实验第一次较为准确的测量出了大气压强的大小;【详解】A.据图可知,右边手指所受的压强大,即说明在压力一定时,接触面积越小,压强越大,故A错误;B.据图可知,相同的深度,液体喷射的距离相同,即说明同一深度,液体内部向各个方向的压强相等,故B正确;C.据图可知,马德堡半球内部空气被抽出,气压变小,外界大气压大于内部压强,所以在外界大气压的作用下将两个半球压在一起,故能说明了大气压强的存在,故C正确;D.据图可知,托里拆利实验中玻璃管上方是真空,即管中水银柱的压强与外界大气压相等,所以通过计算水银柱的压强而测量出了大气压强的大小,故D正确;故选A.11、A【解析】
A.一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,受到的重力约为:G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,故A符合题意;B.八年级物理课本的质量约为300g=0.3kg,故B不符合题意;C.男子百米世界纪录略大于10m/s,中学生百米成绩不可能大于10m/s,一般在7m/s左右,故C不符合题意;D.大气压强随海拔高度的增加而减小,海平面处的大气压约为1.0×105Pa,云阳县龙缸云端廊桥海拔高度较大,此处的大气压强低于1.0×105Pa,故D不符合题意。12、B【解析】
飞机空投救灾物资时,速度不变,质量减小,动能减小;飞机的高度不变,质量减小,重力势能减小,故选B。二、填空题13、1515【解析】
由于杯子在握力作用下处于静止状态,所以在竖直方向上杯子受平衡力,向上的力是静摩擦力,向下的力是重力,故二力大小相等,因为重力等于15N,所以摩擦力也等于15N,当握力增大到30N时,由于杯子仍然静止,杯子重力仍然不变,所以摩擦力和重力仍然平衡,大小相等,摩擦力仍为15N.14、0.520000【解析】
[1]托起两枚鸡蛋的力大约是1N,托起一枚鸡蛋的力约为0.5N。[2]中学生的质量大约为50kg,中学生站在水平地面的重力即对地的压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N中学生站在水平地面上与地面的接触面积约为250cm2,对地的压强约为15、800【解析】∵不计车轮和塑料片排开水的体积,∴水上自行车排开水的体积:V排=0.02m3×12×8=0.08m3,水上自行车受到的浮力:F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×0.08m3×10N/kg=800N。点睛:阿基米德原理公式是F浮=ρ水V排g;首先计算水桶排开水的体积,即浸入水中的体积,再根据阿基米德原理公式计算。16、相互的运动状态【解析】
起跳时他用力向后蹬地,他对地面施加了向后的力,地面就对他施加向前的反作用力,反作用力使他向前运动,这是利用了物体间力的作用是相互的;地面对他施加的向前的力改变了他的运动速度,这是利用了力可以改变物体的运动状态。三、实验题17、向瓶内吹适量的气下降高度越高,大气压越低外界温度【解析】分析:(1)细管变化明显,管的高度不够,换用较粗的玻璃管或向瓶内吹适量的气;(2)大气压随高度的减小而增加,气压计从四楼移到一楼过程中,大气压增大,使得管内水位降低、水柱高度减小;(3)气压的大小与气温有关。解答:(1)将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,根据V=Sh知,当液体膨胀体积一定时,要想减小高度,需要增大横截面积,即换用较粗的玻璃管,使水上升到瓶口以上适当位置;也可以向瓶内吹适量的气;(2)四楼移到一楼过程中,高度减小,大气压增大,管内水柱高度会降低,说明大气压随高度的减小而增加;(3)小明将简易气压计放在阳光下,过一会儿,瓶内气体温度升高,压强增大液柱升高,说明简易气压计的测量结果会受到温度的影响。故答案为:(1).向瓶内吹适量的气(2).下降(3).高度越高,大气压越低(4).外界温度【点睛】学生利用身边的器材做成气压计,探究大气压的变化、用所学的知识分析判断,学以致用!18、相同①=内没有将木块②也更换为与木块③质量相同的木块【解析】
(1)因为是探究动能大小与速度关系,所以应控制其它变量相同,即应使两个小球的质量相同;(2)由图像甲可知木块①被推动的远,因此小球①做功多,因此碰撞木块前瞬间,小球①的动能较大,因为两木块完全相同,所以木块对地面的压力相同,A、B两点处接触面粗糙程度相同,所以两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小fA=fB,木块在运动过程中克服摩擦力做功动能转化为内能;(3)小丽用质量更大的木块③替换木块①后,该实验的变量不唯一,没有遵循控制变量的实验原则,应将木块②也更换为与木块③质量相同的木块。19、10.0倒立缩小照相机【解析】
(1)[1]平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点
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