部编版四年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案【基础题】

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪一词语是关于诚信的？（

）A.曾子杀猪B.千军万马C.叶公好龙2.关于我国的非物质文化遗产，下列说法正确的是（

）。A.国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物成文化遗产展示场所和传承场所，展示和传承非物质文化遗产代表性项目B.有些景区展示一些非物质文化遗产的代表性项目，只是为了发展经济C.对于一些民间艺术活动或形式，我们要毫无保留地继承下去3.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（

）的劳作。A.工人B.清洁工C.农民4.说话不算数的人，最后失去的是（

）。A.勇气B.毅力C.恒心D.信用5.每年的正月十五，我们习惯吃的食物是（

）。A.元宵B.粽子C.月饼6.文化休闲设施的建设给人们带来了（

）。A.精神层次的方便B.购物的方便C.出行的方便D.劳动的方便7.除了饮食方面的浪费，在我们身边还潜伏着形形色色的浪费。下列（

）项是避免不了的，不属于浪费。A.妈妈每次去餐馆点餐都点很多菜B.一篇作文还没写出来，就撕掉了很多张纸C.同学们都去上体育课了，教室里还点着灯D.阴天下雨了，教室里点着灯8.了解我们身边的普通劳动者的工作情况，不可采取的方式是（

）。A.采访B.请他们到班级中来做客C.同他们争吵，不吵不相识9.当你看到同学被欺负行为时，你应该（

）。A.跟我无关，赶紧躲开B.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”C.鼓掌，看热闹10.面对发生的冲突，一方或双方应该采取的正确方法（

）。A.控制情绪，尽量保持冷静B.指责对方犯错误，坚持一方理由C.伙同朋友、亲人找对方算账二.填空题(共10题，共32分)1.在校外受到欺负时，首先要想到（

），不能蛮干。2.人们无论从事什么职业，只是（

）不同，没有高低贵贱之分。3.我们都渴望获得（

），但我们应该明白什么才是真正的（

）。4.写出一个你所熟知的传统节日以及这个节日所特有的风俗。传统节日：（

）

风俗：（

）5.我们要感谢那些发明和（

）的人，是他们用智慧和（

）为我们创造着幸福生活，我们应当倍加珍惜他们的（

）。6.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（

）意识，维护自身（

）。7.民间艺术的产生和发展，离不开民间艺人的（

）。8.合理开支并不意味着要一味（

）。9.农历五月初五是（

）节，民间有戴香包，（

），赛龙舟的习俗。10.尽管人们从事着（

），但他们都有一个共同的称呼——“（

）”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。三.判断题(共10题，共20分)1.有时朋友会向我们提出来不合理的要求，我们应该答应他。（

）2.各个地方的风俗和我们生活没有关系。（

）3.发生冲突时，立即反击，我才不会受气呢。（

）4.厨师比服务员的职业要高贵。（

）5.农业仅仅包括种植业。（

）6.我们吃的牛肉、喝的牛奶都来自于林业。（

）7.李元和同学约好了去少年宫，他没去但及时向朋友说明了原因，他是一个说话不算数的人。（

）8.有同学认为，只要家庭经济承受得起，买多贵的东西都无所谓。（

）9.在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我们便没有依据找商家赔偿。（

）10.表面和善，背后捣鬼的是损友，帮助我们成长，让我们变得更好的是益友。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题城市美容师

医务工作者人民的卫士

教师白衣天使

环卫工人人类灵魂的工程师

邮递员绿衣天使

武警战士五.填表题(共1题，共12分)1.填表题。六.简答题(共6题，共49分)1.王承富认为：每个人职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业，说说你对这句话的理解。2.请你说一说合理消费的好处。3.面对冲突有哪些好的处理方法呢？4.劳动者是非常辛苦的，请你选择一种职业，体验一下这种职业的辛劳，并将感受写下来。5.家乡的发展是看的见、体会得到的，请有条理说说你家乡的变化。6.有很多关于浪费与节俭的名言警句，谚语意味深长。请你找一找。七.辨析题(共1题，共8分)1.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。八.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？九.综合题(共3题，共17分)1.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？2.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？3.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.D5.A6.A7.D8.C9.B10.A二.填空题1.保护自己2.分工3.友谊；友谊4.端午节；戴香包、吃粽子、赛龙舟5.制造；劳动；劳动成果6.维权；合法权益7.聪明才智8.省钱9.端午；吃粽子10.不同的劳动；劳动者三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.唢呐技艺；开业庆典、生日祝寿活动上表演庆祝；香包制作技艺；挂在门庭或送给亲友表示祥和平安；“二人转”；丰富老百姓业余生活六.简答题1.爸爸是公交车司机，为人出行提供方便。妈妈是小学老师，为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同，没有高低之分。他们都在尽自己的职责，让这个社会更美好和幸福，每一种工作分工都有其存在的理由和价值，我们要尊重每一个具体的分工与职责。（合理即可）2.合理消费能够通过精打细算、量人为出，将生活安排得井井有条，有滋有味。3.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。4.我选择的职业是农民。农民叔叔很辛苦，每天都起的很早，他们一年四季几乎没有休息的时间，他们都要到田间去劳动，他们的收入也不是很高，但他们依然选择着默默无闻的辛苦劳动。我很敬佩他们，如果没有他们的劳动，我们的生活和生产根本没有办法进行。5.衣：由原来的粗布衣变为现在的时尚衣；食：由原来吃的粗粮变为现在的细粮，由原来的吃不到肉变为现在的多种肉自由选择；住：由原来的小土房变为现在的砖房、楼房；行：由原来的步行、骑自行车出行到现在的汽车出行、火车出行。6.答：（答案不唯一）①取之有度，用之有节，则常足。②静以修身，俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。七.辨析题1.（1）李媛说到做到了；她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。八.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。九.综合题1.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们