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文档简介
新疆阿克苏地区(2024年度)小学语文部编版小升初真题(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
fùshuìméiguitǎntèkuíwǔ
xīxìtānlángěngyèxīqǔ
2、填空题(每题2分共5题)
1).填空题。
(1)《迢迢牵牛星》中,写出了牛郎织女思念之情的句子是“______,______。”
(2)过年的时候吃年糕的寓意是:______我还知道:______
(3)《匆匆》是现代著名作家______写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的______之情。
这半个学期的学习,我们还认识了______的鲁滨逊,______的尼尔斯,______的汤姆索亚,______的八儿,还有______的李大钊,他们的形象深深地印在我们的脑海里。2).你还知道哪些古人关于读书学习的言论?请写下来。
________________3).根据课文内容完成题目。
(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳_______了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我________来到这世界,转眼间也将________地回去吧?
(2)我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是_________________。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫________的说过:“__________,或_________,或轻于鸿毛”。为人民利益而死,就__________,替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。4).根据课文内容填空。
“_________的空中_______白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种______。那是清澄的_____________。而且具有生命了。”这是作家郭沫若为我们描绘的白鹭______________图。5).根据提示写出相关诗句。
A.表达依依不舍之情的:___________________,___________________。
B.表达对未来充满希望的:___________________,___________________。3、选择题(每题2分共3题)
1).将下面的句子排成一段意思连贯的话,序号填写正确的一组是()
()阅读是什么?是吸收。
()把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写。
()写作是什么?是表达。
()好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。
()阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。A.43521B.15423C.14325D.325142).从此小猪他们过上了()的生活。A.穷困B.奢侈C.幸福3).王子用()杀死了这条巨龙。A.刀B.枪C.剑4、句子训练(每题10分共1题)
1).我能照样子写一写。(不会写的字用拼音代替)
(1)例:荡来荡去
____________________________________
(2)例:叽叽喳喳
____________________________________
(3)我多想_______________啊!
(4)例:我一看到窗外心就乱跳。
_________________
(5)阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
_________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把由下列词语想到的人物和故事用线连起来。
三头六臂盘古《女娲补天》
开天辟地哪吒《精卫填海》
智慧能干精卫《盘古开天地》
坚韧执着女娲《西游记》2).认一认,连一连,把汉字和图片连起来。
6、排序题(每题5分共2题)
1).给下列句子排列顺序。
(
)就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。
(
)布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。
(
)可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。
(
)忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。
(
)直到第八次终于结成了一张网。
(
)蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。2).把下面的句子整理成一段通顺的话,在前面括号里填上顺序号。
(
)我把钢笔交给老师。
(
)我心里感到很高兴。
(
)我在校门口拾到一支钢笔。
(
)老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。
(
)同学们都说钢笔不是他们丢的。
(
)到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?”7、判断题(每题5分共1题)
1).判断句子下列说法是否正确。
1.“它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。”这句话说明须鲸的食量大特点。(
)
2.《森林报》不是一本书,而是一位的代表作。(
)
3.“坐在窗前,我上午看了整整一天书。”这是一个病句。(
)
4.“我很快乐,也很惧怕—这种窃读的滋味!”这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).链接阅读。阅读下面的小诗,按要求做题。春天,绿的世界;秋天,丹的天地。绿,是播种的颜色,绿是希望的颜色,又是走向成熟的颜色。到了夏季,绿变得更浓更深。生命在蝉鸣蛙嗓中翕动,生命在炽热骤雨中争斗。于是,凉风起,秋天到了。枫叶如丹,()一树,()一地。丹,是收获的颜色,丹是成功的颜色,又是孕育着新生命的颜色。绿与丹,()着天地。为人间,()出五彩斑斓。1.把下列词语分别填入文中合适的()内,使文意贯通。
铺满演化打扮挂满
2.诗中“绿”代表着_______________、_______________、_______________,“丹”代表着_______________、_______________、_______________。
3.对诗中画横线的句子理解正确的一项是()A.自然界中到处充满生命B.生命的价值在于运动C.生命的成长充满着奋斗和艰辛4.这首诗歌颂的是()A.生命B.绿与丹C.播种与希望D.收获与成功9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
你读过哪些名著?你最喜欢的名著是什么?回忆一下你最喜欢的名著,以梗概的形式,用简短的文字大致说明其内容和精彩情节。
要求:语言连贯,过渡自然;情节完整,故事明白;不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”1.为加点字注音。
(1)见两小儿辩斗(
)(2)孰为汝多知乎(
)
2.解释加点字的意思。
(1)我以日始出时去人近________(2)孰为汝多知乎_______
3.文中哪句话表明两小儿辩斗的内容是很复杂的?把这句话抄写在横线上。
_______________
4.下面对这篇文言文理解分析不正确的一项是()。A.本文选自《孟子·告子上》。故事简短,深入浅出。B.这则文言故事主要以人物对话的形式来展开情节。C.文中两小儿辩斗时的语言,要读出理直气壮,充满自信的语气。D.“日”字在文中多次出现,反复强调所辩的对象是极为常见的,意在告诉我们即使是生活中非常熟悉的事物和现象,也可能包含着我们不了解或不确定的知识,需要多观察、多思考。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读“首善北京”彩车①“首善北京”彩车是中华人民共和国成立70周年庆典上,群众游行队伍中的一辆彩车,它走在地方彩车的最前列。②“首善北京”彩车的整体设计凸显北京元素,突出“京味儿”。雨燕是北京人最熟悉的候鸟,无数北京人小时候放飞的风筝就是雨燕的样子。雨燕镶嵌于车头,让整个车身远观像凤凰______________,在设计师眼中这也代表了未来的无限可能。在代表“老北京”文化的标志建筑上,设计师们选择了天坛。它不仅是一个景观,还隐含了中国文化的精髓和中国人对天、地、人的认知。除此之外,彩车上的红墙、琉璃瓦、汉白玉栏杆,也尽在细微之处展现了北京的独特风貌。③之所以选择北京大兴国际机场这个元素,是因为它不仅是一个机场,更是中国未来的第一国门,是大国崛起、民族复兴的世纪工程,是令世人瞩目的伟大项目,被称为世界奇迹。彩车上的另一个建筑是雁栖湖国际会议中心。它既传承了中国文化的精神,又体现了中国建筑的文化创新,是传统与现代的交融统一。1.结合第②自然段,将图中甲、乙两处对应的北京元素分别填写在横线上。
甲:________乙:______
2.第②自然段是围绕哪句话写的?用“”画下来。
3.联系短文内容和图片,为第②自然段中横线处选择一个最恰当的词语。()A.翩翩起舞B.浴火重生C.齐头并进4.根据短文内容作出判断。正确的“√”,错误的“×”。
(1)在代表“老北京”文化的标志建筑上,设计师们选择了天坛,只是因为它是北京的一个著名景观。()
(2)雁栖湖国际会议中心令世人瞩目,被称为世界奇迹。()
5.如果和“首善北京”彩车合影,你想选择彩车上的哪个元素?再结合短文内容说明原因。________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点字选择正确的读音,画上“√”。
龟裂(guījūn)潜伏(qiánqiǎn)恃风雷(shìchì)
牛虻(mángméng)一亩(mǒumǔ)玲珑剔透(tìtī)2).我能给加点字选择正确的读音,并打上“√”。
(1)我们要完成朗诵这项任(rènrén)务,一定要每天加强(qiǎngqiáng)练习。
(2)敌人破坏冀中人民地道战的计划(huáhuà)落(luòlà)空,
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