江苏省苏州市梁丰初级中学2023-2024学年物理八下期末达标检测试题及答案解析

江苏省苏州市梁丰初级中学2023-2024学年物理八下期末达标检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．日常生活中，以下估测数据符合实际的是A．一个中学生双脚站立地面时对地面的压力约为60NB．中学生百米赛跑的速度约为15m/sC．一枚鸡蛋漂浮在食盐水中，所受浮力约为0.5ND．八年级下册物理课本的质量约为2kg2．下列关于二力平衡的说法中，正确的是A．一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡B．做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力作用的缘故C．如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态D．一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，则另一个力也随之消失3．下列有关科学方法运用的说法,不正确的是A．用力的示意图直观的表示出力的三要素,运用了模型法B．由增大摩擦的方法联想到减小摩擦的方法,运用了逆向思考法C．类比速度来研究功率,运用了比较法D．研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变,运用控制变量法4．根据你的生活经验，下列物理量符合实际的是（）A．教室的高度约1.5mB．一只普通圆珠笔重约2NC．小汽车在高速公路上正常行驶的速度约为100km/hD．一个篮球的体积约1m35．丽水市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（）A．增大座垫面积能减小对人的压强B．自行车转弯时受到平衡力的作用C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力6．在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑．质量分别为m，2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是A．甲图中F做的功小于乙图中F做的功B．甲图中F做的功等于乙图中F做的功C．甲图中F做的功大于乙图中F做的功D．条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大7．下列估测与实际最相符的是（）A．人的正常体温是39℃ B．中学生的体重约50NC．人正常步行速度5m/s D．海平面的大气压强是105Pa8．下列生活实例中，属于增大压强的是（）A．大型载重货车有很多车轮B．铁路的钢轨铺在枕木上C．取出一些书的书包背起来更舒服D．剪刀的刀刃做得很薄9．如图所示的四个力的示意图中，表示两个力彼此平衡的是A． B．C． D．10．一根粗细均匀的杠杆，在两端A、B处分别作用竖直向下的力F1、F2时，杠杆在水平位置处于平衡，若使力F1、F2同时各增加2牛，则杠杆失去平衡，且A端下降，由此可以判断杠杆的支点位置A．不在杠杆中点，且靠近A端 B．不在杠杆中点，且靠近B端C．杠杆的中点 D．条件不足，无法判断11．下列生活实例中，力对物体做功的有（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．丙和丁 D．乙和丁12．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是()A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外二、填空题13．质量为4kg的铅球，被掷出后在空中飞行时（不计空气阻力），只受____力的作用，这个力的大小是___N，方向是___，施力物体是___（g取10N/kg）。14．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点处挂一个重为20N的物体，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆恰好在水平位置平衡，且OB﹕BA=2﹕1.则F=________N，此时OA属于________（选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆。15．一个桥头立着如图所示限重标志牌标，由此可知如果汽车对桥面的压力超过_______N时，桥就可能被损坏（g取10N/kg）；载重汽车装有多个车轮，是为了____对路面的压强（选填“增大”或“减小”）。16．如图所示,甲、乙两套装置中，每个滑轮的质量相等，绳重和摩擦忽略不计．用甲装置把重为100N物体G升高2m，所用拉力为62.5N，甲、乙装置的机械效率分别η1、η2，则η1=___；若用乙装置提相同的重物，则拉力F2___F1(选填“>”、“<”或“=”，下同)，机械效率η2________η1。三、实验题17．（8分）现在有以下生活用品，请合理使用它们，完成下表中的实验。编号实验名称已有物品需要添加的用品（用编号表示）①测量图中一团橡皮泥受到的浮力适量的水②比较盐水和水的密度一杯盐水、一杯清水（1）请将需要的用品編号填入上表（用品使用越少越好，多填不得分）（2）请任选以上一个实验，写出主要的实验步骤。18．（8分）地球附近物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你________(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关.依据是_________.(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是___________N，分度值是_________N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处.次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1________34(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象.（______）(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成________.(5)若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材________(选“能”或“不能”)完成该探究.19．（8分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。

（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，据此你能得出的结论是____________________；（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，据此你能得出结论是______________；（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_______理由是_______________；（4）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运动的距离s/m1301042302016360108（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择______两个序号的实验进行比较；（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择______两个序号的实验进行比较；分析表格中对应的实验数据可知：_____对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。四、作图题20．（8分）如图所示，用力F使杠杆在水平位置静止，请画出F的力臂L．（____）21．（8分）如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图乙上画出汽车受力的示意图．五、计算题22．（10分）小岩家购买某型号的四轮汽车的质量为1.8t，每个轮子与地面的接触面积为20cm2。假期全家开车去某地旅游，下车时观察里程表确定汽车行驶225km，所用时间是2.5h，消耗汽油20L（假设汽油完全燃烧），汽车发动机在这段时间内的功率为20kW。求：(1)汽车静止时对路面的压强？(2)汽车行驶的平均速度是多少？(3)汽车行驶过程的牵引力是多大？(4)汽车行驶过程所做的功是多少？23．（12分）如图所示，一体积为1×10-3m3的立方体木块，在水中静止时，刚好有四分之一露出水面，（ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：(1)木块受到的浮力；(2)木块的质量；(3)若用手将木块缓慢压入水中。当木块没入水中时，手对木块的压力。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．一个中学生的质量约为50kg，在水平地面上他对地面的压力等于重力约为500N；B．中学生百米赛跑的速度约为8m/s；C．一枚鸡蛋的重力约为0.5N，鸡蛋漂浮在食盐水中，由浮沉条件可知浮力等于重力等于0.5N；D．八年级下册物理课本的质量约为200g即0.2kg。2、A【解析】

A.因为处于匀速直线运动的物体受平衡力作用，因此作用在物体上的两个力是一对平衡力，故A正确；B.根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力作用时，物体可以处于匀速直线运动状态，故B错误；C.受平衡力作用的物体，物体处于匀速直线运动状态或保持静止状态，故C错误；D.一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，另一个力仍然存在，故D错误。3、C【解析】

A．力的示意图，可以形象地描述一个力，即力的三要素，使用的是模型法，故A正确不符合题意；B．减小摩擦与增大摩擦是相反的方法和思路，所以根据增大摩擦的方法推想到减小摩擦的方法，运用了逆向思考法，故B正确不符合题意；C．速度和功率采用了类似的定义方法，类比速度来研究功率，运用了类比法，故C错误符合题意；D．滑动摩擦力的大小，与压力和接触面的粗糙程度有关。研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时要保持压力不变，是控制变量法的应用，故D正确不符合题意。4、C【解析】

A．一层楼的高度在3m左右，教室内空间的高度与此差不多，在3m左右。故不符合题意；B．一支普通圆珠笔的质量约为10g=0.01kg，其重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N故不符合题意；C．一辆汽车在高速公路上正常行驶的速度约为80km/h～120km/h，故符合题意；D．一个篮球的体积约为5dm3=5×10-3m3故不符合题意。故选C。5、A【解析】

A．自行车的座垫做得较宽大是为了减小对臀部的压强，故A正确；B．自行车转弯是受到非平衡力的作用而改变运动状态的，故B错误；C．上下坡时自行车速度越来越大是因为动能增大，而不是由于惯性越来越大，故C错误；D．自行车把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度而增大摩擦的．而不是增大接触面积，从而增大摩擦力，故D错误．6、B【解析】

根据功的公式W=Fs，两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则甲图中F做的功等于乙图中F做的功，故ACD错误，B正确为答案．7、D【解析】

A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故A不符合题意；B．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N故B不符合题意；C．人正常步行的速度约1.1m/s左右，故C不符合题意；D．海平面的大气压强接近标准大气压，约是105Pa，故D符合题意。故选D。8、D【解析】

A．大型载重货车有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．铁路的钢轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C．取出一些书的书包，重力减小，对肩膀的压力减小，受力面积不变，根据压强公式可知，压强变小，所以背起来更舒服，故C不符合题意；D．剪刀的刀刃做得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意为答案。故选D。9、D【解析】

A．图中两个力虽然作用在同一个物体同一作用点、方向相反、在同一直线上，但是两个力大小不相等，故不是平衡力；B．图中两个力虽然作用在同一个物体、方向相反、但没作用在同一作用点上且不在同一直线上，故不是平衡力；C．图中两个力虽然大小相等、方向相反、在同一条直线上，但是作用在两个物体上，故不是平衡力；D．图中两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，并且作用在同一个物体上，故是平衡力．【点睛】二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.，以上条件要同时满足．10、B【解析】

设C为杠杆的中点，AC=l1，CB=l2，根据F1l1=F2l2得到，（F1+2N）l1＞（F2+2N）l2，化简得l1＞l2，所以支点不在杠杆的中点，靠近杠杆的B点，故B正确，ACD错误。11、B【解析】

甲：推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；乙：用力提着滑板在水平路面上前行，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；丙：绳子对物体有向上的拉力，物体在拉力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功；丁：人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功；所以做了功的是甲和丙。故选B。12、C【解析】分析：头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑，这是因为带电的塑料尺可以吸引轻小物体；原理与此相同即是正确答案；解答：A、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，这是大气压的作用，故A不符合题意；B、削平的铅柱挤压后会“吸”在一起，因为分子间有引力，但分子间也有斥力，故B不符合题意；C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，因为带电体可以吸引轻小物体，故C符合题意；D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外，因为流体在流速大的地方压强较小，流速小的地方压强较大，故D不符合题意。故选：C。【点睛】本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压区别，需要结合具体实例进行分析。二、填空题13、重40竖直向下地球【解析】

[1]小球在飞行过程中，若不考虑空气阻力，则它只受重力。[2]由知道，重力的大小G=mg=4kg×10N/Kg=40N[3][4]重力的方向竖直向下，是由于地球的吸引而受到的力，所以，重力的施力物体是地球。14、30费力【解析】

[1]根据题意知道，OB﹕BA=2﹕1，所以，由杠杆平衡的条件知道，F•OB=G•OA，代入数据解得F=30N。[2]由于F>G，所以此杠杆为费力杠杆。15、2×105N减小【解析】

[1]由图示的限重标志牌标可知允许通过该桥的汽车的最大质量为m=20t=2×104kg汽车对桥面的最大压力等于最大重力即F=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N由此可知如果汽车对桥面的压力超过2×105N时，桥就可能被损坏。[2]载重汽车装有多个车轮，是通过增大受力面积的方法来减小对路面的压强。16、80%<=【解析】根据动滑轮的性质可知物体上升2m，绳子上升4m，根据；人做的有用功；根据；由图可知，甲图中滑轮组绳子的有效股数为n1=2；乙图中滑轮组绳子的有效股数为n2=3，因为每个滑轮的质量均相等，所以每个滑轮的重力相等，忽略绳重和摩擦，由，可得，；所以，F1＞F2；比较甲、乙两个滑轮组可知，动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，根据可知，两个滑轮组的机械效率相同，即：故答案为：80%；＜；=．【点睛】本题考查了使用滑轮组时绳子有效股数的确定，有用功、额外功、总功、机械效率的计算，不计摩擦和绳重时拉力的求法；本题关键在于确定额外功相等。三、实验题17、（1）①②④；③（2）详见解析【解析】

（1）．①根据阿基米德原理F浮=G排可知，要测量一团橡皮泥受到的浮力，只要测量出橡皮泥排开水的重力就行，实验需要用厨房电子秤测量出小烧杯的质量，在大烧杯中放满水，测量出溢出水的质量，根据G=mg算出溢出水的重力就是浮力，所以需要添加厨房电子秤和口径不同的烧杯；②要比较盐水和水的密度，可以将橡皮泥制成空心，放入水和盐水中，看没入液体中的深度，没入液体中的深度越深，液体的密度越小，故需要橡皮泥；（2）．实验编号一：实验步骤：①用厨房电子秤测量出小烧杯的质量为m1；②在大烧杯中放满水，将橡皮泥放入水中，用小烧杯接住溢出的水，用天平测量出小烧杯和溢出水的总质量为m2；③橡皮泥受到的浮力为：F浮=G排=（m2-m1）g。18、同意举物体，物体质量越大，越费力0—50.22见解析正比不能【解析】

（1）重力大小随质量的增大而增大，并且增大的倍数相等，从而得出重力与质量的关系；故同意物体的重力大小与物体的质量有关的猜想；（2）观察图象发现，弹簧测力计的量程是0-5N，弹簧测力计的分度值是0.2N，此时弹簧测力计的示数为2N；（3）根据表中的数据描点，连线得重力随质量变化的图像，如图所示；（4）由图像可知：：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，即是重力和质量的比值是不变的，因此可以得出的结论是：物体的重力和质量成正比；（5）太空处于失重状态，无法测出物体的重力，故此实验不能完成；19、速度相同时，物体的质量越大，动能越大物体的质量相同时，运动的速度越大，动能越大不能木块将会一直运动下去1和31和2速度【解析】

(1)[1]同一高度下滑的物体到达水平面时具有相同的速度，球的动能越大，木块被撞的就越远，说明速度相同时，物体的质量越大，动能越大。(2)[2]同一物体从斜面的不同高度下滑到平面时的速度大小不同，高度越高，速度越大，球的动能越大，木块被撞的就越远，说明物体的质量相同时，运动的速度越大，动能越大。(3)[3][4]如果平面绝对光滑，木块在运动