部编版四年级下册道德与法治期末测试卷附答案【突破训练】

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面这些同学的要求合理的是（

）。A.烧烤太好吃了，我吃了还想吃，故要妈妈再给我买B.云儿的裙子太漂亮了，我要妈妈也给我买一条C.墨汁用完了，我要爸爸给钱我买D.那辆玩具车虽贵，但我超喜欢，故缠着爸爸买2.（

）为我们的上学提供了交通方便。A.公交车驾驶员B.商场工作人员C.餐馆厨师和服务员3.关于我国的非物质文化遗产，下列说法正确的是（

）。A.国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物成文化遗产展示场所和传承场所，展示和传承非物质文化遗产代表性项目B.有些景区展示一些非物质文化遗产的代表性项目，只是为了发展经济C.对于一些民间艺术活动或形式，我们要毫无保留地继承下去4.当冲突产生，我们应该（

）。A.指责B.忍受C.真诚劝告5.没有（

），我们每天上下学的道路交通会很混乱。A.筑路工人B.交通警察C.桥梁设计师6.要想珍惜友谊，我们应该做到（

）。A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友C.背后说朋友的坏话D.尽力帮助朋友渡过难关7.下列节日中，逐渐被人遗忘的节日是（

）。A.清明节B.端午节C.七夕节D.重阳节8.一旦对他人做出保证，我们可以（

）。A.先过完瘾再说B.想办法尽力完成C.做自己感兴趣的事，忘了就算了9.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（

）。A.观察周围的环境，寻找脱身的方法B.怕自己受到伤害，一味地妥协让步C.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警10.当你看到同学被欺负行为时，你应该（

）。A.跟我无关，赶紧躲开B.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”C.鼓掌，看热闹二.填空题(共10题，共30分)1.商品外包装上有很多重要信息，请列举两个你经常关注的信息，如厂名厂址、（

）、（

）。2.学会克制，根据实际需求（

）消费，是拥有健康生活的重要条件。3.我们都渴望获得（

），但我们应该明白什么才是真正的（

）。4.（

）是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法（

）。5.有时候我们向朋友提出（

）的要求，正是这些要求（

）了朋友之间的友谊。6.我们的生活有各行各业的（

）的付出，这个社会才会有序运转。7.不同职业在劳动方式上存在着（

），但是劳动者之间是（

）的。8.我们可以用自己的实际行动来（

）他们的劳动。9.我们的生活离不开各种各样的（

）。很多生活用品是由（

）提供的。10.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（

），为我们出行作出了贡献。三.判断题(共10题，共20分)1.面对冲突时，我们可以换位思考，理解他人。（

）2.在商场购物时，商场保安可以搜查顾客的身体或背包。（

）3.有些风俗不符合时代的要求应该淘汰，有些良好的风俗要保留。（

）4.忽视冲突是化解冲突的首要条件。（

）5.在中国，各地方都有独特的风俗，有些相同的节日却有不同的庆祝方式。（

）6.在校内受到欺负，只能找老师。（

）7.过度消费就是量入为出。（

）8.民间艺术由劳动者创造，用来满足赚钱需求，观众喜爱什么，他们就表演什么。（

）9.将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。（

）10.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德，但是现在条件好了，我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。守岁

“三月三”歌节扫墓

除夕赛龙舟

端午节观灯展

清明节做五色糯米饭

元宵节五.填表题(共1题，共7分)1.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）六.简答题(共6题，共43分)1.请在下图中标注出北京、天津、广东、江西、陕西、江苏、四川、山西、甘肃、新疆维吾尔自治区的民间艺术名称。2.你认为可以通过什么方式了解你家乡的发展变化？3.面对冲突有哪些好的处理方法呢？4.面对民间艺术的衰落，我们应该怎么办？5.避免冲突有办法，你知道其中的哪些办法呢？至少例举两种写下来。6.王承富认为：每个人职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业，说说你对这句话的理解。七.辨析题(共1题，共6分)1.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。八.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？九.综合题(共3题，共26分)1.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（

）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（

）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（

）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（

）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（

）。2.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?3.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.B6.D7.D8.B9.B10.B二.填空题1.生产日期；保质期2.合理3.友谊；友谊4.说到做到；尽力完成5.不合理；伤害6.劳动者7.差别；平等8.感谢9.生活用品；工业生产10.劳动三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.填表题1.图表如下：六.简答题1.北京——京韵大鼓；

天津——杨柳青年画广东——舞狮；

江西——景德镇瓷器陕西——华县皮影；

江苏——苏州刺绣四川——变脸；

山西——得胜鼓甘肃——香包制作；

新疆维吾尔——木卡姆艺术2.①以收集材料、观察等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。②以采访家人的方式，了解家乡教育方面发生的变化。③以实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。④还可以登录家乡政府公众信息网，手机家乡的建设信息。3.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。4.呼吁大家保护民间艺术，对民间艺术的发展贡献出自己的力量。5.交换意见，讲清道理；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。言之有理即可。6.爸爸是公交车司机，为人出行提供方便。妈妈是小学老师，为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同，没有高低之分。他们都在尽自己的职责，让这个社会更美好和幸福，每一种工作分工都有其存在的理由和价值，我们要尊重每一个具体的分工与职责。（合理即可）七.辨析题1.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求，这两件东西价格过于昂贵；我想告诉陈刚的是：父母的收入是他们辛苦所得，要体贴父母，任何时候都要注意节约，合理消费，不过度消费。八.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。九.综合题1.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。2.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现