教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷含答案（精练）

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.既能较好地保持水分又具有良好透气性的土壤是（

）。A.沙质土B.黏质土C.壤土2.取一块土壤放入水中、搅拌、静置的实验时，下列描述的现象错误的是（

）。A.把土壤放入水中有气泡产生B.搅拌后轻的、小的颗粒先沉积C.搅拌后有一些植物残体浮在水面3.下列词语中能用来描述手摸岩石特点的是（

）。A.粗糙B.透明C.有花纹4.判断矿物特征的重要依据之一是（

）。A.矿物外表颜色B.条痕的颜色C.气味5.我们在观察岩石时，常用的方法是（

）。A.用刀子刻划B.用脚踩C.用鼻子闻6.下列说法中，正确的是（

）。A.土壤是取之不尽、用之不竭的B.土壤里只有沙砾、沙、黏土C.土壤对我们人类非常重要，因此要保护和合理利用7.下列岩石中容易分层的是（

）。A.板岩B.花岗岩C.石灰石D.砾岩8.把矿物放在白色无釉的瓷板上摩擦后观察。这是在研究矿物的（）。A.颜色和条痕B.透明度和光泽C.颗粒组成9.科学课上进行了比较岩石、沙和黏土的实验，回忆实验过程，回答下列问题。在观察过程中，我们可以用（

）来辅助观察。A.显微镜B.放大镜C.近视镜10.小雅想用土壤做一个泥人，她应该选择（

）。A.沙质土B.壤土C.黏质土二.填空题(共10题，共56分)1.我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌时，发现有气泡，说明土壤里有（

）；搅拌静置后会出现分层，杯子最底层的颗粒是（

）。2.制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、（

）。3.土壤里面有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

），其中颗粒最大的是（

）。4.老师拿出了三种矿物，用相互刻画的方法比较它们的硬度，发现矿物1＞矿物2＞矿物3，老师说这三种矿物是长石、石英和云母。据此判断矿物1是（

），矿物2是（

），矿物3是（

）。5.我们要想知道岩石的硬度，可以用（

）、（

）和（

）去刻画岩石。6.地质学家根据含沙量与成分的不同把土壤分成了（

）、（

）和（

）三类。7.土壤剖面由（

）、下层土、基岩碎屑和（

）组成。8.土壤按成分含量不同可分为（

）、（

）和（

）。9.将矿物放在（

）上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的（

）颜色。10.地球上硬度最大的矿物是（

），硬度最小的矿物是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.矿物的颜色和软硬度都是一样的。（

）2.大部分金属矿物有金属光泽。（

）3.根据颗粒的大小可以把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是沙砾、其次是沙，接着是粉沙，最小的土壤微粒是黏土。（

）4.岩石和矿物是可再生资源，人类可以随意开采。（

）5.不同的岩石形成的原因都是一样的。（

）6.有的岩石是由一种矿物组成的，有的岩石是由多种矿物组成的。（

）7.岩石和矿物是组成地球的重要资源，人类开采这些资源以后，它们就不能再生了，因此，我们可以随意开采资源。（

）8.岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。（

）9.可以从多个角度来观察岩石，这样观察结果才全面。（

）10.稀土不是土，与金、银、铁一样属于金属。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。五.简答题(共5题，共25分)1.土壤会“搬家”吗？如果会，我们应如何防止它“搬家”？2.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上，为什么要提倡植树种草？3.怎样观察到矿物的条痕？4.花岗岩是由哪些矿物组成的？5.举例说明岩石和矿物有什么用途？六.综合题(共3题，共42分)1.根据要求完成实验。现有一块岩石，用眼观察发现其为花斑状条纹，不透明，有黑、白、肉红等颜色的颗粒组成；用手摸，感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙、小刀都不能划出痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出气泡。（1）观察这块岩石已经用到的感觉器官有：________、________、________、________。（2）除上述观察记录岩石特点的项目之外，我们还可以从________

、________等方面观察岩石的特征。（3）根据观察记录，这块岩石的软硬度属于________，这块岩石应该是我们比较常见的________岩。2.岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，是组成地球的重要资源。他们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间，由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。土壤对我们人类非常重要，为我们提供了衣食住行的材料来源，而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。通过阅读上述材料，请你结合所学知识完成下列各题。（1）土壤中含有：(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。（2）土壤是地球上最有价值的资源之一，为人类提供了衣食住行的材料来源。(

)（对的打√错的打×）（3）作为小学生，我们应该如何保护土壤和岩石资源？（至少答两点）3.岩石可以供我们欣赏吗？答案是肯定的。四（2）班的小聪同学就在爸爸妈妈的陪同下参观了本市的奇石馆。他在馆内欣赏到了风格各异的各种岩石艺术品，尤以三种天然臻品花开富贵、美的结晶和翻毛白凤鸡最为突出。（1）他在游玩的过程中发现了下列行为，你认为可取的是（

）。A．游客在奇石馆内参观时随意刻画和涂鸦岩石B．游客在返程途中将吃剩的冰淇淋盒随手丢弃到车窗外C．游客将喝完水的空瓶子和擦汗的面巾纸扔在垃圾桶内（2）馆内陈列的岩石表面的反光能力是指岩石的（

）。A．透明度B．光泽C．反射（3）小聪在奇石馆的岩石加工处向师傅要了三块不知名的岩石准备带回学校实验室探究。在实验室中，他先将三块岩石进行编号。在观察1号岩石时发现：它的外表是红色的，把它放在白色无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹是樱红色的。根据他描述的现象，我们应选（

）作为参考依据。A．红色B．樱红色C．没有可参考的颜色（4）小聪在奇石馆的岩石加工处向师傅要了三块不知名的岩石准备带回学校实验室探究。他还用指甲、铜钥匙和小刀刻画三块岩石，发现3号岩石只能用小刀刻画出痕迹，3号岩石硬度可描述为（

）。A．较软B．较硬C．硬（5）小聪在奇石馆的岩石加工处向师傅要了三块不知名的岩石准备带回学校实验室探究。除了上述观察方法外，我们在观察某块岩石时不可以采用下列（

）观察方法。A．闻一闻B．敲一敲C．尝一尝参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.AC6.C7.A8.A9.B10.C二.填空题1.空气；沙粒2.采集时间3.沙砾；沙；黏土；腐殖质；水；空气；沙砾4.石英；长石；云母5.指甲；铜钥匙；小刀6.沙质土；黏质土；壤土7.表层土；基岩8.沙质土；黏质土；壤土9.白色无釉瓷板；条痕10.金刚石；石墨三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.会，要多种绿色植物，防止水土流失。2.绿色植物的根系发达，盘根错节，可以将土壤牢牢地抓住，防止水土流失，具有防风固沙的作用。3.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的条痕。4.花岗岩是由石英、长石和云母组成的。5.如制造铅笔芯的原料是石墨；铁是从铁矿石中提炼出来