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文档简介
2024届浙江省金华市义乌市中考五模数学试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑
色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,在平面直角坐标系中,AABC位于第二象限,点A的坐标是(-2,3),先把AABC向右平移3个单位长度得
到AAgG,再把A4131G绕点G顺时针旋转90。得到AA与C,则点A的对应点上的坐标是()
C.(0,0)D.(4,2)
2.如图,在4ABC中,ZC=90°,将小ABC沿直线MN翻折后,顶点C恰好落在AB边上的点D处,已知MN/7AB,
MC=6,NC=2j§",则四边形MABN的面积是()
A.6石B.12小C.186D.24^/3
3.下列实数中,最小的数是()
A.拒B.-71C.0D.-2
4.下列四个数表示在数轴上,它们对应的点中,离原点最远的是()
A.-2B.-1C.0D.1
5.已知。O及。O外一点P,过点P作出。O的一条切线(只有圆规和三角板这两种工具),以下是甲、乙两同学的作
业:
布
图1
甲:①连接OP,作OP的垂直平分线1,交OP于点A;
②以点A为圆心、OA为半径画弧、交。O于点M;
③作直线PM,则直线PM即为所求(如图1).
乙:①让直角三角板的一条直角边始终经过点P;
②调整直角三角板的位置,让它的另一条直角边过圆心O,直角顶点落在。O上,记这时直角顶点的位置为点M;
③作直线PM,则直线PM即为所求(如图2).
对于两人的作业,下列说法正确的是()
A.甲乙都对B.甲乙都不对
C.甲对,乙不对D.甲不对,已对
6.下列各数中,相反数等于本身的数是()
A.-1B.0C.1D.2
7.如右图是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体,从正面看几何体得到的图形是()
8.如图,DE是线段AB的中垂线,AE//BC,/AEB=120,AB=8,则点A到BC的距离是(
D
CB
A.4B.473C.5D.
9.下列各组数中,互为相反数的是()
2与;
A.-1与(-1)2B.(-1)2与1C.D.2与|-2|
10.为了开展阳光体育活动,某班计划购买键子和跳绳两种体育用品,共花费35元,键子单价3元,跳绳单价5元,
购买方案有()
A.1种B.2种C.3种D.4种
11.若关于X的一元二次方程(k-1)X2+2X-2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()
111r1日
A.Jt>-B.k>-C.且厚1D.后一且到1
222
12.如图,AB〃CD,FE±DB,垂足为E,Zl=60°,则N2的度数是()
A.60°B.50°C.40°D.30°
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.化简/(l&-\210)17(/V[2―+1\)2018的结果为
14.如图,在AABC和AEDB中,ZC=ZEBD=90°,点E在AB上.若△ABC义^EDB,AC=4,BC=3,则AE
15.在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(m,7),(3m-1,7),若线段AB与直线y=-2x-1相交,则m
的取值范围为
16.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E、F分别为AB、BC、AC的中点,则下列结论:@AADF^AFEC;②四
边形ADEF为菱形;③5%分:5l^=1:4.其中正确的结论是.(填写所有正确结论的序号)
D
BEC
17.如图,一)。的半径为3,点A,B,C,。都在。上,ZAOB=3Q°,将扇形绕点。顺时针旋转120。后
恰好与扇形C。。重合,则A。的长为,(结果保留万)
18.如图,已知。O是△ABD的外接圆,AB是。。的直径,CD是。O的弦,ZABD=58°,则/BCD的度数是
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)某学校“智慧方园”数学社团遇到这样一个题目:
如图1,在△ABC中,点O在线段BC上,ZBAO=30°,ZOAC=75°,AO=34,BO:CO=1:3,求AB的长.
经过社团成员讨论发现,过点B作BD〃AC,交AO的延长线于点D,通过构造△ABD就可以解决问题(如图2).
请回答:ZADB=。,AB=.请参考以上解决思路,解决问题:
如图3,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC±AD,AO=36,ZABC=ZACB=75°,BO:OD=1:
3,求DC的长.
D(图2)
i(图3)
20.(6分)如图,AB是。。的直径,弦DE交AB于点F,。。的切线BC与AD的延长线交于点C,连接AE.
(1)试判断NAED与NC的数量关系,并说明理由;
(2)若AD=3,ZC=60°,点E是半圆AB的中点,则线段AE的长为
c
21.(6分)某市举行“传承好家风”征文比赛,已知每篇参赛征文成绩记机分(609W100),组委会从1000篇征文中
随机抽取了部分参赛征文,统计了它们的成绩,并绘制了如图不完整的两幅统计图表.
征文比赛成绩频数分布表
分数段频数频率
60<m<70380.38
70<m<80a0.32
80<m<90bc
90<m<100100.1
合计1
请根据以上信息,解决下列问题:
(1)征文比赛成绩频数分布表中c的值是;
(2)补全征文比赛成绩频数分布直方图;
(3)若80分以上(含80分)的征文将被评为一等奖,试估计全市获得一等奖征文的篇数.
22.(8分)在小ABC中,AB=AC=BC,点D和点A在直线BC的同侧,BD=BC,ZBAC=a,ZDBC=p,且a+p=110°,
连接AD,求NADB的度数.(不必解答)
D'
小聪先从特殊问题开始研究,当a=90°,0=30。时,利用轴对称知识,
以AB为对称轴构造△ABD的轴对称图形△ABD,,连接C»(如图1),然后利用a=90。,0=30。以及等边三角形等相
关知识便可解决这个问题.
请结合小聪研究问题的过程和思路,在这种特殊情况下填空:AD,BC的形状是三角形;NADB的度数
为.在原问题中,当NDBCVNABC(如图1)时,请计算NADB的度数;在原问题中,过点A作直线AE±BD,
交直线BD于E,其他条件不变若BC=7,AD=1.请直接写出线段BE的长为.
23.(8分)问题提出
(1)如图①,在矩形ABCD中,AB=2AD,E为CD的中点,贝!J/AEBZACB(填
问题探究
(2)如图②,在正方形ABCD中,P为CD边上的一个动点,当点P位于何处时,NAPB最大?并说明理由;
问题解决
(3)如图③,在一幢大楼AD上装有一块矩形广告牌,其侧面上、下边沿相距6米(即AB=6米),下边沿到地面的
距离BD=11.6米.如果小刚的睛睛距离地面的高度EF为1.6米,他从远处正对广告牌走近时,在P处看广告效果」最
好(视角最大),请你在图③中找到点P的位置,并计算此时小刚与大楼AD之间的距离.
A
24.(10分)如图,△ABC中AB=AC,以AB为直径的。O交BC边于点D,连接AD,过D作AC的垂线,交AC
边于点E,交AB边的延长线于点F.
(1)求证:EF是。。的切线;
(2)若NF=30。,BF=3,求弧AD的长.
25.(10分)已知:如图1,抛物线的顶点为M,平行于x轴的直线与该抛物线交于点A,B(点A在点B左侧),根
据对称性AAMB恒为等腰三角形,我们规定:当△AMB为直角三角形时,就称AAMB为该抛物线的“完美三角形”.
(1)①如图2,求出抛物线丁=好的“完美三角形,,斜边AB的长;
②抛物线y=Y+1与y=好的,,完美三角形,,的斜边长的数量关系是_;
(2)若抛物线y=ax2+4的“完美三角形”的斜边长为4,求a的值;
(3)若抛物线〉=咫2+2%+〃_5的“完美三角形”斜边长为11,且,=如2+2彳+〃—5的最大值为-1,求m,n的值.
26.(12分)平面直角坐标系xOy中(如图),已知抛物线y=ax?+bx+3与y轴相交于点C,与x轴正半轴相交于点A,
OA=OC,与x轴的另一个交点为B,对称轴是」直线x=L顶点为P.
(1)求这条抛物线的表达式和顶点P的坐标;
(2)抛物线的对称轴与x轴相交于点M,求NPMC的正切值七
(3)点Q在y轴上,且△BCQ与△CMP相似,求点Q的坐标.
4-
3-
2-
1-
।।।ill1.
-3-2-101234x
27.(12分)已知AB是。。的直径,PB是。。的切线,C是。O上的点,AC/7OP,M是直径AB上的动点,A与
直线CM上的点连线距离的最小值为d,B与直线CM上的点连线距离的最小值为f.
(1)求证:PC是。。的切线;
3
(2)设OP=-AC,求NCPO的正弦值;
2
(3)设AC=9,AB=15,求d+f的取值范围.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、D
【解析】
根据要求画出图形,即可解决问题.
【详解】
解:根据题意,作出图形,如图:
观察图象可知:A2(4,2);
故选:D.
【点睛】
本题考查平移变换,旋转变换等知识,解题的关键是正确画出图象,属于中考常考题型.
2、C
【解析】
连接CD,交MN于E,
•.,将△ABC沿直线MN翻折后,顶点C恰好落在AB边上的点D处,
/.MN±CD,且CE=DE./.CD=2CE.
VMN/7AB,ACDIAB.AACMN^ACAB.
•「ACMN
^ACAB
,
•..在ACMN中,NC=90。,MC=6,NC=2豆,•«SACMN=1-?
S^CAB=4SACMN=4义6yfF=1•
,"S四边形MABN=SACAB-SACMNi.故选c.
3、B
【解析】
根据正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,进行比较.
【详解】
*/一兀<-2<0<6,
二最小的数是-7T,
故选B.
【点睛】
此题主要考查了比较实数的大小,要熟练掌握任意两个实数比较大小的方法.(1)正实数都大于0,负实数都小于0,
正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.(2)利用数轴也可以比较任意两个实数的大小,即在数轴上
表示的两个实数,右边的总比左边的大,在原点左侧,绝对值大的反而小.
4、A
【解析】
由于要求四个数的点中距离原点最远的点,所以求这四个点对应的实数绝对值即可求解.
【详解】
V|-11=1,|-1|=1,
.,.|-1|>|-1|=1>0,
...四个数表示在数轴上,它们对应的点中,离原点最远的是-1.
故选A.
【点睛】
本题考查了实数与数轴的对应关系,以及估算无理数大小的能力,也利用了数形结合的思想.
5、A
【解析】
(1)连接。M,0A,连接0P,作0P的垂直平分线/可得04=MA=AP,进而得到NO=NAM。,ZAMP^ZMPA,
所以NOMA+NAMP=NO+NMR4=90。,得出MP是。。的切线,(1)直角三角板的一条直角边始终经过点P,它的
另一条直角边过圆心。,直角顶点落在。。上,所以NOMP=90。,得到MP是。。的切线.
【详解】
证明:(1)如图1,连接。M,0A.
•.•连接0P,作。尸的垂直平分线/,交QP于点A,••.04=4P.
•••以点4为圆心、为半径画弧、交。。于点
OA=MA=AP,;.NO=NAMO,ZAMP^ZMPA,:.ZOMA+ZAMP=ZO+ZMPA=90°,J.OM1MP,;.MP是。。
的切线;
(1)如图1.
•.•直角三角板的一条直角边始终经过点P,它的另一条直角边过圆心0,直角顶点落在。。上,••.NOMP=90。,.•.”产
是。。的切线.
故两位同学的作法都正确.
故选A.
【点睛】
本题考查了复杂的作图,重点是运用切线的判定来说明作法的正确性.
6、B
【解析】
根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.
【详解】
解:相反数等于本身的数是L
故选B.
【点睛】
本题考查了相反数的意义.注意掌握只有符号不同的数为相反数,1的相反数是1.
7、B
【解析】
找到从正面看所得到的图形即可,注意所有从正面看到的棱都应表现在主视图中.
【详解】
解:从正面看该几何体,有3列正方形,分别有:2个,2个,2个,如图.
本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看到的视图,属于基础题型.
8、A
【解析】
作AHBC于H.利用直角三角形30度角的性质即可解决问题.
【详解】
解:作AHLBC于H.
DE垂直平分线段AB,
r.EA=EB,
=^EBA.,
•.•NAEB=120,
.•./EAB=/ABE=30,
AE//BC,
.•./EAB=/ABH=30,
/AHB=90,AB=8,
.•,AH=-AB=4,
2
故选A.
【点睛】
本题考查线段的垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,
构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.
9、A
【解析】
根据相反数的定义,对每个选项进行判断即可.
【详解】
解:A、(-1)2=1,1与-1互为相反数,正确;
B、(-1)2=1,故错误;
C、2与,互为倒数,故错误;
2
D、2=|-2|,故错误;
故选:A.
【点睛】
本题考查了相反数的定义,解题的关键是掌握相反数的定义.
10、B
【解析】
首先设键子能买x个,跳绳能买y根,根据题意列方程即可,再根据二元一次方程求解.
【详解】
解:设例子能买x个,跳绳能买y根,根据题意可得:
3x+5y=35,
3
y=7-gx,
•••x、y都是正整数,
,x=5时,y=4;
x=10时,y=l;
二购买方案有2种.
故选B.
【点睛】
本题主要考查二元一次方程的应用,关键在于根据题意列方程.
11、C
【解析】
根据题意得k-1加且△=22-4(k-1)x(-2)>0,解得:k>L且kWL
2
故选C
【点睛】
本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a邦)的根的判别式A=bJ4ac,关键是熟练掌握:当△>0,方程有两个不相等
的实数根;当小=0,方程有两个相等的实数根;当4<0,方程没有实数根.
12、D
【解析】
由EFJ_BD,Nl=60。,结合三角形内角和为180。即可求出ND的度数,再由“两直线平行,同位角相等”即可得出结论.
【详解】
解:在ADEF中,Nl=60°,ZDEF=90°,
ZD=180°-ZDEF-Zl=30°.
;AB〃CD,
/.Z2=ZD=30°.
故选D.
【点睛】
本题考查平行线的性质以及三角形内角和为180。,解题关键是根据平行线的性质,找出相等、互余或互补的角.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、72+1
【解析】
利用积的乘方得到原式=[-1)(行+1)]2°"・(后+1),然后利用平方差公式计算.
【详解】
原式=[(&T)(&+D]2017-(V2+1)=()2。"・(&+i)
2-1=A/2+1.
故答案为:V2+1.
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算,在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰
当的解题途径,往往能事半功倍.
14、1
【解析】
试题分析:在RtAACB中,ZC=90°,AC=4,BC=3,由勾股定理得:AB=5,
VAABC^AEDB,
.*.BE=AC=4,
AAE=5-4=1.
考点:全等三角形的性质;勾股定理
15、-4<m<-1
【解析】
先求出直线y=7与直线y=-2x-l的交点为(-4,7),再分类讨论:当点B在点A的右侧,贝!|mW-4W3m-1,当
点B在点A的左侧,则3m-lW-4Wm,然后分别解关于m的不等式组即可.
【详解】
解:当y=7时,-2x-l=7,解得x=-4,
所以直线y=7与直线y=-2x-1的交点为(-4,7),
当点B在点A的右侧,则mW-4W3m-l,无解;
当点B在点A的左侧,则3m-1<-4<m,解得-4WmW-1,
所以m的取值范围为-4WmW-1,
故答案为-4WmW-1.
【点睛】
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,根据直线y=-2x-1与线段AB有公共点找出关于m的一元一次不等式
组是解题的关键.
16、①②③
【解析】
①根据三角形的中位线定理可得出AD=FE、AF=FC、DF=EC,进而可证出AADFgaFEC(SSS),结论①正确;
②根据三角形中位线定理可得出EF〃AB、EF=AD,进而可证出四边形ADEF为平行四边形,由AB=AC结合D、F
分别为AB、AC的中点可得出AD=AF,进而可得出四边形ADEF为菱形,结论②正确;
③根据三角形中位线定理可得出DF〃BC、DF--BC,进而可得出AADFs^ABC,再利用相似三角形的性质可得出
2
S]
诚”=1,结论③正确.此题得解.
3ABC4
【详解】
解:①•.•»、E、F分别为AB、BC、AC的中点,
ADE,DF、EF为△ABC的中位线,
111
.\AD=-AB=FE,AF=-AC=FC,DF=-BC=EC.
222
在AADF和AFEC中,
AD=FE
<AF=FC,
DF=EC
/.△ADF^AFEC(SSS),结论①正确;
②;E、F分别为BC、AC的中点,
AEF为4ABC的中位线,
1
,EF〃AB,EF=-AB=AD,
2
四边形ADEF为平行四边形.
VAB=AC,D、F分另lj为AB、AC的中点,
AAD=AF,
四边形ADEF为菱形,结论②正确;
③;D、F分别为AB、AC的中点,
.^.DF为△ABC的中位线,
1
.•・DF〃BC,DF=-BC,
2
.,.△ADF^AABC,
ADF、2
葭S结/D论F③1正确.
故答案为①②③.
【点睛】
本题考查了菱形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质以及三角形中位线定理,逐一分
析三条结论的正误是解题的关键.
5
17、-71.
2
【解析】
根据题意先利用旋转的性质得到NBOD=120。,则NAOD=150。,然后根据弧长公式计算即可.
【详解】
解:•.,扇形AOB绕点O顺时针旋转120。后恰好与扇形COD重合,
.,.ZBOD=120°,
.,.ZAOD=ZAOB+ZBOD=30°+120°=150°,
.150•乃•35
..AD的长=--------=一乃•
皿1802
故答案为::乃.
【点睛】
K.7T.R
本题考查了弧长的计算及旋转的性质,掌握弧长公式1=----------(弧长为L圆心角度数为n,圆的半径为R)是解题
180
的关键.
18、32°
【解析】
根据直径所对的圆周角是直角得到NAOB=90。,求出NA的度数,根据圆周角定理解答即可.
【详解】
是。。的直径,
ZAZ>B=90°,
,:ZABD=58°,
/.ZA=32°,
:.ZBCD^32°,
故答案为32°.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)75;473;⑵CD=4而.
【解析】
(1)根据平行线的性质可得出NADB=NOAC=75。,结合NBOD=NCOA可得出△BODs^cOA,利用相似三角形
的性质可求出OD的值,进而可得出AD的值,由三角形内角和定理可得出NABD=75o=NADB,由等角对等边可得
出AB=AD=46,此题得解;
(2)过点B作BE〃AD交AC于点E,同(1)可得出AE=4白,在RtAAEB中,利用勾股定理可求出BE的长度,
再在RtACAD中,利用勾股定理可求出DC的长,此题得解.
【详解】
解:⑴VBD/7AC,
.,.ZADB=ZOAC=75°.
,-,ZBOD=ZCOA,
/.△BOD^ACOA,
.OPOB1
"'~OA^~OC^3'
又•:AO=3#),
/.OD=-AO=J3.
3
,AD=AO+OD=4g.
VZBAD=30°,/ADB=75°,
.,.ZABD=180°-ZBAD-ZADB=75°=ZADB,
,AB=AD=46.
(2)过点B作BE〃AD交AC于点E,如图所示.
VAC1AD,BE/7AD,
/.ZDAC=ZBEA=90o.
VZAOD=ZEOB,
.'.△AOD^AEOB,
.BOEOBE
"DO~AO~DA'
VBO:OD=1:3,
.EOBE_1
VAO=3^,
.,.EO=g,
/.AE=4V3.
VZABC=ZACB=75°,
/.ZBAC=30°,AB=AC,
/.AB=2BE.
在RtAAEB中,BE2+AE2=AB2,即(473)2+BE2=(2BE)2,
解得:BE=4,
;.AB=AC=8,AD=1.
在RtACAD中,AC2+AD2=CD2,即82+l2=CD2,
解得:CD=4V13.
【点睛】
本题考查了相似三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、勾股定理以及平行线的性质,解题的关键是:(1)利用相
似三角形的性质求出OD的值;(2)利用勾股定理求出BE、CD的长度.
20、(1)ZAED=ZC,理由见解析;(2)卡
【解析】
(1)根据切线的性质和圆周角定理解答即可;
(2)根据勾股定理和三角函数进行解答即可.
【详解】
(1)ZAED=ZC,证明如下:
连接BD,
可得NADB=90。,
.,.ZC+ZDBC=90°,
;CB是。O的切线,
.,.ZCBA=90°,
;.NABD+NDBC=90°,
:.ZABD=ZC,
VZAEB=ZABD,
/.ZAED=ZC,
(2)连接BE,
:.ZAEB=90°,
VZC=60°,
.\ZCAB=30o,
在RtADAB中,AD=3,ZADB=90°,
・AD_A/3
••cosDAB------------,
AB2
解得:AB=2g,
;E是半圆AB的中点,
;.AE=BE,
VZAEB=90°,
;./BAE=45°,
在RtAAEB中,AB=26,ZADB=90°,
・A/2
・•cos2_EAB-------f
AB2
解得:AE=V6.
故答案为逐
【点睛】
此题考查了切线的性质、直角三角形的性质以及圆周角定理.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用,注意掌
握辅助线的作法.
21、(1)0.2;(2)答案见解析;(3)300
【解析】
第一问,根据频率的和为1,求出c的值;第二问,先用分数段是90到100的频数和频率求出总的样本数量,然后再
乘以频率分别求出a和b的值,再画出频数分布直方图;第三问用全市征文的总篇数乘以80分以上的频率得到全市
80分以上的征文的篇数.
【详解】
解:(1)1-0.38-0.32-0.1=0.2,
故答案为0.2;
(2)10^0.1=100,
100x0.32=32,100x0.2=20,
补全征文比赛成绩频数分布直方图:
征文比赛成绩辍分布百方宦
(3)全市获得一等奖征文的篇数为:1000x(0.2+0.1)=300(篇).
【点睛】
掌握有关频率和频数的相关概念和计算,是解答本题的关键.
22、(1)①△D'BC是等边三角形,②NADB=30。(1)NADB=30。;(3)7+若或7-73
【解析】
(1)①如图1中,作NABD,=NABD,BDr=BD,连接CD,,AD,,由AABD丝ZkABD。推出△ABC是等边三角
形;
②借助①的结论,再判断出△AD'Bg^ADC,得NAD,B=NAD,C,由此即可解决问题.
(1)当60。<014110。时,如图3中,作NABD,=NABD,BD,=BD,连接CD,,AD%证明方法类似(1).
(3)第①种情况:当60。〈(1勺10。时,如图3中,作NABD,=NABD,BD,=BD,连接CD,,ADS证明方法类似
(1),最后利用含30度角的直角三角形求出DE,即可得出结论;第②种情况:当0。<01<60。时,如图4中,作NABD,
=ZABD,BD,=BD,连接CD,,AD\证明方法类似(1),最后利用含30度角的直角三角形的性质即可得出结论.
【详解】
(1)①如图1中,作NAB»=NABD,BDf=BD,连接CD,,ADJ
图2
VAB=AC,ZBAC=90°,
.\ZABC=45°,
■:ZDBC=30°,
/.ZABD=ZABC-ZDBC=15°,
AB=AB
在4ABD和小ABD,中,\NABD=ZABD'
BD=BD'
.,.△ABD^AABDS
.,.ZABD=ZABD,=15O,ZADB=ZADfB,
ZD,BC=ZABD,+ZABC=6J0°,
VBD=BD,,BD=BC,
;.BD,=BC,
...△D,BC是等边三角形,
②是等边三角形,
/.D,B=D,C,NBD,C=60。,
AD=AD'
在△AD'B和△ADC中,\D'B=D'C
AB=AC
.'.△AD'B^Z\AD'C,
.,.ZADrB=ZADrC,
1
:.ZADB=-NBD'C=30。,
2
.,.ZADB=30°.
(1)VZDBC<ZABC,
.,.60°<a<110°,
如图3中,作NABD,=NABD,BDf=BD,连接CD,,AD',
图3
VAB=AC,
/.ZABC=ZACB,
■:ZBAC=a,
.\ZABC=-(180°-a)=90°--a,
22
1
;.NABD=NABC-ZDBC=90°--a-B,
2
同(1)①可证△ABD义ZkABD。
1
AZABD=ZABD,=90°--a-B,BD=BD',NADB=NAD'B
2
AZD,BC=ZABD,+ZABC=90°-ya-p+90°-ga=180°-(Ja+p),
,.,a+P=110°,
:.ZD,BC=60°,
由(1)②可知,AAD'B四△ADC,
:.ZAD'B=ZAD'C,
1
:.ZADB=-NBD'C=30°,
2
/.ZADB=30°.
(3)第①情况:当60。<(1<110。时,如图3-1,
图3-1
由(1)知,ZADB=30°,
作AE±BD,
在RtZkADE中,ZADB=30°,AD=1,
;.DE=G
•.•△BCD,是等边三角形,
.*.BD'=BC=7,
.,.BD=BD'=7,
BE=BD-DE=7-;
第②情况:当(FVa<60。时,
如图4中,作NABD,=NABD,BD,=BD,连接CD,,AD\
同理可得:ZABC=-(180°-a)=90°--a,
22
:.ZABD=ZDBC-ZABC=p-(90°-ya),
同(1)①可证△ABD四△ABD。
AZABD=ZABDf=p-(90°-ya),BD=BD,,ZADB=ZAD,B,
AZDfBC=ZABC-ZABDf=90°-ya-|p-(90°-ya)]=180°-(a+p),
.•.D,B=DC,NBD,C=60。.
同(1)②可证△AD'B四△AD,C,
:.ZAD'B=ZAD'C,
•/NAD'B+NAD'C+NBD'C=360°,
:.ZADB=ZAD,B=150°,
在RtAADE中,ZADE=30°,AD=1,
;.DE=G
,BE=BD+DE=7+5
故答案为:7+若或7-V3.
【点睛】
此题是三角形综合题,主要考查全等三角形的判定和性质.等边三角形的性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关
键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
23、(1)>;(2)当点P位于CD的中点时,NAPB最大,理由见解析;(3)4丽米.
【解析】
(1)过点E作于点尸,由矩形的性质和等腰三角形的判定得到:AAE尸是等腰直角三角形,易证NAEB=90。,
而NACBV90。,由此可以比较NAEB与NAC5的大小
(2)假设尸为CZ>的中点,作AAP3的外接圆。。,则此时C。切。。于P,在CZ>上取任意异于P点的点E,连接
AE,与。。交于点F,连接BE、BF;由NAFB是△E尸5的外角,^ZAFB>ZAEB,且NAf8与NAP5均为。O
中弧AB所对的角,贝JNA尸3=NAPB,即可判断NAP3与NAEB的大小关系,即可得点P位于何处时,NAPB最大;
(3)过点E作CE〃。匕交4。于点C,作A5的垂直平分线,垂足为点Q,并在垂直平分线上取点0,使O4=CQ,
以点。为圆心,08为半径作圆,则。。切CE于点G,连接0G,并延长交O尸于点P,连接。4,再利用勾股定理
以及长度关系即可得解.
【详解】
解:(1)ZAEB>ZACB,理由如下:
如图1,过点E作EFLAB于点F,
,••在矩形ABCD中,AB=2AD,E为CD中点,
**.四边形ADEF是正方形,
;.NAEF=45。,
同理,/BEF=45。,
:.ZAEB=90°.
而在直角小ABC中,ZABC=90°,
.\ZACB<90°,
.\ZAEB>ZACB.
故答案为:>;
(2)当点P位于CD的中点时,NAPB最大,理由如下:
假设P为CD的中点,如图2,作AAPB的外接圆。O,则此时CD切。O于点P,
图2
在CD上取任意异于P点的点E,连接AE,与。O交于点F,连接BE,BF,
VZAFB是小EFB的外角,
/.ZAFB>ZAEB,
VZAFB=ZAPB,
/.ZAPB>ZAEB,
故点P位于CD的中点时,NAPB最大:
(3)如图3,过点E作CE〃DF交AD于点C,作线段AB的垂直平分线,垂足为点Q,并在垂直平分线上取点O,
使OA=CQ,
A)、
以点O为圆心,OA长为半径作圆,则。O切CE于点G,连接OG,并延长交DF于点P,此时点P即为小刚所站的
位置,
由题意知DP=OQ=JOA2_AQ〃
;OA=CQ=BD+QB-CD=BD+*AB-CD,
BD=11.6米,2AB=3米,CD=EF=1.6米,
2
.\OA=11.6+3-1.6=13米,
•*-DP=V132-32=4尼米,
即小刚与大楼AD之间的距离为4瓜米时看广告牌效果最好.
【点睛】
本题考查了矩形的性质,正方形的判定与性质,圆周角定理的推论,三角形外角的性质,线段垂直平分线的性质,勾
股定理等知识,难度较大,熟练掌握各知识点并正确作出辅助圆是解答本题的关键.
24、(1)见解析;(2)27r.
【解析】
证明:(1)连接OD,
VAB是直径,
...NADB=90°,即AD_LBC,
VAB=AC,
AAD平分/BAC,
/.ZOAD=ZCAD,
VOA=OD,
AZOAD=ZODA,
.*.ZODA=ZCAD,
;.OD〃AC,
VDE±AC,
/.OD±EF,
;OD过O,
,EF是。O的切线.
(2)VOD1DF,
NODF=90。,
,:ZF=30°,
.,.OF=2OD,即OB+3=2OD,
而OB=OD,
.,.OD=3,
VZAOD=90o+ZF=90°+30o=120°,
....12°x〃x3_c
••AD的长度=———=2万•
loU
【点睛】
本题考查了切线的判定和性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助
线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.也考查了弧长公式.
[38
25、(1)AB=2;相等;(2)a=±—;(3)m=---,n=—.
243
【解析】
(1)①过点B作BN,x轴于N,由题意可知△AMB为等腰直角三角形,设出点B的坐标为(n,—n),根据二次函
数得出n的值,然后得出AB的值,②因为抛物线y=x2+l与y=x2的形状相同,所以抛物线y=x2+l与y=x2的“完美三角
形”的斜边长的数量关系是相等;
(2)根据抛物线的性质相同得出抛物线的完美三角形全等,从而得出点B的坐标,得出a的值;根据最大值得出mn
—4m—1=0,根据抛物线的完美三角形的斜边长为n得出点B的坐标,然后代入抛物线求出m和n的值.
(3)根据y=iwc2+2x+n-5的最大值为-1,得至产(”9-4=_i化简得mn-4m-l=0,抛物线y=nvc2+2x+〃-5的
4m
“完美三角形"斜边长为n,所以抛物线y=2的“完美三角形"斜边长为n,得出B点坐标,代入可得mn关系式,
即可求出m、n的值.
【详解】
(1)①过点B作BN,x轴于N,由题意可知AAMB为等腰直角三角形,AB〃x轴,
易证MN=BN,设B点坐标为(n,-n),代入抛物线y=f,得”=〃2,
:.n=\,n=0(舍去),二抛物线y=f的“完美三角形,,的斜边AB=2
②相等;
图2
(2)•.•抛物线丁=以2与抛物线>=以2+4的形状相同,
抛物线y=ax2与抛物线y=+4的“完美三角形“全等,
•••抛物线y=ax2+4的“完美三角形”斜边的长为4,.•.抛物线y=a£的“完美三角形”斜边的长为4,
,B点坐标为(2,2)或(2,-2),a=±—.
2
(3),:y=+2X+“—5的最大值为-1,
.4m(n-5)-4
••----------------=-1,
4m
/.mn—4m—1=0,
•••抛物线y=wix2+2x+n-5的“完美三角形"斜边长为n,
二抛物线y=mx2的“完美三角形"斜边长为n,
••・B点坐标为-
••・代入抛物线丁=
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