教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷（精练）

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共32分)1.当研究空气是不是种子发芽必需的条件时，需要使(

)成为对照组、实验组显著不同的条件。

A.水

B.空气

C.温度2.在一个美丽的草原上，生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草，请按要求回答问题。（1）写出草原上鹰、兔和草之间的食物链。

（2）①鹰大量减少，会发生什么现象

？②兔子大量减少，会发生什么现象

？③草大量减少，会发生什么现象

？④草原上的鹰、兔子和草三者应达到平衡，任何一方出现大量减少都会影响生态系统的

。3.田野里的蝗虫，(

)A.只是生产者B.既是生产者也是消费者C.既吃植物也被其他动物吃4.完成制作生态瓶的步骤。①制作准备：透明塑料瓶、田螺、水、浮萍、细沙、虾、石块、水藻。②将

剪掉上面一部分。③在瓶底装入一层淘洗干净的

，再装人大半瓶自然水域中的水。④在瓶里种上几棵

，在水面放一些浮萍。⑤植物存活后，再放入

等小动物。⑥选择合适的地方安置生态瓶。5.奇奇也体验了制作生态瓶的活动，奇奇制作生态瓶的步骤正确的是（)。

A.准备玻璃瓶--种水草--放鱼虾B.准备玻璃瓶--铺沙装水--种水草--放鱼虾C.准备玻璃瓶--铺沙装水--放鱼虾--种水草D.准备玻璃瓶--种水草--铺沙装水--放鱼虾6.我们在做对比实验时，一般是改变（)条件。

A.一个

B.两个

C.三个7.下图为草原生态系统，小兰同学依据此生态系统，书写了三条食物链，正确的是(

)

A.鹰→草→鼠→蛇

B.草→鼠→蛇→鹰

C.鼠→草→蛇8.过了许久，生态瓶里的小鱼浮出水面的次数增加了，原因可能是（)。A.小鱼数量较少

B.水草数量过少C.瓶内水量较多

D.瓶内沙子较多9.种子发芽时，下列条件不是必需的是(

)。

A.土壤

B.温度

C.水10.奇奇从宣传板上还了解到各种动物都喜欢生活在一定的环境里。比如有一种鸟喜欢白天休息，晚上出来觅食，影响它的这种习性的因素是（)。A.空气

B.温度

C.光照

D.水二.填空题(共10题，共28分)1.生产者与消费者之间的关系主要是(

)

A.吃与被吃的关系

B.互相利用的关系

C.互惠互利的关系2.绿豆种子发芽需要(

)、(

)和适宜的温度等。3.生物在一定区域内相互影响，相互依存，会形成一个(

)。4.草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。请写出这条食物链：5.在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺潮湿的，一端铺干燥的，把10条蚯蚓放在盒子的中间。5分钟后，发现大多数蚯蚓爬向了（)。

A.潮湿的一端

B.干燥的一端

C.没有爬动6.像池塘里的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个(

)。7.生物之间这种像链环一样的食物关系叫(

)。其中能自己制造食物的生物叫(

)，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(

)。8.研究不同的问题应该用(

)的研究方法。9.把一组轻重相同、大小不同的球放入水中，观察它们的沉浮情况。在这个实验中，改变的条件是（)。

A.球的大小

B.球的轻重

C.球的形状10.我们在课堂上，在蚯蚓与环境的实验中发现,，蚯蚓喜欢生活在(

)、(

)的环境里。三.判断题(共10题，共20分)1.金鱼藻释放气泡的多少与光照的强弱有关。（）2.发明是大人的事，中小学生根本就不可能。（）3.做对比实验时，往往只能改变一个条件，其他条件应保持相同。（）4.绿豆种子离开了土壤就不能发芽。（）5.保持生态瓶中的生物数量不变，将生态瓶中的水倒掉一半，生物的生活不会受到影响。（）6.做对比实验时，实验组与对照组只有一个条件相同，其他条件都要不同。（）7.只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（）8.做种子发芽实验只需一粒种子即可。（）9.蒲公英的种子在天空中飞来飞去，它们落在自然界的任何地方都会发芽。（）10.多种植绿色植物可以使空气清新，氧气含量增加。（）四.连线题(共1题，共5分)1.五.简答题(共5题，共20分)1.当壁虎遇到天敌的时候，它是怎样保护自己的？2.人类的哪些行为会导致鹰、兔子和草的减少，各举2例说明。3.怎样做一些实验，能确定手电筒的光发出后能沿直线传播?根据什么做出结论？4.冬季生豆芽时室内要增温，为什么呢？5.为了维护生态平衡，我们应该怎么做？(至少写3条）六.综合题(共3题，共12分)1.为了维护生态平衡，我们人类应该做到什么？2.为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？3.大蒜是必不可少的厨房烹饪调味品，但是放在屋子里的大蒜很容易发芽，这让妈妈很头疼。小金给妈妈推荐了几个小窍门：一是将大蒜放在阳台干燥处，二是将干燥的大蒜放在冰箱里贮藏，三是用保鲜袋将大蒜密封。果然，大蒜基本没有发芽。结合本课知识，说一说小金的窍门中包含哪些科学道理。参考答案一.选择题1.B2.（1）（2）兔子会大量繁殖，草来不及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死；大量的鹰会饿死，草会疯长，可能引发草原火灾；兔子会减少，老鹰会饿死，草原会逐渐荒漠化；平衡3.C4.透明塑料瓶；细沙、石块；水藻；田螺、虾5.D6.A7.B8.B9.A10.C二.填空题1.A2.水；空气3.生态群落4.草→田鼠→老鹰5.A6.生态群落7.食物链；生产者；消费者8.不同9.A10.阴暗；潮湿三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.当壁虎遇到天敌的时候，常会丢弃自己的尾巴，来诱惑敌人，逃离险境。2.鹰︰大量捕杀兔子

砍伐森林

环境污染等

兔子∶开垦草地大量捕杀

过度放牧等草:过度放牧

过度开垦

环境污染等3.取三张纸，并在纸上打三个孔，先让三个小孔在一条直线上，用手电筒对着照，发现光可以穿过来，当三个孔不在一条直线上时，光就照不过来了。4.豆芽生长适宜温度在15-32℃左右

，冬季气温低，不利于种子的萌发，所以需要增温。5.1.爱护动植物,不伤害它们。

2.保护森林,不乱砍滥伐。

3.多建立自然保护区,保护珍稀的动植物。

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