部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及答案【各地真题】

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.环卫工人，被誉为（

）。A.城市美容师B.人民的卫士C.白衣天使2.到超市新买的水彩笔不出水了，你应该（

）。A.自认倒霉，掏钱另买新的B.把彩笔扔到结账台，和他们吵C.与商家协商，要求退换3.关于浪费，下面哪个观点正确？（

）A.稍微浪费一点没关系B.我们小孩也要养成不浪费好习惯C.这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系4.网购应该关注（

）等问题。A.信用B.销售量C.顾客评价D.前三项都是5.当朋友遇到困难的时候，我们应该（

）。A.不管不问B.尽全力帮助C.躲得远远的D.只是口头支持，不作出任何行动6.（

）年1月起，全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。A.2012B.2013C.2014D.20157.下面哪个行为我们应该点赞?（

）A.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯B.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜8.自己说话算数只能靠（

）。A.有人监督B.自觉C.随意作保证不考虑后果9.（

）是我们的衣食之源、生存之本。A.农业B.工业C.商业10.下列他的做法不正确的是（

）。A.尽量选择正规厂家商品B.到低价便宜的商场购买C.付款后应索要小票二.填空题(共10题，共24分)1.人们无论从事什么职业，只是（

）不同，没有高低贵贱之分。2.每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的（

）密切相关。3.人们无论从事什么职业，只是（

）不同，没有高低贵贱之分。4.很多浪费行为是我们错误的（

）导致的。5.我们的国家是一个（

），农业生产与人们的生活联系密切。6.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（

）摆脱烦恼。7.通过合理比较、（

）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。8.“中国制造”固然值得骄傲，但是还不够，更需要更多的“（

）”。9.学会克制，根据实际需求（

）消费，是拥有（

）的重要条件。10.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（

），尊重农民，感恩（

）的文化传统。三.判断题(共10题，共20分)1.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。（）2.“十里不同风，百里不同俗。”这句话的意思是说不同地区的风俗习惯都一样。（

）3.家乡的过去和现在差不多、变化不大。（

）4.校园里我们和谐相处，不可能被欺负。（

）5.只要省钱，就属于合理开支。（

）6.我们一些不合理的购物愿望，父母拒绝我们是有道理的。（

）7.小谭总是把过错推卸给别人，这样做不会影响自己交朋友。（

）8.忽视冲突是化解冲突的首要条件。（

）9.家乡的建设是大人的事，和我们小孩子无关。（

）10.清明节在每年的4月5日前后。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问，

维权意识不能少。合格商品才能买，

几个要点该记牢。商家要选信誉好，

看清包装很重要。购物言行需文明，

消费别忘留发票。学会协商与投诉，

注意尊重和礼貌。五.填表题(共1题，共7分)1.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）六.简答题(共6题，共30分)1.请将下面句子补充完整。（1）当朋友有困难时，我愿（

）。当朋友犯错误时，我愿（

）。当朋友伤心时,我愿（

）。当朋友高兴时，我愿（

）（2）浪费有多种表现，把不爱吃的食物扔掉是浪费（

）是浪费；（

）是浪费；（

）是浪费。2.避免冲突有办法，你知道其中的哪些办法呢？至少例举两种写下来。3.面对冲突有哪些好的处理方法呢？4.买的东西在保质期内坏了，营业员不换。怎么办？5.列举三条有关诚信的名言（或格言、警句）。6.如果你要设计一张精美的卡片送给你的好朋友，应该在上面写些什么来表达你们之间的友谊呢？七.辨析题(共1题，共4分)1.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。八.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？九.综合题(共3题，共27分)1.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（

）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（

）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（

）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（

）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（

）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（

）。2.读下面材料，回答问题。烽火戏诸侯周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西夷犬戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。从上述失信故事中，你发现了失信对人对己造成了哪些伤害？你受到什么启发？3.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.D5.B6.B7.A8.B9.A10.B二.填空题1.分工2.生活3.分工4.想法5.农业大国6.合理的方式7.自我克制8.中国创造9.合理；健康生活10.农业；劳动三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.图表如下：六.简答题1.尽力帮助；善意的批评他；耐心的倾听安慰他；分享朋友的喜悦；倒掉半瓶矿泉水是浪费；出门忘记关灯是浪费；电器不用长期开着是浪费。2.交换意见，讲清道理；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。言之有理即可。3.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。4.拿着购物小票对照商品单要求售货员调换；如果售货员不换拨打12315向消费者协会举报或者投诉，还可以向人民法院起诉等。5.①伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅②一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生③一言既出，驷马难追。——《论语颜渊》④人而无信，不知其可也。——孔子6.友谊地久天长！亲爱的好朋友。七.辨析题1.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。八.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。九.综合题1.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。2.