部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷附完整答案【考点梳理】

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.人民教育家陶行知曾说：“人有两个宝，双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是（

）。A.小锐自制毽子和同学一起玩B.小恒把精心制作的卡片送给老师C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具D.小艺根据自己的设计装饰房间2.下列哪种玩法是安全的？（

）A.在池塘边放风筝B.在旋转木马上打闹C.在陡峭的山崖上攀爬D.在大树下下棋3.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩儿（

）。A.拼装B.拼图C.拼凑4.如何能让自己双休日更加有意义，更加快乐呢？（

）A.玩手机B.看课外书5.小刚要参加长跑比赛，他怎样做才能跑出好成绩呢？（

）A.多多练习B.天天玩游戏C.什么也不做6.下面（

）可以自己大胆尝试。A.下腰B.超市买东西C.游泳7.下列说法不正确的是（

）。A.我们的学习、生活离不开纸B.纸的出现促进了人类文明的发展C.现在有电脑、手机，纸不重要了8.下面（

）是安全玩具。A.伤人飞镖B.电人玩具C.积木9.对于教室中危险的地方，我们可以（

）。A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险B.当做没看到C.故意引其他学生到那里去玩10.下面哪件事情我们不可以去尝试？（

）A.买东西B.从桥上往下跳C.骑自行车D.在全班同学面前讲故事二.填空题(共10题，共54分)1.（

）换个玩法，可以变成（

）;（

）变个花样，可以玩出更多（

）！2.我用牙膏盒子当（

）。3.我常和志远一起下棋，我觉得下棋很有（

）。4.有些事情要（

）尝试，有些事情需要（

）才能尝试。5.因为（

），所以（

）和（

）可以是环保搭档。6.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（

）。7.我走过山川，山川（

）。我流进田野，秧苗（

）。8.我了解到的传统游戏有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。9.我常玩的游戏有（

）、（

）、（

）等。10.我们用（

）做（

）。我们用（

）来画棋盘，给大家用。三.判断题(共10题，共20分)1.李小东的学习成绩不好，所以，他常常呆在教室里看书，拒绝参加学校的体育活动。（

）2.地球是我们的家园，需要我们爱护她。（

）3.我们可以搜集废纸来做草稿本。（

）4.自己制作玩具不仅可以变废为宝，还可以锻炼我们的动手能力。（

）5.我做了个环保花瓶送给妈妈吗，我很快乐。（

）6.翻跟头有危险，得有大人保护才能试。（

）7.坚持做一件事儿太累了，我还是看会儿电视吧！（

）8.每个国家都有自己的传统游戏，椰壳鞋是印度的传统游戏。（

）9.户外运动绿色健康，我们要在大人的带领下多多参加。（

）10.丽丽想做一个布偶，把妈妈最喜欢的丝巾剪下了一块。

（

）四.连线题(共1题，共7分)1.连一连。打针早锻炼学习遇到困难

要节制看电视吃中药

要挺住打游戏跳高有点害怕五.简答题(共7题，共38分)1.我发现的污染源有哪些？2.当你不开心的时候，你会用哪些方式来化解不良情绪？（至少写两样）3.小朋友，你想给别人送去快乐吗？那就请你在下面画一片开心“四叶草”，给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。（至少要写出4种想做的事）4.要读三年级了，想想自己的新愿望，写下来。5.我想减少看电视的时间，你有什么好办法吗？6.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发？7.我们能为保护空气做些什么？六.综合题(共1题，共5分)1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（

）里打“√”，不可以尝试的在（

）里打“×”。（

）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。（

）我想回答问题，但是不敢举手。（

）我想和同学去野外湖里游泳。（

）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。（

）我想去兴趣班学习怎么当主持人。参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.B5.A6.B7.C8.C9.A10.B二.填空题1.传统游戏；新游戏；简单玩具；乐趣2.笔筒3.挑战性4.大胆；别人帮助5.小水壶可以反复使用；我；小水壶6.水7.绿了；长了8.编花篮；挤油油；抓石子；竹蜻蜓；翻花绳；兰蛐蛐；跳大绳9.捉迷藏；荡秋千；下棋10.纸片；棋子；硬纸壳三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。2.我会去画画，也可以把不高兴的事说给朋友；还可以做深呼吸，把烦恼说出来。3.例如：帮助老奶奶过马路；为爸爸妈妈洗脚；帮助同学解决难题；公交车上给爷爷奶奶让座。4.1、我希望能学会游泳。2、我希