新疆阿克苏地区（2024年）小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

新疆阿克苏地区（2024年度）小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

wèijùfùgàiquéfáshūjíqīnxīliáotiān

2、填空题（每题2分共5题）

1）.端午节除夕春节清明节中秋节重阳节（按传统节日顺序排列）

__________________2）.学习多音字时，我们可以借助字典先理解意思，然后确定读音。扎（）zhā

①刺：～针|～花（刺绣）。②驻扎：～营。③钻：～猛子（游泳时头朝下钻人水中）。扎（）zā

①捆，缠束：～辫子|～裤腿，②把儿（1）在“过年扎灯笼，是我老家的风俗习惯。”一句中，“扎”字的意思是_______，读音是_____。

（2）在“双休日，我就一头扎进书店津津有味地看书。”一句中，“扎”字的意思是_______，读音是______。3）.看拼音，在横线上写上正确的词语。

这真是一只wánpí_____的hóuzi_____！一会儿跳到河床的éluǎnshí______上shǒuwǔzúdǎo_______，一会儿爬到shūshì_____的草堆上拍打cāngying_____，一会儿又攀到围栏上面zuǒgùyòupàn_______，引得游客hōngtángdàxiào_______。4）.请在横线上填写与加点词语意思相同的词语。

节日期间，全国各大景点迎来了大批游客。龙门石窟游人如织，故宫博物院_________，大唐芙蓉园_________，少林寺更是_________。5）.3.下面的词语让你想到了哪些人物或故事，填在括号里。腾云驾雾——(

)神通广大——(

)视死如归——(

)精忠报国——(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

句子中的“它”指的是（）（填序号）A．植物传播种子的知识。B．植物的样子。2）.小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们（   ）的精神。A．有爱心B．合作精神C．努力实现自己的愿望3）.下列加点字词的意思完全相同的一组是（）A．万水千山只等闲莫等闲，白了少年头B．浪淘风簸自天涯花木成畦手自栽C．蜀中有杜处士，好书画冰心好读书D．尾搐入两股间一股清泉4、句子训练（每题10分共1题）

1）.先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。（用加点的字词写句子）

_____________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

洗图画冻得前胸贴后背

画衣服热得合不拢嘴

滚风筝饿得发抖

放铁环乐得冒汗2）.用直线把音节连成音节词。

kāishīxiěyáng

lǎoguānxiǎoqí

pǎocàihóngjī

báibùtàizì6、排序题（每题5分共2题）

1）.按顺序排列下面的句子，并用序号表示。

(

)走进金鞭溪，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色。

(

)走着走着，感觉清风徐来，芬芳阵阵，给人一种大自然安谧静美的享受。

(

)金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流。

(

)放轻脚步谛听，流水潺潺，伴着声声鸟语。

(

)溪水弯弯曲曲自西向东流去，即使久旱，也不会断流。2）.给句子排排队，标出序号。

(

)去海南的时候，每到收椰子的季节，爸爸、妈妈总要采椰子来吃。

(

)椰子的肉不仅可以吃，还可以榨油。

(

)没有熟透的椰子，汁水很少，里面的肉一点味道都没有。

(

)它的皮可以加工制成笤帚，还可以制成精美的地毯…

(

)熟透了，汁水就多了，肉也甜了。

(

)椰子真是全身都是宝啊!

(

)它的壳子可以雕成各种各样的工艺美术品，叫作椰雕。7、判断题（每题5分共1题）

1）.“春城无处不飞花。”这句诗是一个双重否定句，其中“春城”点明这首诗描写的地点和季节，“飞花”点明这首诗描写的是暮春时节。这句诗的意思是整个春天的京城没有一个地方不落花飞舞的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。致萤火萤火，萤火，你来照我。照我，照这沾露的草，照这泥土，照到你老。我躺在这里，让一颗芽穿过我的躯体，我的心，长成树，开花；让一片青色的藓苔，那么轻，那么轻把我全身遮盖，象一双小手纤纤，当往日我在昼眠，把一条薄被在我身上轻披。我躺在这里咀嚼着太阳的香味；在什么别的天地，云雀在青空中高飞。萤火，萤火给一缕细细的光线——够担得起记忆，够把沉哀来吞咽！1．根据诗歌内容填空。

“照到你老”中“你”指_____，这句诗的意思是说让_____一直照着_____，照着_____，照着_____。

2．选一选。（填序号）

（1）画“”的句子“我躺在这里”持续的时间(

)

A．很长B．很短

（2）画“﹏﹏﹏”的句子“象一双小手纤纤”比喻什么？“把一条薄被在我身上轻披”中“一条薄被”指的是什么？(

)

A．微风和棉被。B．萤火虫和青色的藓苔。

（3）“咀嚼着太阳的香味”是指(

)

A．诗人仿佛闻到了太阳的芳香。

B．诗人细细体会、慢慢享受太阳给人的温暖的感觉。

3．《致萤火》运用了什么写作方法？表达了诗人怎样的感情？

___________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文。

每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。

要求：选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把这件事的起因、经过和结果写清楚，注意语句通顺、字迹工整，400字左右。题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。怀素学书怀素居零陵时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿庵”。书不足，乃漆一盘书之，又漆一方木板，书之再三，板盘皆穿。1．联系小古文内容，解释加点字的意思。

（1）贫无纸可书：_______________（2）书不足：_________________

2．下列句中的“乃”，与“乃种芭蕉万余株”中的“乃”意思相同的一项是（）A．乃布裘坐观B．今乃掉尾而斗C．家祭无忘告乃翁D．此乃天意3．用现代汉语解释文中画“”的句子。

_________________________

4．文中写了怀素___________________和________________这两件事。从怀素学书这个故事中你得到什么启发？

___________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读探究，我会做。肥皂泡（节选）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇（shànshān）得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤（zhànchàn）巍巍的，光影零乱。②这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。1．给文中加点字选择正确的读音，用“√”表示。

2．照样子写两个词语。

颤巍巍（ABB）：_____________________

3．文段中划线句子①这句话的意思______________，我是运用____________的方法理解这个难懂的句子的。

4．在朗读划线句子②时，应该读出孩子们（）的心情。A．高兴B．紧张、担心C．愤怒5．大肥皂泡分裂后“四散分飞”会是怎样的景象，肥皂泡会飞到哪里去呢？请大胆展开想象，写一写。

_____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

颧骨（ɡuànquán）两鬓（bìnbìng）抽噎（yēyè）

收敛（liǎnliàn）疙瘩（data）青稞（kēɡuǒ）

睡觉（jiàojué）勉强（qiǎnɡqiánɡ）2）.给带点字选择正确的读音，用“√”标出，再用另一个读音组词