2023-2024学年黑龙江哈尔滨市道里区八下物理期末学业质量监测模拟试题及答案解析

2023-2024学年黑龙江哈尔滨市道里区八下物理期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列有关的现象与对应的解释合理的是A．两个表面磨平、干净的铅块压紧后能挂较重的物体说明分子间存在引力B．面包轻轻一捏体积变小说明分子间存在间隙C．柳絮飞扬说明分子在不停的做无规则运动D．“破镜难圆”说明分子间有斥力2．如图所示，下列工具的使用中，属于费力杠杆的是（）A．镊子 B．独轮车 C．起子 D．扳手3．如图所示，在探究“液体压强的特点”实验中，将微小压强计的金属盒放在盐水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差增大的是（）A．将压强计的金属盒放在同样深度的清水中B．将压强计的金属盒向下移动一段距离C．将压强计的金属盒在原位置转动90°D．将压强计的金属盒水平移动一段距离4．如图所示，一物体m放在粗糙且固定的斜面M上保持静止，现用水平方向的外力F推物体m，而m仍保持静止时，则A．物体m受到的静摩擦力方向一定沿斜面向上B．物体m受到的静摩擦力方向一定沿斜面向下C．物体m受到的静摩擦力可能为零D．物体m受到的静摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下5．如图所示，柱形容器底部有一圆柱体，将圆柱体从水中匀速提起直至其下表面刚好离开水面，此过程中容器底受到水的压强为p1，圆柱体下表面受到水的压强为p2，圆柱体受到的浮力为F浮，圆柱体受到的拉力为F拉，各物理量随时间t变化的图象如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．6．以下关于力的说法中，正确的是（）A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B．推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用C．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变D．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同7．下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是A．羊角锤 B．筷子 C．起瓶器 D．独轮车8．如图所示，在“探究杠杆平衡条件"实验中，弹簧测力计从位置B沿顺时针方向转到竖直位置A，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将A．变小 B．变大 C．不变 D．不能确定9．图中液体内部a、b、c三点的压强pa、pb、pc大小关系正确的是A．pc＞pa＞pbB．pa=pb＜pcC．pa=pc＞pbD．pb＞pa＞pc10．某同学设计了四种厨房洗碗盆下水管的示意图（如图）．最合理的示意图是【选项】A． B．C． D．11．2017年4月20日，我国首艘货运飞船“天舟一号”在海南文昌航天发射中心由长征七号遥二运载火箭发射升空，并于4月27日成功完成与“天宫二号”的首次推进剂在轨补加实验．则下列说法正确的是（）A．“天舟一号”加速上升时，其机械能总量保持不变B．“天舟一号”加速上升时，其惯性逐渐增大C．“天舟一号”给“天宫二号”进行推进剂补加时，它们处于相对静止状态D．“天宫二号”在轨运行时，处于平衡状态12．几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学C．体重大的同学 D．力气大的同学二、填空题13．如图（a）所示为某座山峰的立体图，其中的环状线为海拔高度相等的相邻各点所连成的闭合曲线，我们称之为“等高线”。将等高线投影到平面图上如图（b）所示，其中射线与等高线垂直。(1)若山坡表面光滑，则静止的物体沿_____方向运动时，动能会增大。(2)若将同一物体在山峰上重力势能相等的相邻各点连成闭合曲线构成“等势线”，则“等势线”可以看作图（b）中的_____（选填“等高线”或“射线”）。理由是：_____。14．图中一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B）．两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA_________pB．杯子对桌面的压力关系为FA__________FB，杯子对桌面的压强关系为pA’_______pB’（填“＞”、“＜”或“=”）．15．10月20日，国人的目光聚焦在素有“荆楚门户”之称的湖北荆门。上午9时05分，中国航空工业集团有限公司自主研制的中国首款大型水陆两栖飞机，鲲龙AG600在漳河机场水上首飞成功，标志着中国大型水陆两栖飞机鲲龙已经完全具备了水上的起降能力，真正成为了“会飞的船”和“会游的飞机”，成为中国航空工业实现赶超的“争气机”，飞机能飞行是因为_____。16．用力挤牙膏时，静止在瓶内的牙膏被挤出，这是因为力能改变物体的_______，被挤压的分向里凹陷，说明力能改变物体的_______。三、实验题17．（8分）某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果。(1)比较______两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；(2)此实验______（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是__________；(3)此实验中运用到的主要科学方法是____________。（写出一种）18．（8分）下图是小明同学探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两平行轨道,将两小球①、②从轨道上由静止释放,与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞,两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。(1)为完成实验,应使两个质量相等的小球______高度由静止释放。(均选填“相同”或“不同”)(2)由图1场景可知,碰撞木块前瞬间,小球______动能大。两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB,则fA____fB；(3)图2是小明同学某次实验的场景,将两小球分别从图中E、F处由静止释放,最终木块①从水平木板的右端滑出,小明同学用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验,将两小球仍从图中E、F处由静止释放,木块③未滑出木板,小明同学的实验改进有一处遗漏,它是______。19．（8分）在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

（1）本实验中用到的测量器材有：

______

和

______

．（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是

______

N．（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是

______

．

四、作图题20．（8分）如图所示用滑轮向左移动沉重的机器。画出最省力的绕绳方法。（______）21．（8分）下图中，杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂L．（____）五、计算题22．（10分）如图所示，一平底玻璃容器放在水平桌面上，内装700g的水，杯子的底面积是50cm2（g=10N/kg）。（1）求水对杯底的压强；（2）若桌面所受玻璃杯的压强是2×103Pa求玻璃杯的质量。23．（12分）有一圆柱形容器，放在水平桌面上．现将一棱长为10cm，质量为2.7kg的正方体金属块放在容器底部如图所示．求：（1）物体密度是多少？（2）物体对容器底的压强是多少？（3）向容器中加入水至8cm深时，水对容器底的压强多大？（4）物体受到的浮力多大？物体受到容器的支持力多大？（容器足够高，物体与容器底没有紧密接触）

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．将两块表面磨平、干净的铅块压紧后能挂较重的物体而不被拉开，说明分子间存在很大的引力，故A正确；B．面包是多孔结构，轻轻一捏体积变小，说明物体结构松散，不能说明分子间存在间隙，故B错误；C．柳絮是物体，不是分子，柳絮飞扬是机械运动，不能说明分子在永不停息地做无规则运动，故C错误；D．破镜不能重圆，主要是因为绝大多数分子间的距离较大，分子间的引力无法发挥作用，此时分子间几乎没有相互作用力，故D错误。2、A【解析】

ABC均为杠杆，动力臂大于阻力臂为省力杠杆，动力臂小于阻力臂为费力杠杆．A的支点为镊子上端焊接处，到手指的距离为动力臂，到所夹物体的距离为阻力臂，此为费力A对．B中前轮为质点，重心到前轮距离为阻力臂，手到前轮为动力臂，省力杠杆．C中上接触点为支点下接触点为阻力作用点，手臂提供动力，也是省力．D中轮轴，动力的作用半径大省力．3、B【解析】

A．要使U形管两边液面高度差增大，应让金属盒所受的压强变大，金属盒先放在盐水中，再放入同样深度的清水中，而盐水密度大于清水的密度，那么金属盒所受压强变小，故A不符合题意；B．在同种液体中，其内部压强与深度有关，深度越深，压强越大，所以将金属盒向下移动一段距离，所受的压强会变大，那么U形管两边的液面高度差增大，故B符合题意；CD．在同种液体内部的同一深度，各个方向的压强相等，那么将金属盒在原位置转动90°或水平移动一段距离，其压强都不变，则U形管两边液面的高度差不变，故CD不符合题意。故选B。4、C【解析】

未加F时，在垂直于斜面方向上，支持力与重力的分力相等，沿斜面方向上静摩擦力等于重力沿斜面方向上的分力；加上水平力F后，仍然处于静止状态，在垂直于斜面方向上，多了F的分力，即重力垂直斜面方向上的分力与F在垂直斜面方向上的分力之和等于支持力，所以物体m所受斜面的支持力变大．在沿斜面方向上，由于F的大小未知，静摩擦力可能沿斜面方向上，可能为0，可能沿斜面方向下．故C正确，ABD错误．5、A【解析】

A．容器底受到水的压强与深度有关，当圆柱体未露出水面时，水深不变，压强不变；当圆柱体逐渐露出水面，水深逐渐变小，所以压强变小，故A正确；B．圆柱体下表面受到水的压强与下底面的深度有关，当圆柱体未露出水面时，深度逐渐变小，压强变小；当圆柱体逐渐露出水面时，深度变小的比之前快，所以压强减小的也快，故B错误；C．圆柱体受到的浮力大小与排开水的体积有关，未露出水面时，排开水的体积不变，所以浮力不变；逐渐露出水面过程中，排开水的体积变小，浮力也变小，直到为零，故C错误；D．圆柱体受到的拉力等于重力减去浮力，根据选项C分析可以知道，未露出水面时，拉力不变；逐渐露出水面的过程中，浮力变小，所以拉力逐渐变大，故D错误。故选A。6、A【解析】

A．力的作用是相互的，即施力物体也是受力物体，受力物体也是施力物体，所以甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用，故A正确；B．推出去的铅球能在空中飞行，不再受到推力的作用，是因为铅球具有惯性，故B错误；C．一个物体受到力的作用，如果合外力为零，它的运动状态不变，故C错误；D．相互平衡的两个力，方向相反，所以这两个力的三要素不可能相同，故D错误；故选A。7、B【解析】

分析问题的关键找出动力臂和阻力臂，若动力臂大于阻力臂则省力，动力臂小于阻力臂为费力．羊角锤、起瓶器和独轮车都是省力杠杆；筷子的支点在上端点，手到上端点为动力臂，所夹物体到上端点为阻力臂，动力臂小于阻力臂为费力杠杆．8、A【解析】

弹簧测力计从位置B顺时针转到位置A，使杠杆仍在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件：，阻力和阻力臂不变，动力臂变大了，所以动力变小。故A符合题意。9、B【解析】

由图知，容器内部a、b、c三点处的深度为ha=hb<hc，由于液体的密度一定，由公式p=ρgh知，此三点的压强关系为：pa=pb＜pc，故B正确。10、C【解析】

下水管是通向下水道的，应安装“反水弯”利用连通器原理，将下水管用水堵住，可以防止下水道的异味、害虫等通过下水管进入室内．AB．没有“反水弯”，不能装水将下水管堵住．故A、B错误．C．有“反水弯”，当“反水弯”中有水时，“反水弯”两侧水面相平，能将下水管堵住．故C正确．D．有“反水弯”，“反水弯”中有水时，能将下水管堵住．但“反水弯”之后的水管太细，异物容易堵塞下水管，不合理．故D错误．11、C【解析】

A．“天舟一号”加速上升时，动能增大，同时重力势能也增大，其机械能总量增大，选项A是错误的；B．惯性大小仅与质量有关，“天舟一号”加速上升时，质量不变，其惯性不变，选项B是错误的；C．“天舟一号”给“天宫二号”进行推进剂补加时，它们处于相对静止状态，选项C是正确的；D．“天宫二号”在轨运行时，运动方向发生改变，受非平衡力的作用，处于非平衡状态，选项D是错误的．12、B【解析】

因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，所以在同样拉开三根弹簧的情况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长．它们都将手臂撑直了，那么手臂长的同学当然就用了更大的力，故应选B．二、填空题13、射线等高线物体质量不变，所处的高度相同时，重力势能相同【解析】

(1)[1]若山坡表面光滑，则静止的物体将会沿着山坡表面向下运动，即沿射线方向运动，此时物体速度增大，动能会增大。(2)[2][3]等势线就是重力势能相等的线，根据重力势能大小的影响因素可知，物体重力势能相等即所处的高度相等，所以“等势线”可以看作图（b）中的等高线。14、＞＝＜【解析】

由于杯子是上宽下窄，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度，根据液体压强p=ρgh，倒立时，深度变小，橙汁对杯底的压强变小，即pA＞pB；水平面上物体的压力和自身的重力相等，两种放置方式中，这杯橙汁的质量不变，重力不变，压力不变，即FA=FB；杯子对桌面的压强，应用公式P=F/S，压力一定，倒置后受力面积变大，压强变小．15、见解析【解析】

飞机能飞行是因为机翼上方气体流速大，压强小，下方的气体压强大，在机翼的上下表面形成一个压力差而具有升力。16、运动状态形状【解析】

力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。[1]静止在桶内的牙膏被挤出，挤牙膏的力改变牙膏的运动状态。[2]挤压牙膏时，被挤压的部分向内凹陷说明力改变了牙膏皮的形状。三、实验题17、甲乙不能效果不明显控制变量法【解析】

(1)[1]为了得出结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；就要使物体的受力面积相同而压力不同，而图中甲乙两图中的受力面积相同，乙图压力大，乙图力的作用效果明显，所以选择图甲和图乙，进行比较即可；(2)[2][3]此实验不能用硬纸板代替海绵，因为实验中压力作用效果，是通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果，如果改用硬纸板，则硬纸板的形变程度发生不明显，难以确定影响因素的关系。(3)[4]实验中主要用的科学研究方法是控制变量法和转换法。18、不同①=没有将木块②也更换为与木块③相同的木块【解析】

第一空．探究动能大小与速度关系实验，应控制质量相同，改变速度不同，故应使两个质量相同的小球从轨道上不同高度由静止释放；第二空．小球从轨道上由静止释放后，重力势能转化为动能；由图1场景可知，小球①位置高，则重力势能大，转化为动能也大，即小球①动能大；第三空．两木块相同，则对木板的压力相同，接触面粗糙程度也相同，所以A、B两位置时的摩擦力相同，即fA=fB；第四空．根据控制变量法的思路，实验中除了两小球速度不同外，应控制其它因素相同，当小明同学用质量更大的木块③替换木块①时，两木块的质量不再相等，不符合控制变量的实验方法，正确方法应选用相同的木块，所以实验遗漏为：没有将木块②也更换为与木块③相同的木块。19、（1）天平、弹簧测力计；（2）6.86N；（3）A【解析】

（1）本实验要研究重力与质量的关系，所以要测量质量和重力，故用到的测量器材有：天平和弹簧测力计．（2）分析如表数据可知：重力与质量成正比，根据第一次的重力与质量的比可得：，所以物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是：．（3）根据实验研究可得，重力与质量成正比，A图表示重力与质量成正比关系，正确．四、作图题20、【解析】

从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子拉机器，这就是最省力的绕法，如图所示：21、【解析】连接OA就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向上，据此可画出最小的动力；