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文档简介
教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题,共32分)1.当研究空气是不是种子发芽必需的条件时,需要使(
)成为对照组、实验组显著不同的条件。
A.水
B.空气
C.温度2.在一个美丽的草原上,生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草,请按要求回答问题。(1)写出草原上鹰、兔和草之间的食物链。
(2)①鹰大量减少,会发生什么现象
?②兔子大量减少,会发生什么现象
?③草大量减少,会发生什么现象
?④草原上的鹰、兔子和草三者应达到平衡,任何一方出现大量减少都会影响生态系统的
。3.田野里的蝗虫,(
)A.只是生产者B.既是生产者也是消费者C.既吃植物也被其他动物吃4.完成制作生态瓶的步骤。①制作准备:透明塑料瓶、田螺、水、浮萍、细沙、虾、石块、水藻。②将
剪掉上面一部分。③在瓶底装入一层淘洗干净的
,再装人大半瓶自然水域中的水。④在瓶里种上几棵
,在水面放一些浮萍。⑤植物存活后,再放入
等小动物。⑥选择合适的地方安置生态瓶。5.奇奇也体验了制作生态瓶的活动,奇奇制作生态瓶的步骤正确的是()。
A.准备玻璃瓶--种水草--放鱼虾B.准备玻璃瓶--铺沙装水--种水草--放鱼虾C.准备玻璃瓶--铺沙装水--放鱼虾--种水草D.准备玻璃瓶--种水草--铺沙装水--放鱼虾6.我们在做对比实验时,一般是改变()条件。
A.一个
B.两个
C.三个7.下图为草原生态系统,小兰同学依据此生态系统,书写了三条食物链,正确的是(
)
A.鹰→草→鼠→蛇
B.草→鼠→蛇→鹰
C.鼠→草→蛇8.过了许久,生态瓶里的小鱼浮出水面的次数增加了,原因可能是()。A.小鱼数量较少
B.水草数量过少C.瓶内水量较多
D.瓶内沙子较多9.种子发芽时,下列条件不是必需的是(
)。
A.土壤
B.温度
C.水10.奇奇从宣传板上还了解到各种动物都喜欢生活在一定的环境里。比如有一种鸟喜欢白天休息,晚上出来觅食,影响它的这种习性的因素是()。A.空气
B.温度
C.光照
D.水二.填空题(共10题,共28分)1.生产者与消费者之间的关系主要是(
)
A.吃与被吃的关系
B.互相利用的关系
C.互惠互利的关系2.绿豆种子发芽需要(
)、(
)和适宜的温度等。3.生物在一定区域内相互影响,相互依存,会形成一个(
)。4.草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。请写出这条食物链:5.在盒子的两端分别铺上一层泥土,一端铺潮湿的,一端铺干燥的,把10条蚯蚓放在盒子的中间。5分钟后,发现大多数蚯蚓爬向了()。
A.潮湿的一端
B.干燥的一端
C.没有爬动6.像池塘里的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个(
)。7.生物之间这种像链环一样的食物关系叫(
)。其中能自己制造食物的生物叫(
),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(
)。8.研究不同的问题应该用(
)的研究方法。9.把一组轻重相同、大小不同的球放入水中,观察它们的沉浮情况。在这个实验中,改变的条件是()。
A.球的大小
B.球的轻重
C.球的形状10.我们在课堂上,在蚯蚓与环境的实验中发现,,蚯蚓喜欢生活在(
)、(
)的环境里。三.判断题(共10题,共20分)1.金鱼藻释放气泡的多少与光照的强弱有关。()2.发明是大人的事,中小学生根本就不可能。()3.做对比实验时,往往只能改变一个条件,其他条件应保持相同。()4.绿豆种子离开了土壤就不能发芽。()5.保持生态瓶中的生物数量不变,将生态瓶中的水倒掉一半,生物的生活不会受到影响。()6.做对比实验时,实验组与对照组只有一个条件相同,其他条件都要不同。()7.只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。()8.做种子发芽实验只需一粒种子即可。()9.蒲公英的种子在天空中飞来飞去,它们落在自然界的任何地方都会发芽。()10.多种植绿色植物可以使空气清新,氧气含量增加。()四.连线题(共1题,共5分)1.五.简答题(共5题,共20分)1.当壁虎遇到天敌的时候,它是怎样保护自己的?2.人类的哪些行为会导致鹰、兔子和草的减少,各举2例说明。3.怎样做一些实验,能确定手电筒的光发出后能沿直线传播?根据什么做出结论?4.冬季生豆芽时室内要增温,为什么呢?5.为了维护生态平衡,我们应该怎么做?(至少写3条)六.综合题(共3题,共12分)1.为了维护生态平衡,我们人类应该做到什么?2.为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么?3.大蒜是必不可少的厨房烹饪调味品,但是放在屋子里的大蒜很容易发芽,这让妈妈很头疼。小金给妈妈推荐了几个小窍门:一是将大蒜放在阳台干燥处,二是将干燥的大蒜放在冰箱里贮藏,三是用保鲜袋将大蒜密封。果然,大蒜基本没有发芽。结合本课知识,说一说小金的窍门中包含哪些科学道理。参考答案一.选择题1.B2.(1)(2)兔子会大量繁殖,草来不及长大就很快被吃光,大量的兔子会饿死;大量的鹰会饿死,草会疯长,可能引发草原火灾;兔子会减少,老鹰会饿死,草原会逐渐荒漠化;平衡3.C4.透明塑料瓶;细沙、石块;水藻;田螺、虾5.D6.A7.B8.B9.A10.C二.填空题1.A2.水;空气3.生态群落4.草→田鼠→老鹰5.A6.生态群落7.食物链;生产者;消费者8.不同9.A10.阴暗;潮湿三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.当壁虎遇到天敌的时候,常会丢弃自己的尾巴,来诱惑敌人,逃离险境。2.鹰︰大量捕杀兔子
砍伐森林
环境污染等
兔子∶开垦草地大量捕杀
过度放牧等草:过度放牧
过度开垦
环境污染等3.取三张纸,并在纸上打三个孔,先让三个小孔在一条直线上,用手电筒对着照,发现光可以穿过来,当三个孔不在一条直线上时,光就照不过来了。4.豆芽生长适宜温度在15-32℃左右
,冬季气温低,不利于种子的萌发,所以需要增温。5.1.爱护动植物,不伤害它们。
2.保护森林,不乱砍滥伐。
3.多建立自然保护区,保护珍稀的动植物。
4
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