西藏山南地区（2024年）小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

西藏山南地区（2024年度）小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写汉字，注意把字写规范、端正。

和利许主2、填空题（每题2分共5题）

1）.读书交流。

这学期遨游课外书籍里的缤纷世界，我读了《______》这本科普书籍，通过这本书我知道了______。2）.根据语境，按要求完成填空。

（1）许多文人志士用诗词抒发着自己对祖国的一片丹心：王昌龄高呼“黄沙百战穿金甲，_____________”陆游悲叹“遗民泪尽胡尘里，_____________。”

（2）春夏是农村最繁忙的时节，家家户户，男男女女，都在田间忙于耕作，如：《四时田园杂兴（其三十一）》中“_____________，_____________。”《乡村四月》中“_____________，_____________。”都勾画了农家的忙碌气氛。

（3）孔子一生重道义、轻财利，所谓“_____________，_____________。”就是圣人的义利观的精准体现，因此遇到有人需要帮助，我们要及时伸出援手，正所谓“恻隐之心，_____________。”而做人不能有害人之心，因为“_____________，必自毙。”3）.按要求完成填空。

（1）唐诗，是我国传统文化中一颗璀璨的明珠。王维用优美的诗句“_____________，_____________。”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图，范成大用“________________，________________。”向我们展示了孩童参与劳动的欢乐场面。

（2）读陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中的“________________，________________。”我们感受到了祖国山河的壮美；《从军行》一诗中，王昌龄笔下将士们“________________，________________。”的豪情壮志令我们难以忘怀。

（3）翻开本学期的语文书，一个个栩栩如生的人物形象跃然纸上，让我们历历在目。通过学习，我认识了__________的诸葛亮，__________的武松，__________的毛泽东，__________的刘伯承。4）.读拼音，写词语，注意把字写正确、美观。

yīsōu(

)轮船在liáokuò(

)的海面上hángxíng(

)，chuánshāo(

)上站着一位xiàngmàotánghuáng(

)的船员，他tiàowàng(

)着远方，似乎在为谁qídǎo(

)。5）.看拼音，写词语。

yǒnɡměnɡjìjìnɡzhuǎngshìzhìxù

(

)(

)(

)(

)

dēnɡlùjiànkānɡtǎoyànmǐnjié

(

)(

)(

)(

)

huānɡmánɡzōngjì

(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面多音字中加点字读音都相同的一项是（）A．骨碌/骨干磨盘/卸磨杀驴B．斗志/奋斗担保/担惊受怕C．喷洒/喷香挑灯/百里挑一D．舍得/客舍晃眼/摇头晃脑2）.“会飞的枯叶”在故事中实际上是（）。——《一起长大的玩具》A．蜻蜓B．蜜蜂C．蛱蝶3）.根据形声字声旁表音的规律，可以推测下面与“踩”的读音相近的一项是（）A．渔B．材C．睬D．诚4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

（1）这句话是对小男孩的动作描写，表现其动作的词语有_______________。

（2）从这句话可以感受到小男孩___________的特点。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

近乡情更怯落花时节又逢君

东边日出西边雨不敢问来人

怀君属秋夜道是无晴却有晴

正是江南好风景散步咏凉天2）.词语搭配。（连线）

昏暗的笑容解决时间

浓厚的光线点燃蜡烛

纯洁的地方节约酒席

安全的感情安排问题6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容。把下列句子重新排序。

()要记录一件事情。就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。或者把文字铸刻在青铜器上。

()有了蚕丝织成的帛。就可以在帛上面写字了。

()在两千多年前的西汉时代。人们已经懂得了用麻来造纸。

()人们用蚕茧制作丝绵时发现。盛放蚕茧的篾席上。会留下一层薄片。可用于书写。

()蔡伦吸收人们的经验。用树皮、麻头、稻草、破布等原料。造出了轻便又好用的纸。

()人们把文字刻在竹片和木片上。2）.组句成段我能行。

(

)春季，是竹子生长的旺季，可这时候，常常因为土壤比较干燥．水分不够，笋芽都藏在土里。

(

)一天便长高一两尺，有时还能长高一米。

(

)竹子是一种容易成材的植物。

(

)冬天，竹子根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌芽。

(

)不到一年的时间，就能长成竹林。

(

)等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的说法是否正确。《游山西村》的作者是宋代诗人陆游。________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.积累展示，完成练习。滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。，。1．这首诗的作者是唐代的，请将这首诗的最后两句写在上面的横线处。宋代的曾几也写过有关黄鹂的诗句：。

2．下列没有出现在诗句中的景物是（）A．幽草B．船夫C．黄鹂D．舟9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

这一学期，在你的身边肯定发生了不少令你印象深刻的事，有的让你高兴、激动、自豪；有的使你惭愧、后悔、烦恼；也有的让你难过、流泪……请选择一件事，用书信的方式告诉好朋友或家人。

注意：①要把起因、经过、结果写清楚；表达真情实感。②注意书信的格式，信中不出现真实的校名和姓名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.认真阅读下面的文言短文，完成下面小题。颜之推教子齐朝有一士大夫，尝谓吾曰：“我有一儿，年已十七，颇晓书疏教其鲜卑语及弹琵琶稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。”吾时俛①而不答。异哉，此人之教子也！若由此业②，自致卿相，亦不愿汝曹为之。【注释】①俛：通“俯”，头低下。②业：本事、能力。1．对下列加点字词的解释不正确的一项是（）A．尝谓吾曰（尝：曾经）B．颇晓书疏（疏：记事）C．稍欲通解（欲：快要）D．异哉（异：不一样）2．用“/”为下面的句子断句。

颇晓书疏教其鲜卑语及弹琵琶稍欲通解

3．用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）异哉，此人之教子也！

译为：_________________

（2）自致卿相，亦不愿汝曹为之。

译为：__________________

4．选文中的“士大夫”和“吾”（颜之推）的教子观念完全不同，请根据文意概括回答。

（1）士大夫的教子观念：_____________________

（2）颜之推的教子观念：_____________________

5．父母对你的教育与选文中谁的观念相近？你接受这样的教育观念吗？

_______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读下面的通知，填一填。（填序号）通知6月1日上午9点在学校体育馆举行“六一”表彰大会，请各班学生准时参加。

东门小学2023年5月31日1．“六一”表彰大会举行的时间是（）A．本周五B．各班教室C．6月1日上午9点D．2023年5月31日2．举行“六一”表彰大会的地点是（）A．学校操场B．学校礼堂C．各班教室D．学校体育馆3．表彰大会参加的人员是（）A．各班家长B．各班学生C．少先队员D．全体教师12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.先选出书写正确的一组词语，在括号里打“√”，再圈出其他组的错字，改正在相应的横线上。

（1）照列蝙蝠铁杵成针（）

（2）迟钝预防无忧无虑（）

（3）潇洒胳膊惊慌失错（）2）.选词填空。

（1）【豪毫】()米()迈

（2）【副幅】()手一()画

（3）【度渡】()口角()

（4）【爆暴】()炸()动

（5）【宣告  宣布  宣传  宣读】

毛主席庄严地(

)：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。