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文档简介
教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题,共28分)1.生态瓶中的小鱼数量增加,耗氧量增大,小鱼浮到水面的次数会()。
A.减少
B.没有变化
C.增多2.同学们都有这样的生活体验,在夏天的早晨,我们感觉到比较凉爽,而到了中午,直接站在太阳的照射中,我们又感受到了炎热,同样在中午,在树荫下比在阳光下也要凉爽。请你根据这些生活现象选择一个合适的科学问题,并设计实验进行研究。(1)我研究的问题是:
①光的强弱与温度的高低有关系吗?②光的直射、斜射与温度的高低有关系吗?③物体表面的颜色与温度的高低有关系吗?(2)我的假设:
。(3)为了验证我们的假设,可以采用
实验的方法,设置实验组与对照组。(4)实验中要改变的条件是:
。(5)根据上面现象的描述,可以得出的结论是
。3.如图所示,把生态瓶中的水减少很多,瓶中动物最有可能会(
)
A.经常浮到水面
B.钻到水底不动
C.没有变化4.奇奇从宣传板上还了解到各种动物都喜欢生活在一定的环境里。比如有一种鸟喜欢白天休息,晚上出来觅食,影响它的这种习性的因素是()。A.空气
B.温度
C.光照
D.水5.研究光对植物生长的影响时,除光照以外,实验组和对照组的其他条件(如温度、水等)(
)。
A.必须相同
B.可以不同6.设计制作的生态瓶要长期维持稳定,应注意(
)
A.植物越多越好B.生物的数量和种类配比合理C.放在没有阳光的地方7.蚯蚓适宜生活在()的环境中。
A.阳光充足
B.阴暗潮湿
C.高温干燥8.下列关于冬眠的说法错误的是(
)。
A.冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象B.所有的动物都要冬眠C.冬眠时,动物营养物质和能量的消耗会大大减少9.下列生物属于消费者的是(
)。
A.茉莉花
B.杨树
C.狼10.鱼必须在水里生活,一旦离开水,过不了多少它就会死亡。这是因为(
)
A.生物影响环境
B.生物改变环境
C.生物依赖环境二.填空题(共10题,共36分)1.种子发芽的3个重要条件是水分、适宜的温度和(
)。2.科学探究的流程包括:(
)、作出假设、(
)、进行实验、(
)和表达评价。3.书面形式有(
)、(
)、(
)。4.食物链通常是从(
)开始,到凶猛的肉食动物终止。5.食物链中能自己制造食物的生物叫(
)。6.假设提出之后,有必要进行合理(
)。7.蚯蚓适宜居住(
)的环境中
A.阴暗潮湿
B.阴暗干燥
C.高温干燥8.如果生态瓶中的水减少一半,瓶里面的动物将(
)
A.经常露出水面
B.会钻到水底不动
C.没有变化9.像池塘里的(
)和(
)互相作用、互相依存,形成的一个密不可分的整体,叫做(
)。若这个整体中的一个环节受到了破坏,这个整体将会(
)。10.食物链通常从(
)开始,到(
)终止。三.判断题(共10题,共20分)1.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话中,包含了一条完整的食物链。()2.生物群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。()3.在动物进化史上,动物为了适应环境,身体形态发生了变化。()4.探究种子发芽的条件需要做对比实验。()5.生态瓶中的植物数量越多越好。()6.在潮湿的松软的土地中常常生活着蚯蚓,这说明潮湿松软的土地是蚯蚓生活需要的环境。()7.绿豆种子离开了土壤就不能发芽。()8.保持生态瓶中的生物数量不变,将生态瓶中的水倒掉一半,生物的生活不会受到影响。()9.水葫芦的生命力很强,对池塘里的生态平衡有积极的作用。()10.自然界没有植物,动物照样能生存下去。()四.连线题(共1题,共3分)1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。水螅
雄性用哺育袋养育蜗牛
从母体直接分离海马
雌雄同体又需要相互交配五.简答题(共5题,共24分)1.一步一步完成哪些实验操作,可以确定绿豆种子发芽是否需要阳光?根据什么做出结论?2.下面图中表示的是水田生态系统的食物网,请你根据图中的食物网,完成图下问题。
(1)属于生产者的有
。(2)属于消费者有
。(3)请写出最长的一条食物链
。(4)如果大量捕猎蛇和鸟,那么整个生态系统产生的后果是:
。3.当环境不适应动物生存的时候,它们会重新选择合适的环境生活,否则它们将会难以生存。请说一说动物和环境之间的关系,并举例说明在环境日益恶化的今天,我们能做些什么呢?4.人类的哪些行为会导致鹰、兔子和草的减少,各举2例说明。5.猫或狗在行走时四条腿的移动特点是怎样的?六.综合题(共3题,共14分)1.为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么?2.想让生态瓶中的生物生活得更好,我们应该注意些什么?3.连线题。叶刺
芭蕉
降水相对较多的山地阔叶
松树
降水丰富的热带雨林针叶
仙人掌
干旱的沙漠地区参考答案一.选择题1.C2.(1)②(2)光的直射比光的斜射温度高(3)对比(4)光线角度(5)光的直射比光的斜射温度高3.A4.C5.A6.B7.B8.B9.C10.C二.填空题1.空气2.提出任务;设计方案;得出结论3.图表;海报;图画4.绿色植物5.生产者6.检测7.A8.A9.生物;非生物;生态系统;失去平衡10.生产者;最高级消费者三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.取相同的发育良好的绿豆种子,喷适宜的水分,一个有阳光,一个避光,观察发芽情况;根据两者均发芽,说明绿豆发芽不需要阳光。2.(1)水稻(2)小鸟、蛇、老鼠、蝗虫、老鹰(3)水稻→蝗虫→小鸟→蛇→老鹰(4)蝗虫大量繁殖,水稻减产,老鼠的数量减少。因为蛇的减少,老鼠会繁殖迅速,数量先增加后减少,并将导致老鹰的食物减少3.不同的动物生活在不同的环境中,动物和环境是相互依存的,所以我们要保护动物生存的环境。我们可以保护小动物,爱护大自然。4.鹰︰大
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