河南省驻马店市遂平县2024年八下物理期末考试试题及答案解析

河南省驻马店市遂平县2024年八下物理期末考试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．杜甫有诗云“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，秋风“卷”走屋顶茅草的原因是流过屋顶外侧的空气A．流速大，压强大 B．流速大，压强小C．流速小，压强小 D．流速小，压强大2．中考跳绳项目中，小明在2min内跳了240次，则他跳绳时的功率大约是A．0.5W B．5W C．50W D．500W3．将小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是：（）A．浮力变大 B．浮力变小 C．压强不变 D．浮力小于重力4．在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1米左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置上候车，关于这一现象的解释正确的A．离车越近，车的吸引力越大．B．防止车上掉下物品砸伤行人．C．火车驶过时，空气流速较大，气压会减小，安全线外气压大于线内气压，大气压力会把人推向火车，容易发生事故．D．以上说法都不对．5．如下图所示是使用简单机械匀速提升同一个物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是A． B． C． D．6．关于微观粒子的发现与提出，下列说法正确的是A．电子是英国物理学家卢瑟福发现的B．原子的核式结构模型是盖尔曼提出的C．中子是由查德威克发现的D．夸克是比中子、质子更小的微粒，是由英国物理学汤姆生提出的7．摩擦后的气球能“吸”起头发，下列观象中“吸”的物理原理与其相同的是A．磁铁能“吸”起硬币B．干燥的冬天，化纤衣服容易“吸”附灰尘C．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上D．两表面削平的铅柱压紧后会“吸”在一起8．用如图所示的滑轮匀速提升重物，下列说法正确的是（）A．a方向的拉力最小 B．b方向的拉力最小C．c方向的拉力最小 D．三个方向的拉力都一样大9．几位同学使用相同的弹簧拉力器锻炼身体，在弹性限度内，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，当两臂伸直时对弹簧拉力器拉力一定最大的是A．手臂长的同学 B．身体高的同学 C．体重大的同学 D．力气大的同学10．在如图所示的四种情境中，人对物体没有做功的是()A．将地面上的物体向上堆积B．投掷标枪C．用拖把拖地D．端着花盆水平匀速前进11．将浸没在水中的鸡蛋由静止释放，鸡蛋开始下沉，下列说法中正确的是（）A．鸡蛋由静止释放后只受重力作用B．鸡蛋所受到的浮力大于重力C．在水中越深，鸡蛋受到的浮力越大D．鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上12．如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是（）A．自行车上的滚动轴承B．体操运动员手上涂有防滑粉C．冰壶运动员用刷子刷冰面D．给门轴上的合页加润滑油二、填空题13．图甲中小朋友的话,从物理学的角度分析是有一定道理的,其物理原理是____________。乙图所示的弹簧测力计的示数是____N。14．如图所示，用200牛的力拉着物体A以3m/s的速度在水平面上匀速前进，若不计滑轮的重力、绳的重力和物A与地面的摩擦，则物体B与地面间的滑动摩擦力为______N。15．综合实践课上，物理老师发给每个学生一段相同的金属丝和体积相同的松木棍，让学生们自制一支“密度计”，下课前同学们纷纷拿出自己的作品如图甲、乙，将金属丝缠绕在松木棍一端而不在中间，是为了降低“密度计”的____________使它更好的竖直在液面上，甲、乙两只“密度计”测同一杯盐水的密度，浸入的深度____________（选填“相同”或“不同”），____________（选填“甲”或“乙”）“密度计”测量的更精确。16．电子的发现说明_____是可分的，其由电子和原子核构成，原子核带____电（填“正”或“负”），是由____和中子构成，它们又都是由被称为____的更小微粒构成的（除第二空外，其余均填粒子的名称）.三、实验题17．（8分）小明利用烧杯、水、细线、弹簧测力计和橡皮泥等实验器材，探究“浸没在液体中的固体所受的浮力是否跟固体的形状有关”。他先用细线拴上橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下，使橡皮泥缓慢地______在水中，读出测力计的示数F1；接下来他应该______，读出弹簧测力计的示数F2。若F1和F2大小______（选填“相等”或“不相等”），说明固体所受浮力与固体的形状无关。18．（8分）在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示．问：（1）让小车每次从斜面的______________处由静止滑下，这样做的目的是________（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越________，小车前进的距离就越________．（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做________运动．可见，力________（选填“是”“不是”）维持物体运动的原因．19．（8分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：(1)实验中小明是通过比较海绵的______程度来确定压力作用效果的大小。(2)分析比较图甲、乙的实验现象，图乙中小桌子上加砝码的目的是为了______（选填“增大”或“减小”）压力的大小；可以得出结论：当______相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)分析比较图乙、丙的实验现象，图丙中小桌子倒放的目的是为了______（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当______相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(4)本实验用到的科学研究方法是______（填一种即可）(5)“磨刀不误砍柴工”，它所蕴含的物理知识是通过______来增大压力作用效果的。四、作图题20．（8分）如图是正在夹核桃时的示意图，请画出动力F1的力臂L1和对应的阻力F2。（________）21．（8分）如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图乙上画出汽车受力的示意图．五、计算题22．（10分）如图所示，盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上。杯子和水所受重力为3N，高为9cm，底面积为0.003m2；水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)水杯对桌面的压强p桌；(2)水对杯底的压强。（写出计算过程）23．（12分）如图所示，某新型飞艇的体积是1.5×103m3，载重量是1t时，在空中静止不动。若空气的密度是1.29kg/m3，取g=10m/s2。求:(1)飞艇受到的浮力大小。(2)飞艇自身质量。

参考答案一、选择题1、B【解析】

风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大，屋顶受到向上的压强大于向下的压强，受到的向上的压力大于向下的压力，产生一个向上的压力差，将茅草吸上去，故B正确，ACD错误。2、C【解析】

初中生体重大约为500N，跳绳高度大约5厘米，2min内跳了240次，所以，跳一次的时间是0.5s，故=50W，即只有C正确。3、D【解析】

AB．因为石块受浮力等于排开水的重力，由于石块体积、水的密度不变，则浮力不变，故A、B错误；C．石块所受水的压强，随着下沉深度增大而增加，故C错误；D．小石块浸没在水中后向下沉，说明其所受浮力小于自身重力，故D正确。故选D。4、C【解析】

人离火车太近，火车开动时，使人和火车之间的空气流动速度快，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，从而造成危险．不是因为车的吸引力，也不是为了防止车上掉下物品砸伤行人，故ABD错误，C正确．故选C.【点睛】流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小．从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑．5、D【解析】

A．图中拉力是重力的二分之一；B．图中拉力是物重的三分之一；C．图中拉力等于重力的二倍；D．图中拉力为重力的四分之一；比较上述结论可知最省力的是D．6、C【解析】

A．19世纪末，英国物理学家汤姆生发现了带负电的电子，故A错误；B．1911年英国物理学家卢瑟福进行α粒子散射实验后，提出了带核的原子结构模型，故B错误；C．卢瑟福预言了中子的存在，查德威克发现了中子，故C正确；D．盖尔曼提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的，故D错误。7、B【解析】

气球被摩擦后会带上电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以会吸引头发．A．磁铁能“吸”起硬币是因为磁铁具有磁性，与题意不符，故A错误．B．干燥的冬天，化纤衣服容易带电，由于带电体会吸引轻小物体，所以会“吸”附灰尘，符合题意，故B正确．C．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，是因为吸盘内气压小于外界大气压，大气压将吸盘压在瓷砖上，与题意不符，故C错误．D．两表面削平的铅柱压紧后会“吸”在一起，是因为分子间的引力作用，与题意不符，故D错误．8、D【解析】

因为定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，故定滑轮拉同一重物，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，都等于物体的重力。故选D。9、A【解析】

弹簧拉力器拉力的大小与弹簧伸长量成正比，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，当两臂伸直时，手臂长越的同学，弹簧伸长越大，拉力也越大．故选A10、D【解析】

A．将地面上的物体向上堆积，克服重力做功，故A不符合题意；B．投掷标枪的过程中，人给标枪一个作用力，标枪在力的方向上向前移动一段距离，故人对标枪做功，故B不符合题意；C．用拖把拖地的过程中，拖把在力的方向上移动了距离，人对拖把做功，故C不符合题意；D．端着花盆水平匀速前进，人给花盆的力的方向是竖直向上的，而移动方向是沿着水平方向移动的，没有在力的方向上移动距离，故没有做功，故D符合题意。故选D。11、D【解析】

本题考查浮力的大小及方向，利用阿基米德原理及物体的浮沉条件。【详解】A．浸没在水中的鸡蛋除了受到重力外，还受到水的浮力，故A不正确；B．鸡蛋由静止释放后，是下沉的，所以是浮力小于重力，故B不正确；C．鸡蛋浸没在水中后，排开水的体积不变，根据阿基米德原理，其浮力也保持不变，故C不正确；D．浮力的方向是竖直向上的，故D正确。故选D。12、B【解析】试题分析：自行车上的滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故A不符合题意；体操运动员手上涂有防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意；冰壶运动员用刷子刷冰面，是在压力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故C不符合题意；给门轴上的合页加润滑油，是使接触面脱离来减小摩擦力，故D不符合题意；故应选B。【考点定位】摩擦力二、填空题13、物体间力的作用是相互的1【解析】

第一空．大人对小孩施加力的作用，由于力的作用是相互的，大人同时受到小孩的反作用力，故图甲中小朋友的话中蕴含的物理原理是物体间力的作用是相互的；第二空．图中弹簧测力计一个大格表示1N，里面有5个小格，一个小格表示0.2N，其分度值为0.2N，故弹簧测力计的示数为1N。14、100【解析】

由题意知，用200N拉物体在水平面上匀速运动，不计滑轮的重力、绳的重力和物A与地面的摩擦，则拉力F与物体B与地面间的滑动摩擦力f之间关系为F=2f即15、重心不同乙【解析】

[1]将金属丝缠绕在松木棍一端，是为了降低“密度计”的重心，使密度计浸入液体中更稳定。[2]同学们用相同的金属丝和体积相同的松木棍自制的密度计，重力相等，当测同一杯盐水的密度时，浮力相同，由可知它们排开液体体积相同，而甲、乙两只“密度计”的横截面积不同，所以浸入的深度不同。[3]当液体密度变化时，排开液体体积变化相同，横截面积越小的，浸入深度的变化越明显，故乙密度计更精确。16、原子正质子夸克【解析】

电子的发现说明原子是可分的；原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的；原子核又是由质子和中子构成的．20世纪60年代，科学家又提出了构成原子核的质子和中子是由被称为夸克的更小微粒构成的．三、实验题17、浸没取出橡皮泥并改变橡皮泥的形状，再将橡皮泥缓慢地浸没在水中相等【解析】

[1][2]探究“浸没在液体中的固体所受的浮力是否跟固体的形状有关”时，根据控制变量法应控制物体排开液体的体积和液体的密度不变，改变物体的形状，因此应使橡皮泥缓慢地浸没在水中，读出测力计的示数F1；然后取出橡皮泥并改变橡皮泥的形状，再将橡皮泥缓慢地浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F2。[3]橡皮泥受到的浮力分别为F浮1=G−F1，F浮2=G−F2若F1和F2大小相等，说明橡皮泥受到的浮力相等，即固体所受浮力与固体的形状无关。18、同一位置相同初速度小远匀速直线不是【解析】（1）根据控制变量法，要比较小车在不同的水平面上运动的距离，必须让小车进入水平面时有相同的速度，这样必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下．

（2）木板比棉布、毛巾光滑，小车受到的阻力就小，观察图中可知，小车前进的距离最远．

（3）根据“平面越光滑，小车运动的距离越远”可以推想，当平面绝对光滑时，即阻力为零时，小车将永远运动下去，做匀速直线运动．这时小车的运动状态不变．由上面推理可知，力不是使物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因．

故答案为（1）同一位置；具有相同的速度；（2）小；远；（3）匀速直线；不是．19、形变（或凹陷）增大受力面积增大压力大小控制变量法（或转换法）减小受力面积【解析】

(1)[1]实验中，根据海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果的，海绵凹陷程度越大，压力作用效果越明显。(2)[2][3]通过甲、乙实验可以看出，受力面积相同，图乙中小桌子上加砝码是为了增大压力，此时海绵的凹陷程度较明显，故得到的结论：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)[4][5]比较图乙、丙的实验现象，图丙中小桌子倒放是为了增大受力面积